精编国家开放大学电大专科《团体工作》单项多项选择题题库及答案（试卷号：2251）

精编国家开放大学电大专科《团体工作》单项多项选择题题库及答案（试卷号：2251）

国家开放大学电大专科《团体工作》单项多项选择题题库及答案（试卷号：2251） 盗传必究 一、单项选择题 1. （）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。 A.运用团体个别化的原则 B. 引导团体互动的原则 C. 发展团体民主自决的原则 D. 确定团体目标的原则 2. 下列有关次团体说法有误的是（）。 A.次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响 B. 在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑 C. 在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响 D. 次团体的产生对团体只会产生负面影响 3. （）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与社会关系 的 调适以及其他有益于社会的目标的实现。 A.科伊尔 B. 沙利文 C. 纽斯泰特 D. 威尔逊 4. 如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点，那么（）组成的团体对个人成长和任务 的 完成而言，应是较为合适的模式。 B. 女性 A. 男性 C. 男女混合 D. 年龄相近 5. 成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。 A. 知识学习团体 B. 技能达成团体 C. 目标实现团体 D. 任务完成团体 6. 与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。 A. 自助团体 B. 社会行动 C. 成长性 D. 支持性 7. 下列不属于自助团体的特点的是（）o A. 非竞争性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主义 C. 持助人自助的态度 D. 工作者在团体中具有专业权威地位 8 ・深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来，深化焦点主要运用在（）o A. 团体初期 ・ B. 团体中期 C. 团体后期 D. 团体结束期 9. （）是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。 A. 澄清 B. 陈述 C. 摘要 D. 叙述 10.工作者：让我们开始吧！开始时我想请大家作一番自我介绍，谈谈你认为重要或愿意谈的内容, 任 何内容都可以谈。这段话说明工作者设置的团体基调是（）。 A. 严肃的基调 B. 轻松的基调 C. 正式的基调 D. 针对任务的基调 11.最早的团体社会工作始于欧洲的（）。 A. 教会活动 B. 社区运动 C. 睦邻组织运动 D. 女性运动 12.不属于新教伦理的理论假设的是（）。 A. 人要为自己的成功或失败负责 B. 人性基本上是罪恶的 C. 人的主要目的不是通过艰苦工作实现物质繁荣 D. 不应为不成功或越轨的人提供帮助 13. 关于个人行为发展理论说法错误的是（）o A. 人类的行为除了意识状态外，有时还存在“前意识”、“潜意识” B. 人类有潜意识的动机，同时也有自我合理发展的能力 C. 人类的一生是不断生长和改变的过程 D. 人类不可以同时处在两种相对的境况中，即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的 情绪或反应 14. 下列说法错误的是（）。 A. 当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体 B. 工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制 C. 通过扫视整个团体并且和特定的成员进行目光接触，工作者可以用眼睛发出发言的邀请 D. 长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发言者 15. （）是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。 A.赫尔馆 B. 唐恩比馆 C. 基督教青年会 D. 儿童假期乐团 16. 关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。 A. 在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛，处于中心位置 B. 进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置 C. 到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘 D. 进入结束期，工作者又会回到中心位置 17. 与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。 A. 自助团体 B. 社会行动 C. 成长性 D. 支持性 ， 18. 下列有关支持性团体说法有误的是（）。 A. 支持性团体由共同问题的成员组成 B. 