济南版生物七上第三节《动物的运动》word学案

济南版生物七上第三节《动物的运动》word学案

《动物的运动》学习纸【教学目标】1、列举动物多种多样的运动方式；2、认识动物运动所依赖的结构并描述运动是如何完成的（重难点）；3、体会动物的结构与功能的统一性。【学习过程】模块一：1、基础知识自主学习阅读课本92—93页完成下列问题：（1）常见动物的运动方式有________________、_____________、________________、________________、__________________、_________________等几种。（2）哺乳动物的运动系统有________、_______________和______________组成。__________和____________构成骨骼。(3)骨与骨之间的连结有三种形式分别是______________(如___________)、______________(如_________________)、____________________又叫_________________。____________是骨连结的主要形式。(4)对照课本图和自己的身体，认识人体的主要关节。2、交流讨论（易混点分析）骨等于骨骼吗？关节等于骨连结吗？为什么？模块二：1、基础知识自主学习阅读课本94页图和两段文字完成下列问题：（1）视图，能够在图上写出关节各部分的名称。（2）关节的基本结构包括____________、_____________和_____________。关节面又分为________________和_________________。（3）为什么关节能够既牢固又灵活？（4）骨骼肌包括两端白色的___________和中间较粗的部分___________两部分。2、交流讨论（1）易混点分析肌肉组织等于骨骼肌吗？为什么？（2）易错点分析有些肌肉只附着在一块骨头上对吗？模块三：1、基础知识自主学习阅读课本95页图和文字完成下列问题：（1）对照课本图，在自己的身上找出肱骨、前臂骨、肱二头肌和肱三头肌。做屈肘、伸肘运动，结合课本图考虑：屈肘时肱二头肌_____________，肱三头肌__________；伸肘时肱二头肌_____________，肱三头肌__________。（2）运动是如何完成的？2、交流讨论在运动中骨、关节和骨骼肌各起什么样的作用？\n【本节小测】1、“鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由”，这里描述了动物的哪些运动方式（）A、飞行、游泳B、跳跃、爬行C、飞行、爬行D、跳跃、游泳2、运动系统的组成是（）A、骨、骨连接和肌肉B、骨、骨连接和骨骼肌C、骨、关节和骨骼肌D、骨骼、骨连接和骨骼肌3、如下图为关节结构图，视图回答：（1）图中[1]是__________,[2]是___________,[1]和[2]合称为_________。（2）关节的基本结构包括关节面、[]_________和[]__________三部分。（3）与关节的灵活性有关的结构是[]___________和[5]内的_____________。（4）与关节的牢固有关的是[4]____________和其里面、外面的坚韧的___________。4、伸肘时肌肉活动情况为（）A、肱二头肌、肱三头肌同时收缩B、肱二头肌、肱三头肌同时舒张C、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩5、人体骨骼肌所受的刺激来自（）A、外界刺激B、机械刺激C、化学刺激D、神经传来的兴奋