202X学校思想政治工作计划 202X个人思想工作小结

202X学校思想政治工作计划 202X个人思想工作小结

‎202X学校思想政治工作计划 202X个人思想工作小结 精品文档，仅供参考 ‎202X学校思想政治工作计划 202X个人思想工作小结 思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。本站为大家整理的相关的2020学校思想政治工作计划，供大家参考选择。 2020学校思想政治工作计划 按照学校年度工作会议和教育工作会议指示精神，以三全育人为指引，以尊重教育温度教育榜样教育体验教育管理理念，以○2○思政模式为抓手，全面开展大学生思想政治教育工作。 3月，开展全国两会精神学习; 4月，邀请王喜库书记讲思政课; 5月，开展五四运动101周年纪念活动; 6月，开展毕业季思政活动; 7月，庆祝建党99周年系列活动; 8月，庆祝建军93周年系列爱国活动; 9月，开展新生入学系列座谈; 10月，开展建国71周年系列活动; 11月，开展学生公益活动教育; 12月，开展全面建成小康社会爱国主义教育。 ‎ ‎ 2020学校思想政治工作计划 2020年学校党风廉政建设工作计划 根据党建工作的总体要求，2020年工作总的指导思想是：紧紧围绕学院教育改革发展中心，以开展两学一做主题教育活动为主线，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部、党员、教师队伍整体素质为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，为党的建设提供强有力的思想保证、政治保证和组织保证。积极探索网上理论学习的新形式，不断提高理论学习的灵活性、时效性，推动党建工作创新争优，提升党建工作水平。 一、切实加强党员教育与管理工作，夯实党的队伍建设 ‎ 加强对党员进行党风党纪教育，严格党员义务与权利，要求党员领导干部带头学习，提高认识，自觉接受党组织和群众的监督，经受党内生活的锻炼，把学习理论与推动工作结合起来，把解决思想问题与解决实际问题统一起来，树立党员形象。按照学院党委精神积极组织好五大建设、四德教育、四个一等活动。发挥党员的模范作用，重点解决个别党员党性不强、作用发挥不突出的问题。一是制定学习计划。根据上级安排部署，结合我系工作实际，在党员中开展学习党章党规，学习xxx系列重要讲话，做合格共产党员两学一做学习教育。(1)班子成员要以十九大精神为统领，进一步解放思想，提高认识，更新发展观念，完善体制机制。各党支部全年集中学习不少于6次，每位党员每学期要撰写3000字以上的自学笔记，每年至少读一本好书，副科级以上党员干部撰写1篇心得体会。(2)在教职工中开展四项教育(即社会主义核心价值观教育、爱岗敬业的职业道德教育、以身立教的法纪教育、廉洁自律的党性教育)活动。通过教育活动，使全体教职工做到，在社会上做一个好公民，在学校做一个好教师，增强教职工的责任意识、奉献精神。 二、加强党员干部反腐倡廉教育，强化党风廉政建设 一是认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。认真落实一岗双责，坚持落实廉政责任制，接受群众和上级的监督。要求每一个党员自省、自警、自重、自慎，始终做到清正廉洁。二是抓好廉洁自律，塑造党员的良好形象。坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，切实抓好《中国共产党员纪律处分条例》的学习宣传和贯彻;认真执行领导干部廉洁自律和各项规定，要健全发现问题，纠正错误，追究责任的机制，保证全体党员对自己的决策和所分管工作负责。按照要求开展警示教育和涉廉重点岗位负责人谈廉活动，防范于未然。 三、加强青年学生社会主义核心价值观教育，切实加强学生管理工作 ‎ 一是认真组织好学生围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容的学习，采取上党课、听报告、座谈会、看影片、学习经验交流会、主题班会等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是开展有针对性的纪律、安全，爱心，爱国主义，专业技能养成，诚信等主题教育活动，提高学生的人文素养。三是开展十佳寝室文明教室创建工作,保持教室和寝室卫生, 做到责任落实, 卫生整洁干净，并作为班级考核的重要依据。四是增强安全意识, 加强安全防范。教育学生做好防火、防盗、防抢和防骗工作;遵守交通规则,社会公德 ,确保全系师生安全和政治稳定。 四、以教育教学工作为中心，加强高素质技能型人才培养 一是加强教师继续教育。争取给我系教师提供更多参加培训机会，更新专业教师知识结构，特别是加强心理学、教育学相关知识培训，提升教师课堂控制能力。二是发起教学竞赛，促进教师自我提高。继续通过说课比赛、竞教、等方式，不断促进教师教学能力的提高。三是继续支持和完善教师队伍的老带新活动，缩短新教师入职适应期。四是派遣系内骨干教师到兄弟院校参观学习，为提升我系教育层次做准备，同时支持教师尽可能到企业考察或者顶岗实习，充实他们的实践经验和技能，以在教学中突显职业技术教育的特色。 