支持性团体的动力来源于团体本身 C. 在支持性团体中，社会工作者扮演的是决策者和引导者的角色 D. 支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 19. （）的持续时间较长、活动频率较高，对工作者的素质要求也比较高。 A. 治疗性团体 B. 成长性团体 C. 成长性团体 D. 社会行动团体 20.伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段不包括（）。 A. 澄清问题阶段 B. 制定目标阶段 C. 分析问题阶段 D. 实施行动阶段 21.1844 年 6 月 6 日，乔治•威廉爵士在英国伦敦建立了世界上第一个（）o A. 女童俱乐部 B. 基督教青年会 C. 男童俱乐部 D. 睦邻组织会社 22. 团体的动力不会自发地产生，工作者需要对团体中发生的事件作出及时的反应，激发出团体中信 任、温暖的气氛和成员间朝向团体目标的正向的互动行为。在这过程中工作者所扮演的角色是（）o A. 引导者 B. 调节者 C. 催化者， D. 协助者 23.现在，请每位成员写下三个形容词来描述你现在的退休生活，然后回到团体中，我们一起来讨论。 以上使用的是（）来建立焦点。 A. 评论 B. 轮流法 C. 二人团体法 D. 活动 24. 在（）中，社会工作者扮演的是推动者和协调者的角色。 A. 治疗性团体 B. 社会行动团体 C. 自助团体 D. 支持性团体 25.关于个人行为发展理论说法错误的是（）。 A. 人类的行为除了意识状态外，有时还存在“前意识”、“潜意识”。 B. 人类有潜意识的动机，同时也有自我合理发展的能力 C. 人类的一生是不断生长和改变的过程 D. 人类不可以同时处在两种相对的境况中，叩人不可以同时对同一情况或同一个人 具有两种相对的情绪或反应 26. （）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。 A.团体初期活动 B. 团体转换期活动 C. 团体中期活动 D. 团体结束期活动 27. 作为研究方法的团体评估有两种基本类型：结果评估和（）。 A.组前计划评估 B. 团体过程的检测评估 C. 过程评估 D. 团体的需求评估 28. 如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点，那么（）组成的团体对个人成长和任务 的 完成而言，应是较为合适的模式。 A. 男性 B. 女性 C. 男女混合 D. 年龄相近 29. （）主要是从社会学的观点出发，研究和探讨在人类发展的过程中，人与人之间相互作用的状 况。 A. 个人行为发展理论 B. 个人心理发展理论 C. 团体生活发展理论 D. 团体心理发展理论 30.与其他团体社会工作类型相比较，成长性团体是一种（）的团体工作。 A.个人取向 B. 团体取向 C. 预防取向 D. 社会取向 31. （）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与社会关 系 的调适以及其他有益于社会的目标的实现。 A. 科伊尔 B. 沙利文 C. 纽斯泰特 D. 威尔逊 32. （）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。 A. 运用团体个别化的原则 B. 引导团体互动的原则 C. 发展团体民主自决的原则 D. 确定团体目标的原则 33. 启蒙运动的思想家用人道主义来反对封建统治和论证民主主义，它起初以（ ）为发端。 A. 人道主义 B. 新教伦理 C. 自由主义 D. 人本主义 34. 人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是团体生活发展理论；另一类是（）o A. 个人行为发展理论 B. 团体心理发展理论 C. 团体生活发展理论 D. 个体生活发展理论 35.如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点，那么（）组成的团体对个人成长和任务 的 完成而言，应是较为合适的模式。 A.男性 B. 女性 C. 男女混合 D. 年龄相近 36. 有关次团体说法错误的是（）o A. 次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响 B. 在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑 C. 在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响 D. 次团体的产生原因是团体的规模太大 37. ()团体中，团体被视为一种治疗的工具。 A. 支持性 B. 社会行动 C. 成长性 D. 治疗性 38. ()团体中最重要的是强调成员间的关系和相互交流体验。 A. 治疗性 B. 支持性 C. 自助 D. 成长性 39. 下列有关社会行动团体说法有误的是()。 A. 社会行动团体的主要技巧之一是赋权 B. 社会行动团体强调个人的社会意识和社会责任 C. 社会行动团体以团体为中心，忽略个人感受 D. 社会行动团体中工作者是一个影响者 40.()是团体的总目标，是成员希望参与团体能够达到的基本目标，是比较宽泛的，不是具体的 目标。 A. 需求目标 B. 协议目标 C. 过程目标 D. 实质目标 41. 团体社会工作作为一种社会工作方法，将()视为自己的最终目标。 A. 激发团体成员的潜能 B. 