毽球在校园体育中推广的优势与建议

毽球在校园体育中推广的优势与建议

毽球在校园体育中推广的优势与建议摘要：近些年来，毽球在我国发展得很快。校园毽球运动越来越受到老师、家长和学生的喜爱。回顾反思这些年毽球运动在我国校园的发展，总结了一些毽球运动在校园体育中推广的优势，并且针对这些优势提出了几点建议，以期促进毽球运动在我国校园能有更好的发展。关键词：毽球运动；校园体育；推广优势；发展建议一、校园推广毽球的优势1.毽球运动符合我国目前的经济发展水平我国仍然是发展中国家，人均GDP还较低，经济发展不平衡，国家对体育教育的投入远远不够。在我国的校园中，学生人均运动场地面积，体育器材设施数量，体育教师数量都明显不足，尤其是在广大农村、偏远贫困山区更为突出。在这种情况下，统一开设竞技体育项目或盲目跟风国外校园体育项目，都难以实现我国校园体育开展的目的，教育经费也负担不起。例如，美国校园非常流行棒球，早些年在我国的一些高校中也有开展，但是棒球需要的场地太大，器材昂贵，一块场地参与比赛的人数又太少，这在运动场地稀缺、教育经费紧张的中国校园推广显然是不现实的。可见，校园开展体育运动也要从我国的实际出发。第6页共6页\n毽球运动在我国校园开展有着天然的优势。毽球价格便宜，还可以随身携带，场地环境的限制极少。学校开展毽球运动不用多大投入，不需要考虑学生的家庭条件，一块小小的场地就足够很多学生玩耍、比赛。2.毽球运动有利于贯彻落实“健康第一”的指导思想虽然我国的校园体育有丰富国家体育战略人才储备的作用，是我国培养和发现天才运动员最基础的途径之一。但是校园体育跟竞技体育不同，它服务的对象不是专业的运动员，也不以提高竞技能力，夺取比赛胜利为目的。它旨在让广大在校学生有更多的人能参与到校园体育运动中去，在快乐运动的同时形成良好的运动习惯，在身体生长发育的关键时期，为健康茁壮地成长打下坚实的基础。从“健康第一”的思想出发，我国校园体育非常适合开展毽球运动。毽球运动本身玩法多样，难度比较低，趣味性、娱乐性极强，很多时候并不需要专业的裁判，因此非常易于在校园开展。大家三五成群，课余时间，校内校外都可踢毽子，既锻炼了身体，又获得了快乐。在欢声笑语中，学生彼此交流思想，释放了身心，缓解了学习压力。日子久了，学生的身体更加健康了，班级也更加团结了，运动也成为班级的一种文化。在全国开展“校园阳光体育运动”的背景下，毽球运动的开展有利于让更多的学生运动起来，有利于保证在校学生每天的锻炼时间，从而增强学生的体质健康。3.毽球运动可以消除家长、学校、教师对校园体育的顾虑第6页共6页\n公平教育是我国的教育理念之一。教育资源的公平配置在我国承担着减少贫富分化与阶层固化的责任。短期内，优质的教育资源在我国仍然稀缺，应试教育在所难免。所以，我国的在校学生，特别是初、高中在校学生，依然会面对很大的应试压力。在这种背景下，开展校园体育往往会在家长、学校、教师之间产生很多矛盾。虽然大家心里都明白，学生的学业负担重，升学压力大，甚至超过了学生的承受能力。合理适度的运动可以释放学生的压力，激发活力，焕发精神，对于这些大家也都有共识，但是仍然对开展校园体育心存顾虑。一些家长怕体育运动挤占了学习时间，影响了学习成绩；学校担心升学率和学校排名受到影响，重智育轻体育；在校学生大多处在青春期，他们年轻气盛，充满激情，遇事易冲动，缺少自我保护意识和克制能力，教师担心在组织开展体育运动中会出现意外伤害，或因对抗和竞争学生之间发生冲突甚至引发校园暴力事件，因而使自己受到牵连，这些顾虑都不利于校园体育运动的开展。毽球运动老少皆宜，可灵活选择运动时间和场地，相比于其他一些体育项目，它的强度不高，但是能增强学生的柔韧性、灵敏性、协调性，可以很好地提高学生的身体素质。毽球运动讲求学生之间相互配合，观赏性也很高，这非常有助于促进同学间的团结与合作。毽球运动能有效地防止学生运动后的疲劳困乏，避免学生不必要的伤病，不但不会影响学习，还能带来快乐与健康，减少校园体育运动引发冲突和暴力的可能。