毽球盘踢教学教案

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

毽球盘踢教学教案

毽球盘踢教学教案教学目标1.认知目标:学练脚内侧踢球------盘踢技术动作,体会踢球时机,使65—70%的学生意识到用不熟脚练习盘踢技术,自主练习排球、足球、篮球,提高项目兴趣。2.技能目标:发展学生下肢的力量和身体的协调性,掌握排球、足球、篮球的基本动作要领,使学生自主学习和锻炼。3.情感目标:培养学生控球能力和勤学苦练的品质,开发学生创新踢球方法的能力。4安全教育;通过本次课的学习,培养和加强学生课堂安全意识,提高自我保护意识。教学内容1.复习篮球行进间运球上篮技术动作2.复习足球正脚背运球技术动作3.复习排球双手正面下手发球4.学练脚内侧踢球---盘踢技术动作重点动作的规范到位以及动作的协调,步法动作的准确性、柔和性和力度,注意安全。难点动作的连贯性、标准化,上下肢协调配合和脚对毽球的控制支配能力,其他项目的协调性和连贯性。顺序时间教学内容教师活动学生活动组织与要求负荷准备部分28一、课堂常规:1、指定集合地点听取体育委员汇报出席人数;2、师生问好3、宣布本课内容及带领学生做准备运动4安排见习生二、准备活动:1、围绕篮球场慢跑一圈2、热身操4个八拍1、让体育委员整理好队伍并清点人数2、师生问好3、宣布本课内容和教学目标4、安排见习生5、教师带领学生做热身操,口令要清楚、洪亮1、在体育委员的指挥下迅速集队;2、师生问好3、集合做到“快、静、齐”4、上课认真听讲,练习刻苦。一、集合组织:********************************************☆△(注:☆体育委员*学生△教师)体育委员清点班的人数,并向老师报告二、广播操队形组织********************************************☆△(注:行距2米、列距1、5)1、教师在队伍前面带领学生做准备运动2、口令下集体练习小中\n基本部分30分钟一、毽球盘踢技术动作要领;1、起球前,两脚前后自然分立,两腿微屈,击球脚在后,两臂放松垂于体侧,目视来球。2、起球时,身体重心前移到支撑脚上,击球脚大腿带动小腿由后向前上方摆动。在向上摆腿的过程中,髋关节外张,膝关节弯曲外展,踝关节内翻击球。3、击球瞬间足弓击球面应端平,用脚内侧足弓中部击球,击球点一般在支撑腿膝关节高度和体前40cm处。4、起球的全过程中,动作柔和,协调用力适当,大腿、小腿应顺用力方向完成送球的动作。二、拓展学习展示(一)组织:学生成四列横队集合,教师在队伍前面示范。1、讲解练习方法。2、 重点:踢球的时机和盘腿的高度。难点:控制毽子的能力和不利脚踢毽子的能力培养3、讲解示范动作要点,让学生先掌握脚步动作。4、学生分组练习,在练习中体会动作的要点,分组活动,能够归纳出动作要点。1、学生徒手模拟练习动作。老师指导。2、学生在场地上分散练习。老师指导。3、学生认真听讲,按照老师的方法进行练习。4、练习中学生相互帮助,把正确的动作做到位。5、认真看教师示范,理解并掌握动作要领。6、学生按动作要领尝试练习。7、学生相互讨论,互帮互助,认真练习。8、认真总结,正确掌握动作要点。一、原地模仿组织;********************************************△二、两人一组练习组织;**********************△**********************二、每一排为一小队练习组织;**********************△**********************大\n各组选代表,展示不同的踢球方式。并根据自己掌握的程度自主练习,老师指导。三、指导排球、足球、篮球练习,使学生初步掌握排球、足球、篮球的基本动作技术要领。四.安全教育1、教师巡回指导,发现错误及时纠正。2、师生共同讨论同学的拓展展示技术,对拓展技术进行指导和评价。3、学生自我诊断练习。4、老师按学生练习方式,巡回给以指导。教师讲解安全的重要性和安全的防范知识。1、积极练习,大胆探索.2、按自己的掌握水平程度,自由发挥练习不同踢球方式。1、学生在所在小组练习,按自己掌握的水平,选择最合适自己的练习内容。2、积极主动学习,提高自己的学习水平。各组进行比赛组织;****************************************△中\n结束部分5分钟1、集合整队清点人数以及进行放松练习2、小结本节课的情况3、宣布下节课的内容4、师生再见5、收拾器材1、集合组织放松活动2、对学生在本节课上面的表现进行评价3、组织学生收器材4、宣布下课1、积极的进行放松练习2、认真听老师对这堂课的评价3、虚心听取老师的意见和建议集合组织********************************************☆△小器材哨子一个,篮球10个,排球10个,足球2个,毽球4个运动负荷中等强度负荷,平均心率在110次/分钟范围,最大在130次/分钟小结\n小结本堂课只要是讲解毽球,其它项目是分组教学。通过本堂毽球课的学习,可以发现同学们对毽球有浓厚的兴趣,情绪高涨、非常活跃,积极参与到课堂当中来。可是也有些不足的地方就是有少数同学踢不好毽球,连基本盘踢的动作都不会。而大部分同学基本则掌握了一些盘踢技术。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档