发展团体成员的能力 C. 培养团体成员的良好行为 D. 建立团体成员的社会归属感 42. ()主要是从社会学的观点出发，研究和探讨在人类发展的过程中，人与人之间相互作用的状 况。 A. 个人行为发展理论 B. 个人心理发展理论 C. 团体生活发展理论 D. 团体心理发展理论 43. 明确团体的限制和界限，表达团体的信念、态度和价值，这是团体的（）o A. 秩序性规范 B. 文化规范 C. 角色规范 D. 行为规范 44. 社会工作者为一个老年团体的成员联系社区提供的免费家务劳动，在这个过程中工作者这所扮演 的角色是（）。 A. 协调者 B. 中间人 C. 倡导者 D. 调解者 45. 下列有关支持性团体说法有误的是（）。 A. 支持性团体由共同问题的成员组成 B. 支持性团体的动力来源于团体本身 C. 在支持性团体中，社会工作者扮演的是决策者和引导者的角色 D. 支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 46. 下列不属于自助团体的特点的是（）。 A. 非竞争性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主义 C. 持助人自助的态度 D. 工作者在团体中具有专业权威地位 47. 深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来，深化焦点主要运用在（）。 A. 团体初期 B. 团体中期 C. 团体后期 D. 团体结束期 48. （）的持续时间较长、活动频率较高，对工作者的素质要求也比较高。 A. 治疗性团体 B. 成长性团体 C. 成长性团体 D. 社会行动团体 49. （）认为，人类早期经验对他们以后的人格特征发展具有重大的影响作用。 A. 华生 B. 弗洛伊德 C. 罗杰斯 D. 冯特 50. （）是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。 A. 澄清 B. 陈述 C. 摘要 D. 叙述 51. 1844 年 6 月 6 日，乔治•威廉爵士在英国伦敦建立了世界上第一个（）o A. 女童俱乐部 B. 基督教青年会 C. 男童俱乐部 D. 睦邻组织会社 52. 团体的动力不会自发地产生，工作者需要对团体中发生的事件作出及时的反应，激发出团体中信 任、温暖的气氛和成员间朝向团体目标的正向的互动行为。在这过程中工作者所扮演的角色是（）o A. 引导者 B. 调节者 C. 催化者 D. 协助者 53.关于个人行为发展理论说法错误的是（）。 A.人类的行为除了意识状态外，有时还存在“前意识”、“潜意识” B. 人类有潜意识的动机，词时也有自我合理发展的能力 C. 人类的一生是不断生长和改变的过程 D. 人类不可以同时处在两种相对的境况中，即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的 情绪或反应 54.20 世纪 70-90 年代是（）团体在全世界范围内蓬勃发展的时期。 A. 支持性 B. 治疗性 C. 社会行动 D. 成长性 55. 下列说法错误的是（）。 A.当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体 B. 工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制 C. 通过扫视整个团体并且和特定的成员进行目光接触，工作者可以用眼睛发出发言的邀请 D. 长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发言者 56. 影响团体凝聚力的要素不包括（）o A. 团体成员对团体目标的认同和期待的程度 B. 团体成员参与团体的意愿的强度 C. 团体人际关系吸引力的程度 D. 团体成员的个人魅力 57. 下列不属于团体成熟期的特点的是（）。 A. 权力结构趋于激烈 B. 团体的概念更加深入 C. 成员达到理想的沟通状态 D. 团体有足够的能量达成目标 58. （）认为，人类早期经验对他们以后的人格特征发展具有重大的影响作用。 A.华生 B. 弗洛伊德 C. 罗杰斯 D. 冯特 59. 作为研究方法的团体评估有两种基本类型：结果评估和（）。 A.组前计划评估 B. 团体过程的检测评估 C. 过程评估 D. 团体的需求评估 60. 下列有关次团体说法有误的是（）。 A. 次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正而的影响 B. 在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑 C. 在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负而影响 D. 次团体的产生对团体只会产生负面影响 二、多项选择题 1.弗洛伊德认为，人类人格和行为的发展，分为（ ）三部分。 A.本我 B. 理想我 C. 自我 D. 超我 E. 现实我 2.下列有关支持性团体说法正确的是（）。 A. 支持性团体由共同问题的成员组成 B. 支持性团体的动力来源于团体本身 C. 在支持性团体中，社会工作者扮演的是推动者和协调者的角色 D. 支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 E. 支持性团体适用于各种问题成员团体 3.下列属于自助团体的特点的是（）。 A.