精选国家开放大学电大专科《中国文学通论》简答题论述题题库及答案（试卷号：2212）

精选国家开放大学电大专科《中国文学通论》简答题论述题题库及答案（试卷号：2212）

最新国家开放大学电大专科《中国文学通论（2）》简答题论述题题库及答案（试卷号：2212） 盗传必究 一、简答题 1. 为什么说文学革命既是新文化运动的一个组成部分，也是新文化运动发展的必然产物？ 答：文学革命，同这时期所有的革命运动一样，也是以政治革命为目标的，同时，也是受“五四”新 文化 运动的影响而产生的。（2 分） 新文化运动的主要目的是批判封建思想，而长期以来，封建文学已经成为了封建思想的重要载体，二 者紧 密地结合在一起，不可分离。要彻底地批判封建思想，就必须废除它的载体。而要彻底废除封建文学, 就必须进 行文学革命。（4 分） 2. 李金发为什么被称为“诗怪” ？ 答：李金发的诗歌无论是内容还是形式，主要受法国象征主义诗歌的影响。（1 分） 他对社会现实的绝望态度，在诗中以丑为美，表现颓废，处处弥漫着死亡的气息，都是受象征主义影 响的 结果。（2 分） 他的诗歌语言夹杂着文言和外语，诗歌中大量的象征形象和意象具有强烈的视觉冲击力和丰富的多义 性。 （2 分） 他更直接带来了象征主义以神秘朦胧为美的新的美学原则。常用暗示、通感，使意象显得捉摸不定， 一般 读者很难理解，故被称为“诗怪”。（2 分） 3. 舒婷的《致橡树》与翟永明的《独白》对女性的表现有何不同？ 答：《致橡树》是明朗健康的，积极乐观的，是那个时代浪漫主义和理想主义的表现。（2 分） 《独白》深入女性内心世界，挖掘她们的内在伤痛。不再追求舒婷所追求的“女强人”形象。（2 分） 同时，舒婷追求的男女平等，在翟永明诗中则成了女性对男性的依持。（1 分） 翟永明的诗歌无疑是个性化的，但她对女性命运与内心的关注，体现了舒婷那代诗人较少具备的女性 自我 意识，更体现出知识女性的历史感。（2 分） 4. 如何理解鲁迅杂文是诗与政论的结合，是诗化的政论，也是政论化的诗歌？ 答：所谓诗化即形象性和艺术的创造性，所谓政论化即逻辑性和思想的深刻性。鲁迅杂文不仅做到了 形象 性与逻辑性的统一，而旦，几乎每篇都有思想的新发现，每一篇都是艺术的新创造。（3 分）比如鲁 迅杂文不 仅形式多样，有富有哲理的，有科普、史论和漫画等多种特点的，有日记体、小说体、书信体、 哲理散文诗， 还创造出了 “细腰蜂”、“人肉筵席”、“落水狗”和“叭儿狗”等生动的杂文形象。（3 分） 5. 觉新是一个怎样的人物形象？ 答：觉新是一个新旧掺半的人物。一方面，他是在“五四”前就已经成家的地主大少爷，较早地接受 了封 建正统观念，是一个恭顺的封建阶级的奴仆，因而被克明选为接替他挽救高家命运的人；（3 分） 另一方而，他又是封建制度的受害者，个人幸福被断送，被父亲用“拈阉”的方法，娶来了李瑞珏。 “五四”后，觉新对家庭的腐败和自己的屈辱都产生了不满，形成了矛盾的双重性格：在旧家庭中，他是 一个 暮气沉沉的少爷；与觉慧一起时，又是一个渴望新生活的新青年。他承受着太重的旧文化的因袭重担, 在封建意 识的压迫和自我矛盾的痛苦中，无力自拔，无力找回自我。（4 分） 6. “社会剖析小说”主要有哪些特点？ 答：一是人物形象都具有鲜明的阶级特征，而主要人物又常常是某一阶级的代表；（2 分） 二是都有广阔的社会背景，作品中的人物和事件与社会有着紧密的联系，人物的变化和故事的发展都 是社 会各种矛盾激化的结果；（2 分） 三是作品都表现出作者对社会的深刻认识，具有鲜明的理性色彩，既有明确的创作意图，也有问题的 提出 和回答，所塑造的人物形象也有一定的社会意义和理论意义。（3 分） 7. “五四文学”期间，散文成就最突出的原因主要有哪些？ 答：第一，散文真正实现了 “化传统”。（1 分） 第二，散文作家队伍庞大。（1 分） 第三，散文读者对象广泛。（1 分） 第四，散文是一种非常个人化的文体，与五四时期强调个性解放的时代特征是一致的，最容易得到大 家的 赞同和接受，因而也极大地得到了现代传媒发展的推动和促进。