《蹴球技战术类型及其运用的数据解读》

《蹴球技战术类型及其运用的数据解读》

第19卷第2期体育科学研究Vo1．19，No．22015年3月SportsScienceResearchMat．，2015蹴球技战术类型及其运用的嗣数据解读张兴奇，刘学谦，杨柳。(1．黔南民族师范学院体育系，贵州都匀558000；2．广州大学体育学院，广州广东510006；3．贵州师范大学体育学院，贵州贵阳550001)摘要：蹴球运动是我国的少数民族传统体育项目，由民问走向竞技，已有近30年的发展历程。文章采用文献资料法，对当前蹴球技战术类型进行了翔实解读，同时通过比赛观摩法，对当前蹴球技战术类型的运用情况进行了计量分析。结论：蹴球动作类型主要是上旋球、下旋球和平滑球三种类型，战术内容日益丰富，贴近实际应用。平均每场比赛中，蹴球技术方面，主要采用上旋球，薄球和连蹴一次的技术打法；进攻战术方面，主要采用以先借后打、先打后跑的4分战术为主，辅以5分战术、8分战术的综合型进攻战术体系；防守战术方面，主要采用以同归于尽战术为主，辅以失分战术、挂球战术、跑球战术的组合型防守战术体系。最后，从身体素质、蹴球动作技术和蹴球比赛战术三个维度，针对性地提出了日常训练的科学方法和内容体系，旨为蹴球训练与教学提供科学依据。关键词：蹴球；动作技术；比赛战术；历史演进；计量分析；日常训练中图分类号：G853／857文献标识码：A文章编号：1007—7413(2015)02—0052—06ChineseCuqiuSport’STechnical&TacticalTypesandStafsticalAnalysisofItsApplicationZHANGXing．qi．LIUXue—qian．YANGLiu(1．PhysicalEducationDepartment，QiannanNormalCollegeforNationalities，Duyun558000，China；2．SchoolofPhysicalEducation，GuangzhouUniversity，Guangzhou510006，China；3．SchoolofPhyscialEducation。GuizhouNormalUniversity，Guiyang550001，China)Abstract：CuqiuisoneoftheChinesetraditionalethnicsports．Ithasexperiencedthedevelopmentfromfolktocompetitionfor30years．CuqiuissetuponthetraditionalminoritynationalsportscompetitionofthePeople~RepublicofChinaandherprov·inces．Onthebasisofmoredocuments，thetechnicalandtacticaltypeofCuqiuhasbeenanalyzedindetail，andthepaperhasanalyzedstatisticallytheapplicationofthetechnicalandtacticaltypesaccordingtoinspectingthevideoofCuqiucompetition：technicaltypesofCuqiuincludestopspin，backspinandsmoothballthreetypes．Currentlythetacticaltypesbecomemoreandmoreabundantpractically．Incompetition，topship，hittingballthinlyandhittingtheballoy~cecontinuouslyareimplemented．Astooffensivetactics，thesyntheticoffensivetacticssystemhasbeenputintopractice，whichismainlyusedto4pointstac—ticsandcomplementarywith5and8pointstactics．Astodefensivetactics，thecombinationdefensivetacticshavebeenimple—mented，whichgaveprioritytopassionatetacticandcomplementarywithlosingpoint，hangingtheballandrunningtactics．