八年级生物 动物的运动和行为专题复习能力提升特训卷a卷

八年级生物 动物的运动和行为专题复习能力提升特训卷a卷

上教考资源网助您教考无忧八年级生物动物的运动和行为专题复习能力提升特训卷A卷点击考点：1、了解各种生物运动方式的多样性2、了解常见动物的运动器官及运动系统的组成3、认识动物行为的主要行为类型4、理解动物特殊的社群行为对生存和生殖的意义5、区分动物的先天性行为和后天性行为题号一二三四五总分得分一、填空题：(每空1分，共20分)1、动物的生殖行为能够使动物子代数量，有利于种群的，动物一般还具有其特殊的生殖行为，如、、交配、、等。2、动物生来就有的，由物质所控制的行为，称为行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、等。但鲸鱼、海豚顶球、钻圈并不是生下来就有的，而是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的，这种行为称为行为。3、动物的社群行为是指（同种或不同种）生物个体之间除以外的各种联系的行为。4、动物行为的产生是动物对刺激所作出的反应，他主要受动物系统和系统调控的，动物越高等，解决问题的能力就，适应各种生活环境的能力也。5、人和动物的各项生命活动所需要的能量来自，例鸟类飞行的时候需要的能量就由直接提供，而萤火虫的发光，电鳗的放电所需的能量也是由提供的。二、选择题：（每题2分，共40分）6、下列几种动物行为的描述错误的是（）Ａ、猫捉老鼠是争斗行为Ｂ、蜜蜂采蜜是觅食行为C、壁虎断尾逃逸是防御行为D、雄蜂追逐蜂王是繁殖行为7、“大雁秋季南飞，春季又飞回北方”，下列各项描述中不是大雁迁徙的主要原因是（）A、躲避北方的严寒及南方的酷暑B、找寻丰富的食物资源C、到南方寻找配偶D、飞回北方产卵育雏8、下列动物的一些现象，不属于动物行为的是（）A、乌贼喷墨B、鸟的育雏C、蜘蛛结网D、昆虫蜕皮9、下列叙述中不能正确表达动物本能行为的是（）A、动物的本能行为是由身体内的遗传物质控制的B、动物的本能行为是与生具有，先天性的C、动物的本能行为是比较简单，与反射无关D、动物的本能行为是按照常规的，条件变化了，中途行为顺序不变10、有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号，吸引那种萤火虫的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为的意义可能是（）A、吸引同种异性前来交配B、吸引不同种异性前来交配C、诱骗不同种异性以取食D、对不同异性表示友好版权所有@中国教育考试资源网\n上教考资源网助您教考无忧11、下列选项中哪项不属于动物行为的表现形式（）A、动物取食B、静止不动C、冬眠夏眠D、胃肠活动12、下列现象属于觅食行为的是（）A、家燕筑巢B、母鸡下蛋C、蚂蚁运粮D、山羊打架13、下列哪种行为不属于动物生殖行为（）A、两只猎狗争夺一块骨头B、雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的食物C、园丁鸟花费很多时间和精力装饰巢穴D、杜鹃将卵产在喜鹊的巢内14、下列各项中属于争斗行为的是（）A、两只大山雀为争夺巢穴而发生的争斗B、墨鱼受到威胁时向敌害发射“烟雾弹”C、几只狼共同围捕追杀一只角马D、一群工蜂共同驱赶偷食蜂蜜者15、下列属于防御行为的一项是（）A、雄孔雀向雌孔雀展示自己漂亮的羽毛B、北极的海滩上，雄海豹之间发生冲突C、遇狼袭击时的成年麝牛，成群围成圆阵，幼年在内，成年麝牛用犄角与狼搏斗D、秃鹫与猎狗争夺食物16、下列属于“求偶信号”的现象是（　　）Ａ、星夜萤火　　　　Ｂ、蜻蜓点水　　　Ｃ、雄狮巨吼　　Ｄ、飞蛾扑火17、海洋中某种沙蚕性成熟后，当月明之夜大量个体游向海洋聚集在一起。雌性排卵、雄性排精进行生殖。这种行为属于（　　）Ａ、争斗行为　　　Ｂ、社群行为　　　Ｃ、潮汐行为　　Ｄ、学习行为18、下列各项中，不属于季节节律行为的是（　　）Ａ、秋季来临，小黄鱼成群结队地从近海游向深海去越冬Ｂ、蛙、蛇等动物每年要进行冬眠Ｃ、蝗虫将一片农田吃光后，成群结队地飞向另一片农田取食Ｄ、旱季来临，非洲草原的角马，浩浩荡荡地迁徙到有水的地方去19、候鸟迁徙是由哪种主要原因引起的（　　）Ａ、化学气味　　　　Ｂ、生理变化　　　　Ｃ、气温变化　　　Ｄ、食物不足20、下列动物的一些现象，不属于动物行为的是（　　）Ａ、猫的心脏跳动　　　　Ｂ、动物园里的海豚钻圈　　　Ｃ、鸟的育雏　　　Ｄ、大熊猫寻找食物21、下列哪一项是防御行为（　　）Ａ、褐色的尺蠖停在树杆上像一根干树枝Ｂ、草丛中的蜥蜴体色青绿C、鲫鱼的背色深，腹色浅D、马蜂的腹部黑条明朗22、下列动物中，属于夜行性动物的有（　　