（3 分） 8. “左翼新秀”与初期左翼作家的创作有哪些区别？ 答：第一，他们不局限于直接描写革命斗争和工农生活，而专心致志地描写白己所熟悉和体验较深的 生活， 所以，反映的生活而较为广阔。这在张天翼的小说中表现得最为突出。（3 分） 第二，他们不过多地流露作家的主观倾向，而注意通过生活本身来进行褒贬，所以，作品更具有现实 主义 的特色。这在沙汀的小说中表现得最为突出。（2 分） 第三，他们也不急于去塑造突变式的英雄，而重视描写生活中的真实人物，所以，所刻画的形象也更 具有 多样性。这在艾芜的小说中表现得最为突出。（2 分） 9. 韩东诗歌《你见过大海》的基本特点是什么？ 答：第一，在以往的诗歌中，“大海”几乎有了固定的内涵，往往与崇高或英雄密切相关。韩东则要 挣脱 这种固定的思维模式，还原“大海”意象的木意；（3 分） 第二，完全的口语化。诗中没有对大海的歌咏性抒情，只有客观描写，以避免抒情倾向。（2 分） 第三，为了弥补口语韵味上的不足，诗人用了 “反复”手法，具有“冷抒情”效果。（2 分） 10. 什么是“启蒙文学” ？其各时期的代表作家与流派有哪些？ 答：所谓“启蒙文学”，就是作为启蒙工具的文学。即文学直接承担起批判国民性、唤醒愚味的民众、 宣 传先进的科学民主思想等社会的和政治的作用，在强调文学的艺术性的同时，更加强调文学的思想性， 要求文 学与社会的现代化进程保持同步性甚至超前性。（3 分） 梁启超可以看作其先驱，鲁迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表，而稍后的老舍、巴金、曹 禺、胡风、艾青、赵树理，以及后来的“伤痕文学”、“反思文学”、“改革文学”等则可以视为其继承者。（3 分） 11. 穆旦诗歌艺术的创新，主要体现在哪几个方面？ 答：一是他从对“丰富，和丰富的痛苦”以及“残缺的我”的体验中创造出来的一种独特的“张力之 美”， 并使九叶诗派的“新诗戏剧化”的主张得以实现。（2 分） 二是通过“用身体思想”的个人化方式让知性的内容直接成为可感的艺术形象，很好地体现了九叶诗 派 “感性与知性融合”的诗学主张。（2 分） 三是通过追求“非诗意”的方式来达到对传统诗意的反动的目的，真正做到了用“现代的诗形”来表 现 “现代人在现代生活中所感受的现代情绪”。（3 分） 12. “反思的文学”与“文学的反思"有什么区别？ 答：“文学的反思”主要是反思文学思潮中，那些用文学方式对历史进行反恩的作品。而“反思的文 学" 则是“文学的反思”的进一步深入与变异。（2 分） “文学的反思”力图再现历史“事件"真相，而“反思的文学”则意图在哲学意义上探究历史的真实 本质， 甚至可以虚构故事和情节，它的反思既是历史与现实的，也是文学自身的。（3 分） “文学的反思”比较模式化，“反思的文学”大都具有鲜明的个性特征，从坚守艺术性宗旨和个人立 场来 反思历史，在形式探索和艺术实验方面具有某种先锋性。（2 分） 13. 请简要说明吴茹甫身上所集中表现出来的中国民族资产阶级所具有的“两而性”。 答：两面性即革命性与反动性。（1 分） 其革命性主要表现为在帝国主义和买办资产阶级压迫时的反抗与斗争。吴茹甫希望摆脱帝国主义和买 办资 产阶级的控制，振兴民族工业，使中国走上资本主义的道路；（2 分） 其反动性主要表现为对工人和农民的剥削与压迫 o 吴茹甫与工人和农民始终处于对立而,如延长工时, 削减 工资，开除工人，收买工贼，镇压工人运动，对工人实行法西斯专制主义等。（3 分） 14. 纯诗的主要品质是什么？ 答：第一，诗中不能有散文的因素；（1 分） 第二，接近于音乐，而且音乐之美持续不断；（1 分） 第三，各种意义之间的关系近似音乐中谐音的关系；（2 分） 第四，思想之间的相互演变比思想木身重要；（2 分） 第五，词藻的使用包含着主题的现实。（1 分） 15. 简述《中国一九五七》的主要内容。 答：第一部是回忆中的回忆，在回忆审讯中引出对获罪过程的回忆。主要塑造了大学校园中形形色色 的知 识分子形象。