三年级趣味运动会教案

三年级趣味运动会教案

★精品文档★三年级趣味运动会教案三年级下册《综合实践活动指南》课程设计城关一小教师：赵晓宁课题：趣味运动会教学目标：1、在趣味运动中，使学生了解什么叫有趣味？怎样的运动会才算有趣味？2、通过写趣味运动会如何开展以及活动的准备，培养学生的创新能力和想象能力3、在活动中培养学生的互助精神4、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识重点难点：1、培养学生的互助精神2、培养学生的创新能力和想象能力3、增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识课前准备：教师收集有关一些重大运动会的图片、趣味运动会的录象带，文字资料教学过程：一、激情导入：2008年在我们中国举行过一个重大的，举世瞩目的活动，你们还记得是什么吗？你知道2008年北京奥运会中国奖牌数吗？你认识大屏幕上的几名得奖运动员吗？二、新课：1、在校园里，我们总会听到这样的声音“又是老一套，这些活动没有意思，我才不参加呢！”“为什么学校不组织春游呢？”“天天都是上课、写作业，真没劲……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★你是不是也有类似的感受呢？是不是也发现校园生活有些单调、乏味呢？是不是希望我们的校园生活充满乐趣、充北京师范大学实验小学三年级趣味运动会方案1.背景信息3.日程安排*为了便于组织，同时提高同学们的参与度，除射门比赛项目各班只派一组同学参加外，其它项目各班均派两组同学参加，每组10人备注：团队比赛成绩前三名分别或一、二、三等奖；后四名的班级统一发四等奖5.其他?由环境学院负责租借北师大西操场及音响?工作人员安排：裁判长：陈飞星裁判：北师大体院学生，4名，负责组织、发令、计时等工作项目助理：北师大环境学院学生，14名，负责项目指导、安全保护、记分等工作?团队比赛成绩统计方法：各项目名次与积分统计方法：课堂教学设计表134《趣味运动会》教学设计三年级下册综合实践活动教案全册教材分析教学内容：1、活动一：人与自然类——我爱大自然方向一：我与种子一起成长方向二：身边的昆虫2、活动二：人与社会类——报纸的“出版”3、活动三：劳动技术类——我是小小修理工5、活动四：自我发展类——小鬼当家6、活动五：技术设计类——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★趣味运动会教学目标：1、引导学生怎样发现问题，如何整理、归纳问题，如何进行实验，如何观察昆虫，如何饲养昆虫2、了解报纸的出版过程，采访工作中的记录技巧，如何合理分工，报纸的版面设计与制作3、认识修理工具，向家长、老师或修理师傅学习修理，调查需要修理的物品并收集起来，动手修理4、学会沟通和相互欣赏，现金流水账的记账方法、如何买东西5、设计运动项目，组织和安排运动会，宣传运动会，运动会活动体验6、通过实践活动，不仅可以增强我们动手动脑的能力，也会让我们通过活动，去关心社会发展，关注社会问题，体验社会中的不同角色教学重点：通过教学使学生对综合实践活动这门课又一个初步的了解，是帮助同学们增长实践才干的一门课程教学难点：通过综合实践活动，培养学生随手记录自己的所思、所想、所感，养成及时整理及时总结的好习惯教学措施：1、充分利用电教手段，提高学习兴趣2、注意联系学生的生活实际，注意培养学生学习综合实践活动的兴趣和良好的学习习惯2教学课题：人与自然类——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★我爱大自然　　　　方向一：我与种子一起成长教学目标：通过教学使学生明白怎样发现问题，如何整理、归纳问题，进行进行种子萌发实验，制作种子标本，进行播种实验教学重点：信息收集与整理，实验与验证教学难点：进行种子萌发实验，制作种子标本教学过程：一、提出活动主题师：在我们的周围有很多种子植物，你发现了吗？我们吃的粮食、蔬菜、水果等，绝大多数来自种子植物，如果你稍加留意，动脑思考，你就会发现很多植物种子地方奇妙信息1、怎样发现问题?通过观察发现问题通过思考发现问题头脑风暴提出问题留心记下别人的问题2、如何整理、归纳问题？分析筛选问题分类整理问题推敲主题名称二、活动准备1、制定活动方案31、怎样发现问题?2、如何整理、归纳问题？二、活动准备1、制定活动方案2、做好活动前的准备4教学重点：信息收集与整理，实验与验证教学难点：进行种子萌发实验，制作种子标本教学过程：一、谈话导入师：上节课我们我们确定了活动的主题，制定了活动方案二、活动建议1、收集有关种子的资料师：资料的来源很多，通过查阅书籍、询问、观察、参观、调查都能获取大量资料书籍报刊；网络查询；询问；观察；实地考察如：从小到大，我自己玩过的玩具有哪些呢？　　爸爸妈妈小时候玩什么玩具？怎么玩的?　　古代人玩什么玩具？??2、进行种子萌发实验师：要想进一步认识种子，不仅需要了解种子的结构，还要对种子的萌发条件进行研究，我们应该自己动手做实验，自己探究那么如何进行实验呢？3、制作种子标本师：植物种子标本的制作方法是什么？三、活动拓展1、举办植物种子标本展2、进行播种实验3、开展宣传活动四、活动总结1、汇报与展示52016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4