非竞争性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主义 C. 持助人自助的态度 D. 工作者在团体中具有专业权威地位 E. 工作者在团体中处于中心地位 4.巩固团体成员已经习得的技巧和方法包括（. ）。 A.模拟练习 B. 肯定正面感受，加强成员的自信 C. 寻求外部资源支持，做好跟进工作 D. 鼓励成员独立 E. 布置家庭作业 5.西方社会工作基本价值观的基础是（）。 A.新教伦理 B. 人道主义 C. 民主主义 D. 人本主义 E. 社会福利思想 6. 西方社会工作基本价值观的基础包括（）。 A. 新教伦理 B. 信仰科学 C. 人道主义 D. 民主自由 E. 社会福利思想 7.关于人格对团体的影响；主要应该考虑的特性包括（）。 A. 情绪稳定程度 B. 可依赖性 C•人际取向 D. 优越感 E. 社会敏感度 8. 下列属于二人组合次团体互动形式的是（）。 A. 平等一互惠互动型 B. 依赖一支配型 C. 攻击一被攻击型 D. 分离一倾向互动型 E. 追求一被追求互动型 9. 下列属于团体社会工作的目标的是（）。 A. 协助团体成员达成诸多方而能力的提升 B. 协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法，激发他们发展潜能 C. 协助团体成员建立对社会及周边人群的认识，形成他们的自我认识和对社会的归属感 D. 协助团体成员学习社会道德规范，形成良好的思想素质 E. 协助团体成员修正白身的不良行为，通过新行为取代旧行为 10.团体结构包括（）o A. 沟通结构 B. 自然结构 C. 领导结构 D. 权力结构 E. 角色结构 11.团体规范形成期的特点包括（）o A. 团体规范的产生 B. 团体结构的形成 C. 团体角色分化 D. 团体任务确定 E. 团体公认的目标 12. 西方社会工作基本价值观的基础是（）。 A. 新教伦理 B. 人道主义 C. 民主主义 D. 人本主义 E. 社会福利思想 13.行为改变技术的过程包括（）。 A. 分析起点行为 B. 确定终点行为 C. 选择适当的增强物 D. 采用渐进式的方式增强行为 E. 评估改变后的行为 14.团体规范形成期的特点包括（）o A. 团体规范的产生 B. 团体结构的形成 C. 团体角色分化 D. 团体任务确定 E. 团体公认的目标 15.当工作者介入团体成员的环境以改变成员的行为时，扮演的角色包括以下几种（） A. 倡导者 B. 调解者 C. 中间人 D. 协调者 E. 决策者 16.下列有关支持性团体说法正确的是（）o A. 支持性团体由共同问题的成员组成 B. 支持性团体的动力来源于团体本身 C. 在支持性团体中，社会工作者扮演的是推动者和协调者的角色 D. 支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 E. 支持性团体适用于各种问题成员团体 17.工作这在团体中的角色包括（）。 A. 引导者 B. 催化者 C. 调节者 D. 代理人 E. 评估者 18. 工作者需要转移焦点的情况包括（）。 A. 焦点集中在一个人或话题上的时间太长了 B. 成员兴趣下降，已经显露厌烦情绪 C. 焦点与团体的目标出现冲突 D. 焦点已经固定一段时间却没有任何进展 E. 工作者觉得团体需要一些新的变化，希望引入新的话题与活动 19.团体规范一般可以分为三类，分别是（）o A. 秩序性规范 B. 角色规范 C. 目标规范 D. 文化规范 E. 行为规范 20.人类的伦理价值观主要包括（）。 A. 正义 B. 公平 C. 责任 D. 权利 E. 心理健康 21. 影响团体凝聚力的要素包括（）o A. 团体成员对团体目标的认同和期待的程度 B. 团体成员参与团体的意愿的强度 C. 团体满足成员需要的程度 D. 工作者个人的魅力 E. 团体人际关系吸引力的程度 22. （）认为，团体社会工作是一种过程或方法。 A. 威尔逊 B. 赖兰 C. 科伊尔 D. 沙利文 E. 纽斯泰特 23. 关于团体评价说法正确的是（）o A. 工作者、团体和机构三方都要分享团体评价的过程 B. 可以增加团体经验的深度 C. 可以适时地修正团体工作目标 D. 可以构建团体发展的一般模式 E. 可以作为机构开展团体工作的参考 24. 团体规范形成期的特点包括（）。 A. 团体规范的产生 B. 团体结构的形成 C. 团体角色分化 D. 团体任务确定 E. 团体公认的目标 25. 团体规范一般可以分为三类，分别是（）o A.秩序性规范 B. 角色规范 C. 目标规范 D. 文化规范 E. 行为规范 26. （）认为，团体社会工作是一种过程或方法。 A. 威尔逊 B. 赖兰 C. 科伊尔 D. 沙利文 E. 纽斯泰特 27. 关于团体中的个人特质应考虑的特性包括（）。 A•人际取向 B. 社会敏感度 C. 优越感 D. 可依赖性 E. 情绪稳定程度 28.下列属于自助团体的特点的是（）o A. 非竞争性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主义 C. 持助人自助的态度 D. 共同领导 E. 了解帮助是一种可以买卖的商品 29.伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段包括（）o A. 澄清问题阶段 B. 分析问题阶段 C. 制定目标阶段 D. 实施行动阶段 E. 总结评价阶段 30. 团体结构包括（）o A. 沟通结构 B. 白然结构 C. 领导结构 D. 权力结构 E. 角色结构