（1 分） 第二部回忆清水塘劳改生涯，由周文祥所记的“假语村言”大事记和对大事记的还原组成，通过劳改 犯人 与管教干部、犯人与犯人的冲突，来表现知识分子身心两方面所受的扭曲。（2 分） 第三部好似整部小说的一个特写，详尽描写了落难知识分子在人为的政治灾难生涯中，与大自然抗争 的悲 壮过程。（2 分） 第四部以词条、人物志的方式，回忆了监视最为严密的“我乐岭”劳改农场的断片残忆，背景是文革 前期。 （2 分） 16. 丁西林被赞叹为戏剧界的“凤毛麟角”的原因是什么？［评分标准］ 答：丁西林是物理学家，创作剧木只是他的业余爱好，却以剧作家而知名于世。（1 分）中国的话剧 史几 乎是多幕剧一统天下的历史，他却始终对独幕剧情有独钟。（1 分） 当时的剧作家大都注重作品的社会意义，由此造成了一个“问题剧”流行的时代。但丁西林醉心于自 己的 “生活的哲学”，天真而执著。（2 分） 中国话剧在成长过程中，以悲剧为主体，但丁西林始终坚持“喜剧”创作，是中国话剧史上为数不多 的杰 出喜剧家之一。（2 分） 17. 简述《女神》中浪漫主义特征的主要表现。 答：一是强调自我表现，强调个性解放，强调理想追求。诗人在抒发内心的情感时，常常是直接倾诉, 既 不着意客观描写，也不顾及读者的接受力和理解力，一任感情的发泄，完全靠感情去撞击、震撼和感染 读者的 心灵，以引起共鸣。（3 分） 二是在抒发情感时，常常采用托物言志的手法，主要借用神话传说或历史故事中的形象来寄托自己的 理想。 然而，无论是神话传说中的虚幻形象，还是历史故事中的真实人物，都只是诗人理想的化身，他们 所唱出的反 抗之歌，都是诗人自己的心声。（4 分） 18. 马原常用的叙事圈套有哪些？ 答：第一，在小说中引入叙述者“马原"自己，打破了传统小说中叙述者与小说人物的界限。作者在 小说 中具有多种身份与职能，既是第一叙述人，也是旁观者、目击者、亲历者。（3 分） 第二，马原的经验方式是片断性的、拼合的与互不相关的。他的许多小说都缺乏经验在时间上的连续 性和 在空间上的完整性。马原的经验非常忠实于它的日常原状，马原看起来并不刻意追究经验背后的因果, 而只是执 意显示并组装这些经验。（4 分） 二、论述题 1 .请从“启蒙文学”与“文学启蒙”在不同阶段的具体表现，概括 20 世纪中国文学发展的大致线索。 答：20 世纪的中国文学是中国社会变革的产物，是中国社会变革的一个极为重要的组成部分。在 20 世纪 初，文学是革命家手中最为有力也最为有效的一种手段和武器，而革命则是文学家心中最为迫切也最 为崇高的 目标和理想。在当时，“启蒙文学”与“文学启蒙"两股文学思潮是同时存在的，并以“启蒙文 学"为核心形成 了 “五四新文学传统”。（4 分） 进入到 20 世纪中叶（1937 年前后），随着全民族的抗日救亡运动的不断高涨，特别是抗日战争的爆 发， 一切文学都打上了 “战时”的烙印，启蒙的主题逐渐让位于救亡的主题,，“救亡文学”成为了时代的 主流， 并以此为核心形成了 “战争文化传统”。（4 分） 直到 20 世纪末叶“文化大革命”结束（1976 年 10 月），经过了半个多世纪的颠沛流离和战火洗礼，由“文 学革命”开创的新文学终于带着一路风尘随中国社会一起进入到了一个安定和平的新时期，人们一 直无暇顾及 的文学自身的建设，才终于提上了议事日程，“文学启蒙”开始受到了人们广泛的注意，“五四 新文学传统” 才得以恢复。到了 20 世纪 80 年代中期，五四新文学传统中的“文学启蒙”逐渐取代了 “启 蒙文学"的核心地 位而成为中国文学的主流。（5 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字（2 分） 2. 为什么说五六十年代农村题材小说创作具有得天独厚的优越条件？ 答：五六十年代农村题材小说创作不仅有着丰富多彩而又激动人心的生活素材，而且同时继承着“五 四” 新文学和解放区文学两个“传统”。