国家开放大学-电大-教育学第六章-自测-题目与答案模板

国家开放大学-电大-教育学第六章-自测-题目与答案模板

国家开放大学-电大-教育学第六章-自测 -题目与答案模板 单选题（每题 3 分共 39 分） 题目 1 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门 科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立 地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（ ）。 选择一项： A. 综合课程 B. 学科课程 C. 显性课程 D. 分科课程 E. 活动课程 反馈 正确答案是：学科课程 题目 2 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体 验获得直接经验的课程是（ ）。 选择一项： A. 学科课程 B. 综合课程 C. 显性课程 D. 分科课程 E. 活动课程 反馈 正确答案是：活动课程 题目 3 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学 中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同 的教学科目的课程是（ ）。 选择一项： A. 显性课程 B. 综合课程 C. 学科课程 D. 分科课程 E. 活动课程 反馈 正确答案是：分科课程 题目 4 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内 在联系性和相互整合的课程是（ ）。 选择一项： A. 综合课程 B. 显性课程 C. 分科课程 D. 学科课程 E. 活动课程 反馈 正确答案是：综合课程 题目 5 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科 学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和 教育工作的指导性文件是（ ）。 选择一项： A. 课程计划 B. 课程标准 C. 课程规范 D. 课程方案 E. 课程结构 反馈 正确答案是：课程计划 题目 6 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 （ ）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课 程的基本规范和质量要求。 选择一项： A. 课程方案 B. 课程标准 C. 课程计划 D. 课程结构 E. 课程规范 反馈 正确答案是：课程标准 题目 7 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（ ）。 选择一项： A. 校本课程 B. 国家课程 C. 特色课程 D. 地方课程 E. 官方课程 反馈 正确答案是：国家课程 题目 8 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政 治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（ ）。 选择一项： A. 特色课程 B. 官方课程 C. 国家课程 D. 地方课程 E. 校本课程 反馈 正确答案是：地方课程 题目 9 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是（ ）。 选择一项： A. 国家课程 B. 特色课程 C. 校本课程 D. 地方课程 E. 非官方课程 反馈 正确答案是：校本课程 题目 10 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方 面的准备程度而做的评价（ ）。 选择一项： A. 总结性评价 B. 研究性评价 C. 形成性评价 D. 决策性评价 E. 诊断性评价 反馈 正确答案是：诊断性评价 题目 11 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 为改进现行课程计划所从事的评价活动是（ ）。 选择一项： A. 诊断性评价 B. 研究性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价 E. 决策性评价 反馈 正确答案是：形成性评价 题目 12 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是（ ）。 选择一项： A. 总结性评价 B. 形成性评价 C. 研究性评价 D. 诊断性评价 E. 决策性评价 反馈 正确答案是：总结性评价 题目 13 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是（ ）。 选择一项： A. 学生自我评价 B. 表现性评价 C. 发展性学生评价 D. 档案袋评价 E. 考试评价 反馈 正确答案是：表现性评价 标记题目 信息文本 多选题 （前 6 题每题 6 分，7 题 5 分） 题目 14 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 显性课程也被称为（ ）。 选择一项或多项： A. 自发课程 B. 公开课程 C. 官方课程 D. 正式课程 E. 显露课程 反馈 The correct answers are: 正式课程, 官方课程, 公开课程, 显露课程 题目 15 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 隐性课程也被称为（ ）。 选择一项或多项： A. 无形课程 B. 潜在课程 C. 自发课程 D. 非正式课程 E. 隐蔽课程 反馈 The correct answers are: 非正式课程, 潜在课程, 隐蔽课 程, 自发课程, 无形课程 题目 16 部分正确 获得 1.00 分中的 0.33 分 标记题目 题干 学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程 是（ ） 选择一项或多项： A. 公开课程 B. 正式课程 C. 非正式课程 D. 官方课程 E. 无形课程 反馈 The correct answers are: 正式课程, 官方课程, 公开课程 题目 17 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生 的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课 程是（ ）。 选择一项或多项： A. 潜在课程 B. 正式课程 C. 无形课程 D. 官方课程 E. 非正式课程 反馈 The correct answers are: 无形课程, 非正式课程, 潜在课 程 题目 18 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 下列属于隐形课程的是（ ）。 选择一项或多项： A. 校园规划 B. 班级布置 C. 学科课程 D. 学校建筑 E. 校规 反馈 The correct answers are: 学校建筑, 校园规划, 班级布置, 校规 题目 19 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 按照评价的不同目的，可将课程评价分为（ ）。 选择一项或多项： A. 形成性评价 B. 决策性评价 C. 研究性评价 D. 工作性评价 E. 诊断性评价 反馈 The correct answers are: 决策性评价, 研究性评价, 工作 性评价 题目 20 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 按照评价的不同功能，可将课程评价分为（ ）。 选择一项或多项： A. 研究性评价 B. 决策性评价 C. 总结性评价 D. 诊断性评价 E. 形成性评价 反馈 The correct answers are: 形成性评价, 总结性评价, 诊断 性评价 标记题目 信息文本 判断题 （每题 2 分共 20 分） 题目 21 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 课程是教育的核心和基础。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 22 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 学科课程也称为经验课程。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目 23 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 活动课程也被称为儿童中心课程。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 24 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 分科课程是预先安排的。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 25 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 课程改革是教育改革的核心内容。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 26 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 课程标准即教学大纲。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 27 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 课程计划是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是 国家管理和评价课程的基础。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目 28 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是 国家管理和评价课程的基础。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目 29 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 按照评价的不同主体，课程评价可分为自我评价和他人评 价。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目 30 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 档案袋评价是新课程改革倡导的一种重要的质性评价方 法。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。