Fi—nally，thepaperhasputforwardsomescientificmethodsandcontentsystemaboutthedailytrainingofCuqiufromthreedi—mensionsuchasphysicalquality，movementskillandcompetitiontacticsinordertothetrainingandteaching．Keywords：Cuqiu；movementskills；competitiontactics；historicalevolution；statisticalanalysis；dailytraining现代蹴球运动起源于清代踢石球，是在20世纪上，蹴球被列为正式比赛项目。近30年来，全国各80年代由北京市民族传统体育协会挖掘和整理而发省市的少数民族运动会相继把蹴球设置为比赛项目，展起来的。在1991年第四届全国少数民族传统体极大地推进蹴球项目运动的普及与推广，带动了蹴球育运动会上，蹴球作为表演项目首度展现在世人面在学校体育中的教学和训练，促进了蹴球竞技水平的前。于1999年第六届全国少数民族传统体育运动会整体提升，蹴球动作技术及战术体系随着实践的积累收稿日期：2014—12—02基金项目：国家社会科学基金(09BTY029)第一作者简介：张兴奇(1978一)，男，山西余干人，副教授，硕士。研究方向：民族传统体育、体质研究。\n第2期张兴奇，等：蹴球技战术类型及其运用的数据解读·53·也日渐演变。本文以2011年贵阳全国少数民族传统表1)，主要考察蹴球技术和战术体系及其运用的频体育运动会蹴球比赛淘汰赛视频为主要研究资料，着数等具体情况。力论证和考察现代蹴球比赛的技战术体系及其运用情况，希冀为今后蹴球教学和训练水平的提升起到一表1本研究的第一手研究视频一览表定的作用。1研究对象与方法1．1研究对象以2011年贵阳全国少数民族传统体育运动会蹴球比赛淘汰赛视频为主要研究资料，以蹴球比赛过程中所运用的技术和战术为研究对象，翔实考察和论证现代蹴球比赛中所体现的技术和战术体系及其具体的运用情况。1．2研究方法1．2．3数理统计法1．2．1文献资料法通过观摩比赛视频，记录每场蹴球比赛中所运用根据研究的目的和任务，通过CNKI，贵州数字图的动作技术与比赛战术的使用频数，然后通过Ex．书馆及超星数字图书等电子检索手段，以蹴球为关键cell0．0对数据进行统计分析。词或主题词，查阅20世纪80年代以来大量有关蹴球方面的书籍和电子文献资料，并对这些书籍、文献资2结果与分析料进行了分类整理，归纳和分析，为本文提供了有力的理论依据。2．1蹴球动作技战术类型的解读1．2．2比赛视频观摩法2．1．1蹴球技术类型2011年9月1O一17日，笔者前赴2011年全国民一切实践的最终含义就是超越实践本身J。人运会蹴球比赛现场(贵阳市全民健身中心网球场)，类对蹴球的实践活动是不断追求自身目的的人类发进行现场观摩和摄像，摄像工具是1台索尼HXR—MC1500C，共摄录l5个淘汰赛阶段的蹴球比赛视频。展历史过程，是不断对既有实践活动的超越，即历史性地否定已有的实践方式或者在已有实践方式的基考虑遴选具有更高水平和更具代表性的比赛视频，本研究主要基于以下四个方面进行考量：1)传统的强础上历史性地创新实践方式。最先，蹴球比赛规则明确要求蹴球时球必须通过脚底面向前滚动，即上旋队。在我国，湖北省、北京市、河北省属于我国蹴球实力强队，代表我国最高水平：2)比赛的比分情况。所球。但实践中，这单一动作远远未能满足教练员和运选择的视频是双方比赛得分之差控制在30以内，一动员的比赛要求，所以在实践中相继出现了抬起蹴球般来说，如比赛得分相差超过30分，说明有一队伍队脚的脚后跟击打下旋球、脚掌摁住球突然加速推送球员比赛状态失常，没有打出日常训练水平，对本研究的平滑球等动作技术。关于蹴球动作技术类型的演不具有代表性；3)东道主队。一般而言，东道主队为进，蹴球比赛规则的反复修改足以佐证(见表2)。另了夺取优越成绩，往往会提前4年做好运动员的选拔外，关于蹴球技术的变迁，我国研究文献也有详述。和Et常训练工作，训练和比赛水平均会得以极大程度2O世纪90年代，蹴球动作技术主要是蹴一般球和蹴上的提升；4)选择淘汰赛阶段的比赛视频。尽管比回旋球，蹴一般球即上旋球_4J。到21世纪初，蹴球动赛结果饱受各种因素的制约，但从某种角度上来说，作增至上旋球、下旋球、平滑球三种类型_5]。从击球进入淘汰赛的队伍绝非弱队。基于以上考量，2011方向来说，蹴球动作涵摄上旋球、下旋球、平滑球；从年贵阳全国少数民族传统体育运动会蹴球比赛的淘连蹴次数来说，蹴球动作包括连蹴一次和连蹴两次汰赛阶段的比赛场次共35场，摄录了15场比赛，从(见表3)。