（1 分） 一方面，在“五四”以来的新文学史上，乡土题材的创作成果最为丰富和发达，形成了以鲁迅小说为 代表 的、以知识分子探索与改造国民性为特征的启蒙主义，和以沈从文为代表的、以崇尚原始生态、歌颂 民间生活、 美化白然风光为特征的田园浪漫主义两大流派。这些传统的影响使当代作家的创作增添了历史 厚重感。在柳青 对农民传统私有制观念鞭辟 A 里的痛切分析中，不仅可以看到鲁迅批判国民性的精神，而 且，从他笔下的梁三 老汉等形象中，很容易联想到鲁迅笔下的闰土、阿 Q 和茅盾笔下的老通宝。而周立波 对湖南山乡美好人性和绿 水青山的由衷赞美，则与沈从文湘西题材小说有着内在的血肉联系，他笔下的盛 佑亭（亭面糊）、王菊生（菊. 咬筋）、盛淑君等，仿佛是从古老边城走入新的时代新的生活的老船夫、天 保、傩送、翠翠。（7 分） 另一方而，赵树理、柳青、孙犁、马烽等作家都是在解放区文学运动中成长起来的优秀代 表，他们 50 年 代的创作正是解放区文学的继续和延伸。赵树理的《登记》是《小二黑结婚》的姊 妹篇。周立波 从国统区来到 延安，特别是在文艺整风运动之后，创作面貌发生了很大变化。他 的《暴风骤雨》与丁玲 的《太阳照在桑干河 上》一起被视为解放区小说的主要收获。（5 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清 晰，无错别字（2 分） 3. 以《狂人日记》或邻可 Q 正传》或《伤逝》为例，具体说明鲁迅小说与其他“五四”小说的重要区 别。 答：第一，“五四”小说主要关注人的个性解放或家庭婚姻或革命斗争，鲁迅小说不仅关注这些，更 关注 中国社会变革时期最紧要最迫切的人的精神困惑和生存前景等重大问题，如对封建制度和封建礼教的 彻底揭露 和批判；对辛亥革命失败教训的总结和对愚弱国民性的探讨和改造；对“五四”前后几代知识分 子的前途和道 路的关注。（4 分）（举例略，3 分） 第二，鲁迅小说并不像“五四”前后的“前驱者”那样乐观，而是在白己的怀疑和深思中形成了 “忧 愤 深广”的总体特征。鲁迅小说既不像写实派小说那样把未来的希望寄托在问题的揭露或对爱与美的追求 上，也 不像抒情派小说那样满足于自己身边故事的描写或依靠感伤情感的抒发来打动读者，而是“哀其不 幸，怒其不 争”，要“揭出病苦，以引起疗救的注意（4 分）（举例略，2 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字。（2 分） 4. 在大部分作家对 1949 年后历次运动作出反思与忏悔的大背景下，张承志一意孤行的“拒绝忏悔”, 其 原因是什么？请简单举例说明。 要点 L 与不少右派作家一样，他们认为，否定了那个时代，否定了 “红卫兵一知青”精神，就等于 否定 了那一代人尤其是作家个人的价值。因而不得不从中找出有价值有意义的因素来。（举例略，5 分）（张 承志 把“红卫兵一知青”等同于有激情有理想） 要点 2：因为实际上饱受苦难，而失去理智，心理不平衡，从受苦受虐者转向施虐者，转向文化专制 主义 者。（举例略，4 分） 要点 3：张承志属于“圣徒型”作家，激情高昂，信念忠贞，易走极端。作家的个性气质、经历、修 养与 识见，导致对待苦难历史的不同态度。（举例略，4 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字。（2 分） 5. 《边城》表现的“牧歌式生活”是什么样的？作者又是如何表现的？请举例说明。 答：“湘西世界”是沈从文理想人生的缩影，而《边城》则是沈从文供奉着理想的“希腊小庙二在 这座小 庙里，不仅有他向往的代表着自然人性的理想人物和理想生活，而且，还有他追求的代表着自然天 性的理想文 体。（3 分） 要点 L 在这个原始而纯朴的世界里，没有邪恶、贪婪，甚至连人类最常见的嫉妒也没有，有的只是 和善、 诚实、侠义和热情。在小说人物身上，闪耀着一种神性的光辉，体现着人性中原木就存在的、未被 现代文明侵 蚀和扭曲的庄严、健康、美丽和虔诚。一切生、老、病、死，是自然的安排，是人生的常态。 （举例略，5 分） 要点 2：牧歌式的生活，就是未被现代文明浸润扭曲的人生形式，也是人生形式的极致，是“神性” 的表 现。