）A、蝙蝠B、啄木鸟C、蝗虫D、燕子23、猫头鹰是一种在夜间行动的动物，那它在夜晚捕食老鼠的行为是一种（　　）Ａ、攻击行为　　　Ｂ、节律行为　　　　Ｃ、捕食行为　　　Ｄ、Ｂ和Ｃ版权所有@中国教育考试资源网\n上教考资源网助您教考无忧24、变色龙随环境的变化而改变身体的体色，这种行为对变色龙来说（　　）Ａ、不易被敌害发现　　　　Ｂ、有保护作用Ｃ、属于防御行为　　　　　Ｄ、包括以上三项25、在以下的各项行为中，属于后天性行为的是（　　）A、鸡打鸣　B、鸽孵蛋　C、鸟筑巢　　D、蚯蚓走迷宫三、判断题：（每题1分，共10分）26、动物的行为表现就指的是动物对外界环境的变化所作出的反应。（）27、争斗行为指的是动物之间以战斗的姿势攻击对方，如鹰蛇搏斗。（）28、觅食行为是动物的一种本能，是动物生命活动所需要的。（）29、动物的本能虽说是动物对刺激所作出的反应，但它不完全是由外界刺激所决定的。30、鱼类的洄游、鸟类的迁徙都是动物的学习行为。（　）31、动物的争斗行为只发生在同种生物个体之间，如果不是同种个体之间的争斗，就不属于争斗行为的范畴。（）32、生活在海藻丛中的羊角鱼，躯体和鳍呈绿色，倒立时看上去跟海藻很相似，这种现象属于动物的防御行为。（）33、杂技团的小狗会做算术，警犬会帮助破案，这都是利用了动物的学习行为。（）34、各种动物的行为都是为了自身与生活环境相适应，与种族无关。（）35、脊椎动物的运动系统是由骨与骨骼肌构成的。（）四、分析说明题：（共20分）36、日常生活中，你会看到各种各样有趣的现象，很多是动物的行为，想一想下面各种现象各是动物的那种行为？（1）猫在鼠洞前静静等着老鼠的出现（2分）（2）老母鸡孵小鸡（2分）（3）有些昆虫长有毒刺，还有鲜艳的斑纹，这是警告“好吃”的鸟，不要吃我喲，这是什么行为？（2分）（4）两只公猴为争当“猴王”打的头破血流（2分）37、北美驯鹿是可爱的动物，他们在广阔的草原上生活。可是，它们经常受到狼的威胁。于是，人们为保护驯鹿，捕杀草原上的狼，驯鹿的家族繁盛起来。可是，过了一些年，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时也会成批死亡。是么原因呢？科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌狼之后，种群扩大了。草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的困难。而且，没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体质下降，病死的增加了。于是，人们又把狼“请”了回来。（1）写出上述草原生态系统中各种动物之间以及植物与动物之间的食与被食的关系？（2分）（2）通过上述材料，你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？ （3分）版权所有@中国教育考试资源网\n上教考资源网助您教考无忧（3）通过上述资料的反映，说出动物在自然界中有哪些作用？（3分）（4）通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？（4分）五、延伸拓展题：（共10分）38、有一种动物叫做尺蠖，它身体的中部没有足，但它的运动速度并不慢；蛇也是大家熟悉的动物，而它的身体上并没有足，请你根据想象，说出尺蠖和蛇的运动方式并用简图表示。动物的运动和行为专题复习能力提升特训卷A卷一、填空题：1、增加繁衍求偶筑巢孵卵育雏2、遗传物质先天性行为鸟类迁徙后天性行为（学习行为）3、同种生殖4、环境神经内分泌系统越强越强5、ATPATPATP二、选择题：6、A7、A8、D9、C10、C11、D12、C13、A14、A15、C16、A17、C18、C19、B20、A21、D22、A23、D24、D25、D三、判断题：26、×27、×28、√29、√30、×31、√32、√33、√34、×35、×四、分析说明题：36、（1）觅食行为（2）生殖行为（3）防御行为（4）争斗行为37、（1）北美驯鹿主要以草原上的草为食；而草原上的狼则以鹿为食（2）在自然生态系统中，某一种动物的数量不能无限增加，否则会使生态系统失去平衡（3）自然界中的各种动物通过食与被食的关系，互相抑制，从而维持各自种族的发展（4）人类不能随意灭杀某种生物，不然会导致这类生物的天敌大量繁殖，破坏自然界的生态平衡。五、延伸拓展题：38、尺蠖的运动方式：尺蠖通过身体的伸缩完成运动；蛇的运动方式：以直线为中心轴进行S型游动，图略版权所有@中国教育考试资源网