在上旋球和下旋球技术中，若按击打目标其中遴选出7场比赛视频作为第一手研究资料(见球部位来说，存在厚球和薄球两种打法，以便更好地\n·54·体育科学研究第19卷分球，控制母球走位。打厚球，母球和目标球错开的平滑球属于正碰技术，未有厚球与薄球之分。角度不大；打薄球，母球和目标球错开的角度较大。表2历年来我国蹴球比赛规则中关于蹴击球动作要求的变化一览表年份对蹴球动作的概念界定⋯蹴球时运动员的蹴球脚必须以脚跟先着地，由脚底部触及球面并不得前后或左右使球滚动，如有滚动，视为一’次蹴球。蹴球时必须通过脚底面向前滚动。2010年蹴击球时以脚跟先着地，由脚掌触及球面，稳定后将球向前蹴出或挤压出。挤压后再触球，则犯规，不再连蹴。蹴击球时以脚跟先着地，由脚掌触及球面将球向前蹴击、挤压或推送出。挤压后再触球，则犯规，不再连蹴。2012年脚掌触及球后的晃动只限于向两侧的，不能向前滑动，晃动后应回到原点。蹴球时的动作不能有脚已离开球体又连续触球的两次击球动作。蹴球动作是否犯规，以当场裁判员判罚为准。2．1．2蹴球战术类型法。便于分析问题，笔者将蹴球战术体系划分为在蹴球发展初期阶段的20世纪90年代，蹴球战进攻战术和防守战术两个子体系，进攻战术体系包括术主要是4分战术、5分战术、8分战术、双蹴战术、回4分战术(又分先借后打和先打后跑)、5分战术、8分旋球战术、回避战术、前进1米战术、失分战术、同归战术和l2战术；防守战术体系包括同归于尽战术、诱于尽战术J。2l世纪以后，蹴球战术在原有基础上惑战术、挂球战术、失分战术、回避战术、跑球战术还拓展了12分战术、挂球战术、跑球战术，而且4分(见表3)。球战术还衍生出“先借后打”和“先打后跑”等两种打表3蹴球战术体系分类与解释一览表2．2蹴球比赛中动作技术类型运用情况的计量分析科学的分球技术，击球后母球和目标球可以走向合理2．2．1击球方向类型分析位置，即可顺利地组织进攻，同时也能规避或牵制对击球方向的选择以及通过击打目标球的不同部手下一人次的进攻，从而高效地实现自己的战术意位而控制母球走位的分球技术在蹴球比赛中具有不图。从2011年贵阳全国民运会蹴球比赛视频观摩和可或缺的重要意义。若能选择合理击球方向和更加分析的数据上看，平均一场蹴球比赛蹴球77次，其中\n第2期张兴奇，等：蹴球技战术类型及其运用的数据解读·55·发球19次，蹴击球54次，开半活球4次。可以看出，要地位，说明在蹴球比赛中，双方队员非常重视通过蹴击球次数最多，约占7O％，是直接关乎比赛进攻与打薄球技术来控制母球的合理走位。因此，在日常训得分的关键因素。值得注意的是，在平均每场蹴球比练中，应加强运动员击打上旋球以及打薄球控制母球赛中，从击球方向的动作技术方面数据看，上旋球走位的训练。52．4次，下旋球1．2次，平滑球0．3次，这说明蹴球须说明的是，平均每场蹴球比赛中，发球19次，比赛中以上旋球为主，因为为了避免造成对手直接得约占总蹴球次数25％，除去比赛上下半场各发球4分和打双响，双方队员会有意识地把球拉开；另外，从次，比赛中发球11次，发球次数之大，频数之多，也是击打目标球部位的数据上看，在上旋球蹴球技术中，关乎技术打法、战术得分和比赛走向的关键因素。因打厚球11次，打薄球41次，在下旋球蹴球技术中，打此，在日常训练中，需要加强和提高运动员的发球位厚球0．1次，打薄球1．1次，打薄球技术占据绝对主置的战术训练以及发球力度的技术训练。表4平均每场蹴球比赛中各种蹴球动作使用次数一览表2．2．2击球次数类型分析表5平均每场蹴球比赛中连蹴次数统计一览表蹴球比赛中，连蹴次数直接关乎和影响持续进攻和比赛得分。从表5数据看，平均每场蹴球比赛中，连蹴一次有21次，连蹴二次仅为3次，这说明蹴球比赛主要采用的连蹴一次的动作技术，而连蹴两次出现次数较少，主要是因为连蹴两次对蹴球角度、方向与力度大小的要求高，其难度大，失误率高。连蹴一次属于稳攻稳防的技术打法，在等待和把握对手失误而拉大比赛得分，但连蹴两次，增强了攻击力，可使比赛形势大大改观，属于主动寻求持续进攻和得分的技术打法，所以，平时也要注重加强连蹴两次的蹴球技术的训练和战术意识的培养。2．3蹴球比赛中战术类型运用情况的计量分析主要采取先借后打和先打后跑的4分战术为主，以52．3．1进攻战术类型分析分、8分钟战术为辅的综合型战术打法。通过比赛视从表6可以看出，平均每场蹴球比赛中，先借后频观摩分析，通常当对手一球停在边线及发球区附近打战术14次，先打后跑战术7次，5分战术2次、8分而变为被动球的时候，进攻方会采取5分战术；当比战术5次，12分战术为0．