这种“神性”，就是“爱”与“美”的结合。在作者看来，神、爱、美，三者是一体的，是不可 分割的。 为了表现这种“人性的极致”，作者不能不从一开始就制造出一种“梦幻般的”意境。《边城》共 21 节，每一 节都是一首圆润的散文诗，都具有抒情的风格：缓缓的情节、细腻的心理、清丽的语言。散 文的笔法和诗歌的 意境成为小说的主体，现实与梦幻，人生和白然，就这样随着简单的故事发展而水乳交 融地掺和在一起。（5 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字（2 分） 6. 描写觉慧这个“幼稚而大胆的叛徒”是《家》的重点之一，但作者却在“鸣凤之死”这一情节上 不惜 笔墨，倾注了自己的全副情感。这对于觉慧形象的塑造有什么作用？请通过觉慧与鸣凤形象的赏析进 行说明。 答：觉慧虽然是个进步青年，但他也是一个少爷，也具有地主阶级出身的知识分子的性格弱点。他对 封建 家庭的反抗是最坚决最激烈的，但他并没有成熟的思想和彻底的精神，常常在反抗中流露出感伤的情 绪，怀疑 自己是个聂赫留朵夫，甚至对高老太爷也存有幻想。（5 分） 鸣凤与梅、瑞珏都是具有梅花一样美好而高洁的女性形象，她们都在封建家庭中“受苦、挣扎而最终 不免 灭亡”。（2 分） 觉慧爱鸣凤，又因鸣凤不是“小姐”而遗憾，他想以少爷的身份来保护鸣凤，但又不能真正地给她自 由和 解放，当鸣凤因反抗自己被当作礼物的命运而自杀后，觉慧对高老太爷的幻想破灭了，并终于导致了 他与高老 太爷的直接冲突。（3 分） 因此，作者在“鸣凤之死”这一情节上不惜笔墨，一方面是为了从侧面表现觉慧的“幼稚”与性格弱 点， 另一方面正是要让“鸣凤之死”使觉慧觉醒，使其“幼稚”的形象变得成熟饱满。（3 分） 7. 请具体说明，从《雷雨》到《日出》，曹禺创作主要发生了哪些变化？你认为变化成败的原因是什 么？ 要点 1：《雷雨》的结构符合古典戏剧的“三一律”要求，四幕戏的时间集中在一天之内，地点也集 中在 周鲁两家的范围内，出场的八个主要人物全都有千税万缕的血缘关系。情节集中，冲突剧烈。而〈日 出》用片 断的方式，将许多人的人生“零碎”串起来，不再集中于几个人身上。（4 分）要点 2：创作《雷 雨》时，作者 并没有意识到“要匡正、讽刺或攻击些什么”，因此《雷雨》是出家庭悲剧；到创作《日出》 时，作者已经明 确地意识到，要揭露“损不足以奉有余"的社会，因而《日出》是出社会悲剧，表现内容 得到了扩展。（4 分） 变化成败的原因。（言之成理即可。5 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字。（2 分） 8. 请概括汪曾祺小说的基本特点，并举例说明。 要点 1：回忆性。写故乡的旧人旧事。（举例略，4 分） 要点 2：散文化。少冲突，少离奇曲折的情节，多描写沉淀于作家心中的印象与感受，注重描写气氛。 气 氛即人物。（举例略，5 分） 要点 3：抒情性。着重描写风俗，田园牧歌。人物刻画则写意，计白当黑。（举例略，4 分）论述完整, 举 例恰当，逻辑清晰，无错别字。（2 分） 9. 郭沫若《女神》的风格，一般认为主要有两种，一为“暴躁凌厉”，一为“优美别致”，分别举 例具 体说明两种风格的特点。 答：要点 1;《天狗》是典型的“暴躁凌厉”风格。在内容上，通过毁灭自我、创造新我来表现爱国 精神， 在表现手法上，借助“凶神”天狗来表现主题，把天狗当作是一切旧事物、旧制度的破坏者来赞美 和歌颂。每 句诗都以“我”打头，多短句，气势宏伟壮阔，情绪激昂高涨。（举例略，7 分） 要点 2：《日暮的婚筵》是“优美别致”风格的代表。优美主要体现在内容和抒情主人公的情绪上。 这首 诗在构思上主要受到德国浪漫诗人海涅《北海》一诗的影响，只是在诲涅笔下，美丽的太阳所嫁的海 神是一个 “枯燥无味的老头子”。这种悲剧结局是狂热中的郭沫若所无法忍受的，因此，他将“枯燥无味 的老头子”转 换成了姑娘心中“最心爱的情郎”，从而使作品充满了青春的气息，成为了一首理想主义的 浪漫曲。