五、加强新形势下群团工作，有效凝聚各方教育力量 ‎ 一是积极支持工会履行组织职能，深化系务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在教学、管理中的主力军作用。二是关心共青团工作。以党建带团建的方式，认真研究共青团工作，充分发挥团的工作在青年教师和学生中的影响和作用。支持团总支围绕院、系的中心工作开展适合学生特点的丰富多彩的活动，帮助学生丰富知识, 增长才干，不断增强创新意识和实践能力。 在新的学期里，党总支将坚持按照创建学习型党组织的要求，广泛开展争创系列活动，开展形式多样的主题实践活动，构建党员联系和服务群众的长效机制。进一步提升全体党员综合水平，牢固树立大局意识、集体意识和奉献意识，确保我系各项工作的顺利完成。 2020学校思想政治工作计划 思政教育要从学校抓起、从娃娃抓起办好思想政治理论课关键在教师，关键在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。近年来学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置，突出工作重点，改进工作方法，增强工作的针对性和实效性。教师师德合格率X%，学生思想品德合格率达到X%，学校先后多次被X县委县政府授予教育教学工作先进集体;学校被确定为X县未成年人教育基地、X市家长学校示范校;X年X月被X县委县政府评为县十佳文明校园，X年X月申报为市级文明单位。学校思想政治工作取得了显著成效，主要做了以下方面的工作： 一、开展的主要工作。 ‎ ‎ ‎ ‎(一)加强组织领导，突出思想政治教育首要地位。一是制定方案、计划。领导率先垂范谋划思想政治教育工作，主动上好思政课，引领思政教师发挥辐射作用。结合我们的节日组织开展系列教育活动，对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育，不断提高师生思想道德素质。学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动，不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识。二是加强了思想政治队伍建设。建立健全了思想政治工作领导机构，建立了由校长牵头，以办公室、教导处为核心的思想政治工作管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍。学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局面。学校每学期举办思想政治工作研讨会X次以上，班主任经验交流及培训会X次以上。三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程。完善了《教代会议事制度》、《教职工思想政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度，全面盘活了教职工工作积极性，进一步增强了学生遵纪守法的意识。党支部书记围绕**讲话精神讲党课，深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课，班主任及思政教师抓实上好思政示范课。切实把思政课作为贯彻党的教育方针、立德树人、铸魂育人的主阵地。 (二)开展主题教育活动，促进思想政治工作特色化。学校一贯抓好文明创建工作，促进未成年人教育特色化。几年来，我校在未成年人思想道德建设中，始终以问题学生导师制研究与实施为突破目、以三风(班风、学风、校风)整顿为主线、以庆祝重大节日、纪念日为契机、以每周一主题活动为抓手，在学生中大力开展丰富多彩的系列主题教育活动不间断地对学生进行纪律教育、习惯培养、品质锻造、志向抱负树立、民族自豪感渗透。 为使教育活动序列化、教育效果持久化，学校将开展的活动细化为:每日活动(如一诵两操三点检)、每周活动(如升旗仪式、国旗下演讲、主题班团会、家访日等)、每月活动(节日主题活动、文明班级和文明宿舍创建、手拉手互助活动等)、每学期活动(如心理健康教育、法制安全和国防禁毒教育、文明校园创建活动等)、每年活动(如校园艺术节、运动会、青年志愿者行动、让X的街道更靓丽义务环保活动等)，丰富的主题教育活动载体，灵活的组织形式、喜闻乐见的活动内容，陶治了学生情操、锻造了学生品质、塑造了学生灵魂，取得了良好的教育效果。 ‎ ‎(三)创新师德教育载体，夯实思想政治工作基础。学校把提高育人队伍的整体素质作为思想政治建设的突破口来抓，强化师德师风建设，在全校教职工中大力开展养师德、铸师魂、修师能演讲比赛活动、三讲一学(讲学习、讲正气、讲责任，学法规)培训活动、两争一做(争做师德标兵、争当骨干教师，做德能双馨的人民满意的教师宣誓签名活动、廉政文化进校园活动，要求教师处处为人师表，事事甘当楷模，廉洁从教，它心为公。坚持利用例会、政治学习、组织生活会等多种机会采取多种形式，组织教职工学习党和国家的方针、政策、教育法律法规，引导广大教职工身体力行，敬业爱岗，无私奉献。 