4次。这说明蹴球比赛中赛进行到上半场约40分和下半场约80或90分的时\n体育科学研究第19卷候，比赛得分领先方进攻时通常会采用8分战术，进以，平时训练中，应加强运动员击打半活球的准确地一步扩大比分差距。由于先借后打的借球战术在进和控制母球走位的技术训练。同时还应加强和提高攻战术体系中占据重要位置，特别是击打半活球。所5分球和8分球战术的思维培养和训练水平。表6平均每场蹴球比赛中进攻战术使用次数一览表2．3．2防守战术类型分析术、失分战术和跑球战术的思维培养，其次要针对性从表7可以看出，平均每场蹴球比赛中，采取的加强和提高挂球战术的训练水平。同归于尽战术使用10次，其次是失分战术3次、挂球战术1次和跑球战术1次，说明主要采用以归于尽战3结论与建议术为主，辅以失分战术、挂球战术、跑球战术的组合型防守战术。通过比赛视频观摩发现，如进攻后本球可3．1结论能会停止在边线或发球区附近时，进攻方通常会采用3．1．1蹴球技战术的历史演进同归于尽战术，因为停在边线或者发球区附近的球属蹴球动作有变化，动作类型由原先的上旋球、下于被动球，不利于下一轮进攻。挂球战术一般多用于旋球两种类型增至现在的上旋球、下旋球和平滑球三比分落后方通过控制把对方球挂在边线或发球区附种类型；蹴球战术内容日益丰富，总体上来看，蹴球比近，以增加对手蹴球的失误概率而赢得追分的机会。赛的战术思路可总结为：借球围绕中心圆打，即首先因此，在日常训练中，首先，运动员应加强同归于尽战表7平均每场蹴球比赛中防守战术使用次数一览表\n第2期张兴奇，等：蹴球技战术类型及其运用的数据解读·57·击打本方半活球，再打出对方球，本方两球控制在中练水平。心圆线附近。3．2．3蹴球战术方面3．1．2蹴球动作技术方面战术无好坏之分，惟有合适之说。选择合适的战平均每场蹴球比赛中，从击球方向看，主要以上术的现实依据是赛场上四个球的位置和比赛得分情旋球为主；从击球部位看，主要以大薄球为主；从连蹴况。进攻战术方面：首先，加强先借后打战术的训练，次数来说，主要以连蹴一次为主。提高击打半活球的准确度与控制母球的合理走位；其3．1．3蹴球战术方面次，加强表9中的4分战术训练，提高先打后跑战术平均每场蹴球比赛中，从进攻战术方面来看，主训练水平；其三，加强5分战术、8分战术思维培养和要是以采用先借后打和先打后跑为主，辅以5分战训练水平。防守战术方面：首先，加强培养同归于尽、术、8分战术的综合性战术打法；从防守战术方面来诱惑战术、失分战术、跑球战术、回避战术、诱惑战术说，主要是以采用同归于尽战术为主，同时辅以失分的战术思维和意识；其次，着力加强挂球战术的训练战术、挂球战术、跑球战术的组合型战术打法。水平。3．2建议参考文献3．2．1身体素质训练方面良好的专项身体素质是提高蹴球动作质量和降[1]刘公．从古书上“落”下来的蹴球——北京市民族传统体低运动损伤风险的基石。基于蹴球运动项目特点，应协挖掘整理蹴球经纪实[J]．民族团结，1997(6)：52．从下面几个方面进行身体素质练习：首先，身体柔韧[2]方征．我国蹴球运动发展现状及前景[J]．体育文化导刊，2002(1)：50-51．性练习，练习方法有体前屈手握脚踝、台阶体前屈、垫[3]伽达默尔．赞美理论[M]．北京：三联书店出版社，1988：上牵拉腰背部、垫上压腿、踢腿；其次，踝关节柔韧与46．力量练习，练习方法有绷脚压踝、仰卧脚背负重绕踝、[4]白晋湘，刘少英，龙佩林，宋加华．民族传统体育教程[M]．负重踮脚尖练习；其三，核心力量训练，练习方法有身长沙：中南工业大学出版社，2000：61-66．体姿势的稳定性训练、身体旋转的稳定性训练、非平[5]张圣海．平滑和旋动在蹴球中应用的生物力学分析[J]．衡性力量训练。湖北民族学院学报：自然科学版，2007，25(4)：471-474．3．2．2蹴击球动作技术方面[6]白晋湘，刘少英，龙佩林，宋加华．民族传统体育教程[M]．从训练理论层面上看，蹴球是一个技能主导类的长沙：中南工业大学出版社，2000：70-79．准确度主导型的闭锁性训练项目，蹴击球技术须在反[7]孙云茜．论蹴球基本战术运用[J]．体育世界：学术版，2011(12)：97—101．复进行多次练习的情况下方能提高动作的稳定性，形[8]郭颂，朱国权，刘云．少数民族传统体育[M]．北京：北京师成动作自动化。针对蹴球动作技术训练来说，首先应范大学出版社。2009：184．加强徒手蹴球动作反复多次的摆腿训练；在蹴球动作基本稳定和自动化的前提下，加强蹴球打点练习，不[责任编辑魏宁]断提高准确度；加强大力球、柔力球的练习；加强厚球和薄球的训练，提高控制母球走位以及连蹴两次的训