（8 分） 10. 曹禺的《雷雨》受到易卜生“社会悲剧”的影响，请从“社会悲剧”的角度举例分析周朴园的形 象。 答：易卜生“社会悲剧”的戏剧观，强调悲剧的社会原因，往往从人的角度去感受生活，对生活进行 艺术 概括。虽然曹禺在创作之初，“并没有显明地意识着我要匡正、讽刺或攻击些什么”，但是，“写到末 了，隐 隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。 因此，周朴 园正是作者揭示中国家庭和社会悲剧根源的一个人物形象。（3 分） 周朴园是《雷雨》的主人公，是剧中各种悲剧的根源。作品以他为中心，安排了两条主要的线索：一 是他 与妻子繁漪的冲突，以表现家庭内部的矛盾；一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现他与工人的对立， 这两条线 索又通过侍萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。（3 分）（举例略，3 分） 但曹禺并没有简单地描写周朴园的阶级属性，而是把他作为一个活生生的“人”写出了他的复杂性。 他虽 是各种悲剧的根源，但自己也是个悲剧人物，他的悲剧与作恶，都源于封建包办婚姻，因此，他也有 痛苦与忏 悔，并不完全是虚伪的，因此，周朴园形象主要体现了 “社会悲剧”的特点。（6 分） 11. 举例分析“狂人”形象的主要特点，并说明鲁迅为什么在小序中预告狂人的结局：“然已早愈， 赴某 地候补矣” ？作为第一篇白话小说，鲁迅又为何要用文言作序？ 答：狂人形象具有“狂”与“不狂”的两重性。（1 分） 狂人的“狂”，一方而在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗；（分）（举 例略，2 分） 而狂人的“不狂”，则在于他“超前"的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。 如同 历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言 常常是离 经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。（2 分） （举例略，2 分） 因此，狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑 战的 清醒的反封建的民主主义者的象征形象。（1 分） 鲁迅在小序中预告狂人恢复常态的结局，是因为他对狂人命运和前途并不乐观，认为他迟早会失去反 抗的 勇气；而用文言作序，就是为了强调狂人的结局，同时也是一种反讽手法，表现封建旧传统的强大。 （3 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字（2 分） 12. 举例说明新写实小说与传统现实主义小说的主要区别。 答：第一，以往的重大题材不再成为写实的主要内容，底层小人物的生存状态，普通人的日常生活， 成为 小说写实的主要对象。（举例略，3 分） 第二，作家对所写的“现实”，不再以预设的立场加以褒贬，尽可能做到客观、冷静，不带感情色彩, 是所 谓的“零度写作”。（举例略，3 分） 第三，新写实小说对“典型化”理论的突破，主要体现在对人物的塑造。新写实小说无视所谓人物的 典型 性，不看重人物的个性，不是把人物当作独特的“这一个”，而是当作“这一类”来塑造，人物形象 因而更体 现出概括性。（举例略，3 分） 第四，被称为“新历史小说”的大部分作品，依然属于写实范畴。大都回避了历史的重大题材，而是 民间 传奇式的野史，是在“正史”背景下的个人或家族命运史，个人成长心理史，并采用极为个人化而非 全知全能 的叙事视角进行叙事。（举例略，4 分） 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字（2 分）