因此毽球运动可消除家长、学校、老师对开展校园体育运动的顾虑，从而促进校园体育运动的顺利开展。4.毽球运动有利于弘扬民族传统体育文化，培养学生良好的道德品质第6页共6页\n毽球是我国一项传统的体育项目，源于汉代，历史悠久。我国自古就是一个讲究仁与和的国家，在体育项目上不喜欢“野蛮厮杀”，更多的讲究技巧玩法，讲究同伴之间的默契配合，同时也注重比赛本身的观赏性与娱乐性。因此毽球在我国的群众基础十分深厚，无论男女老少都对它非常喜爱。校园开展毽球运动既能增强学生的体质，又能丰富校园生活。作为我国的传统体育项目，毽球集灵巧性、竞争性于一身，同时又可以让队友、对手在比赛时不失默契和谐，在轻松愉悦中展现自我的个性，这些非常符合在校学生的身心特点。开展校园毽球运动可以让学生传承、发扬我国勤劳智慧、和谐友好、开拓进取的良好精神品质。同时，巩固发扬了我国传统的民族体育文化，实现了它在体育社会文化当中的意义。一个国家的体育传统文化与这个国家校园体育的开展也是相辅相成的。体育传统文化的传承发展当然离不开校园体育的开展与支持，反之，要想开展好本国的校园体育，也必须重视自身的体育传统与文化。别国的校园体育项目，在别国可能开展得很好，但若不重视本国的文化，生搬硬套，就可能适得其反。毽球本身作为中华民族的瑰宝，必然能够极大地推动我国校园体育的发展，为中华民族精神文化的传承做出应有的贡献。二、校园推广毽球的建议1.借助大众传媒的宣传与支持第6页共6页\n在当代，人们通过电视网络等新闻媒介观看了解体育比赛赛事已经成为大众体育娱乐的一种重要方式，大众传媒对体育项目的推广具有十分重要的意义。毽球作为中国传统体育的瑰宝，本身极具观赏性和群众基础。媒体对毽球运动的宣传推广，既能实现自身的价值，又能有效推动毽球运动发展。在校学生群体是大众传媒的一个主要收视群体，他们对新鲜事物充满兴趣，极爱模仿，大众传媒对他们的影响往往很大，这是大众传媒推广校园毽球的独特优势。2.教师和家长的引导和鼓励教师和家长的引导和鼓励对学生行为的影响是不可估量的。开展校园毽球运动可以增强学生体质，缓减学习压力，调节紧张情绪，避免运动产生伤害而影响学习。我们要充分把握这些优势，通过老师和家长引导和鼓励学生积极参加毽球运动，从而促进校园毽球运动更好地发展。3.为开展毽球运动提供必要条件必要的运动场地和运动器材是开展好每一项校园运动的首要条件。毽球价格便宜，便于运输和携带，毽球场地建设的要求相对也不高。因此，学校在购买毽球器材，建设校园毽球场地时不需要太大的投入。在这一点上，毽球运动相比其他一些体育项目有明显的优势，在偏远贫困地区的学校更是如此，这也有利于毽球运动在所有校园开展。另外，社区、街办、城镇、乡村都应为开展毽球运动创造条件。4.加快毽球运动的师资队伍建设第6页共6页\n我们回顾历史，中华民族传统体育作为我国文化的瑰宝，对我国的文化传承、民族的伟大复兴发挥着重要作用，因此，在校园开展民族传统体育仍具有重要的现实意义。发展校园毽球运动，师资是关键。国家要重视毽球师资的培养和培训，师范院校责无旁贷，要为各级各类学校输送优秀教师，把真正的毽球文化和快乐带给学生，使校园的毽球运动逐渐普及。在我国校园体育中推广毽球非常必要而又可行，毽球运动简便易行，经济实用，强身健体作用显著。只要我们把握住它在校园中开展的优势，因地制宜，积极地采纳各方面合理的建议，有效推进，狠抓落实，毽球必将迎来一个更美好的明天。参考文献：[1]邱梅珍，王俊奇.民族传统体育对增强青少年体质的几点思考[J].运动，2012（09）.[2]卢元镇.中国体育社会学[M].北京：北京体育大学出版社，2001.[3]林晓滔.新农村建设背景下少数民族传统体育活动发展研究[J].赤峰学院学报，2014（09）.[4]陈良业.毽球运动研究[J].体育文化导刊，2013（06）.[5]龙明.毽球运动发展研究[J].体育文化导刊，2011（01）.[6]吴向宁.青少年毽球运动发展中存在问题的辨析[J].体育师友，2014（06）.作者简介：祁重阳，1989年出生，男，天津体育学院2013级硕士研究生。第6页共6页