通过组织参加重塑新世纪教师形象主题征文竞赛，红烛颂主题演讲比赛，师德标兵评选，丰富了师德教育载体和教育内容。大力培养全体教师三爱(爱事业、爱学生、爱自己)、三有有奉献精神、有创新精神、有高尚情操)、三能(能严于律己、遵纪守法，能为人师表、教书育人，能学而不厌、诲人不倦)精神，实现三无(无体罚和变相体罚、无有偿教学、无乱收费)目标，同时学校还以党员先进性教育和作风建设年活动为契机，适时组织教师以组为单位开展师德批评与自我批评活动，采取面对面点，手拉手帮，门对门谈的方式，敦促教师自觉遵守职业道德规范，使教师师德合格率保持在X% ‎ ‎(四)加强校园文化建设，实现环境育人。一是充分利用季节特点，加大校园绿化美化力度;落实班级和教师养盆花要求，造优美和谐的育人环境。二是重视活动文化建设工作，广泛开辟第二课堂，丰富和活跃校园文化生活。充分利用校园艺术节、运动会等节庆活动有利时机，大力开展校园文化创建活动。三是抓好校园文化软件建设。继续做好文化长廊、黑板报、阅报栏、手抄报、校园广播、宿舍文化建设等工作，充分利用校园网进行思想品德、精神文明等方面的宣传。四是大型活动和重要节庆日做好宣传动员、营造气氛工作。 (五)典型引路、榜样示范，理想信念教育经常化。榜样的力量是无穷的。学校每学年都要发现、树立、宣传一批师生中涌现的先进典型。每学年组织一次优秀共产党员、教书育人楷模、新时代好少年等评选活动。大张旗鼓的进行表彰奖励，让优秀教师的先进事迹鼓舞人，让优秀学生的动人事迹感召人，让优秀党员的爱党精神引领人。同时学校通过伟人故事宣讲、伟人图片展示、英雄精神演讲、感动中国人物事迹学习、国庆歌咏比赛、五四文艺汇演等师生喜闻乐见、易于接受的方式积极宣传先进典型，树立良好风气，经常性开展社会主义核心价值观观教育。促进学校良好的校风、教风、学风逐步形成。 ‎ ‎(六)加强考核，促进思想政治工作良性发展。修订完善了《X中学思想政治工作考核评估细则》和《X中学学生综合素质评价方案》，把思想政治工作作为评价教师教育教学水平的重要指标，以X%的比例纳入教师的年终考核，做为教职工评优晋级的重要依据，实行三挂钩，即:考核结果与评优树模挂钩、与晋职普级挂钩、与职称评聘挂钩，促使广大教师真正从思想上重视思想政治工作，行动上落实思想政治要求。同时学校将学生星级评选结果、日常操行评定、综合素质评价等学生思想道德要素以X%的比值纳入期中、期末思品课学业成绩，逐步形成了定量与定性相结合，阶段性评价与终结性评价相结合的评价模式。 二、学校思政课及思想政治工作中存在的问题 在肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到，学校思政课教育教学和思想政治工作还有不少不足之处和问题。学生方面对思想政治理论课的认识不够，部分学生对思想政治理论课不感兴趣，学生缺乏学习动力;师资方面对教师的马克思主义基本理论知识的培训和教育有待加强，教师业务素质有待提升，思政专业教师紧缺;教学方面上课內容上存在着求多、求全的现象，在灌输纯理论知识给学生的情况下，课堂上老师越讲得多，学生越听得没劲，教学形式上存在重形式、轻效果的现象;学校思想政治教育活动载体丰富，但缺乏实效性。 三、下一步工作措施。 ‎ ‎(一)认清形势，进一步明确责任。学校思政课及思想政治工作是立德树人的工作，人的思想是随着形势的发展变化而变化的。作为一名教育工作者，我们肩负着培养一代又一代社会主义事业的建设者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，认清形势，明确肩负的责任，才能增强自觉性和紧迫感。在教育学生的同时，不断提高自身政治思想素质，不断排除和战胜各种错误东西的千扰，为学校的进一步发展提供强大的精神动力和思想保证。 (二)注重调查研究，强化机制保障，增强思想政治教育的实效性。学校将保证思想政治理论教育培训经费、师生时政教育经费、组织参加校内外有关思想政治教育活动经费、宣传舆论阵地、校园思政文化场所建设经费等的开支。在各类评比、考核中，将加人思想政治工作的考核力度。要加强调查研究，领导小组成员要经常深入到师生中去听取情況反映，掌握第一手材料，增强工作的主动性、预见性和创造性，不断改进工作方法，使主题教育活动取得实实在在的效果，努力从提高思想政治工作实效性上下功夫。 ‎ ‎ (三)紧扣时代、创新方法，提高思政教育工作能力。教师的思政课堂要改变以往单一灌输式的理论学习模式，结合师生工作和学习实际，创新课堂教学形式，注重理论实践相结合。教职工的思想政治学习在内容上，要与学习党的路线、方针、政策和教育法律、法规相结合，与教学业务学习相结合，与学习新知识、新技术相结合，与社会热点相结合。在思想政治教育学习的方法和形式上，要积极运用现代化教学手段改进学习方法，更新学习形式，提高学习效果。今后党支部将继续加强形势政策党课辅导，班子成员深入课堂上思政课课、发挥领导班子示范作用。同时组织教师参观考察和开展社会实践活动，总结和借鉴新形势下的教师思想政治教育的新鲜经验，以人为本，努力向思想政治工作真正能给人以智慧启迪、释疑解惑，美化心灵并内化为个人的自觉需求方向发展。积极引导教职工要树立正确的世界观、人生观、价值观，凝聚人心，提高教师做好学生思想政治工作的理论水平和能力。‎