2020年培训半年的工作总结

2020年培训半年的工作总结

培训半年的工作总结 20x* 年上半年，按照中央六部委及重庆市关于做好 200*年农村 劳动力转移培训阳光工程实施工作的指示精神和部署安排，以 “ __ ” 重要思想为指导，以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益” 为原则， 以提高农民科技文化素质和就业技能为目标， 研究制定了万 州区农村劳动力转移培训阳光工程具体计划和实施， 并将重庆市下达 的培训指标分解落实到各定点培训基地， 督促、指导各培训学校开展 农村劳动力转移培训，并取得了良好效果。现就半年如下： 今年上半年，通过多形式、多渠道地宣传阳光工程培训的政策 和意义，造大声势，让广大农民了解、参与阳光工程培训。截止 6 月 25 日，全区已举办焊工、电工、电子维修、计算机操作、建筑工、 美容美发、厨师、手工工艺、餐饮服务等专业培训班 36 期，共招收 农村学员 2108 人。现已结业 1597 人，转移就业 1574 人，在培 511 人。发放培训 “代金券”26.433 万元， 审核财政补助资金报帐 48.139 万元 ( 其中 200*年发放的代金券 28.015 万元 ) 。 1 、调整充实工作班子。为进一步搞好阳光工程培训工作，在区 划调整归并后，调整了阳光工程领导小组成员单位 __ 的成员，压滤 机滤布并根据各成员单位自身行业特点、 工作职责和系统资源， 将 __ 、 移民局纳入阳光工程成员单位， 参与农村劳动力转移培训工作， 加强 了“阳光工程”的领导，形成了条块结合、部门联动、分工协作、齐 抓共管的工作格局。 2 、抓制度管理汇编。自 xx 年“阳光工程”在我区实施以来， 我区农村劳动力转移就业培训对促进农村富余劳动力向非农产业和 城镇转移、农民增收起到了积极的作用。但是，在实施过程中仍存在 许多不足，与上级要求的差距大，急需规范、完善管理。因此，根据 国家六部委和重庆市对“阳光工程”的要求，结合我区实际，今年上 半年狠抓了本区阳光工程项目管理办法、 招投标办法、 基地认定办法、 代金券发放及财政补助资金管理办法、 检查验收办法等各项管理制度 编制， 以规范相关部门和定点农村劳动力转移就业培训基地开展工作， 提高我区农村劳动力转移就业工作的管理水平， 滤布确保阳光工程顺 利健康实施。 3 、抓培训计划及方案制定。根据重庆市“百劳、阳光工程”要 求，结合万州区工作实际，拟定了《万州区 xx 年农村劳动力转移培 训阳光工程实施方案》，计划培训 10000 人，重点突出农村劳动力转 移就业前的短期职业技能培训， 并上报重庆市劳务办、 阳光办。 同时， 向各培训学校下发了《万州区关于做好 xx 年农村劳动力转移培训阳 光工程工作的意见》。 4 、抓培训基地建设。为多渠道、多形式、多层次开展劳动力转 移培训工作， 进一步调动培训机构的积极性， 今年培训基地认定继续 实行招投标的形式，由办学单位申请，并按照《 xx 年万州区农村劳 动力转移培训阳光工程基地认定办法》 的规定和程序， 参照去年阳光 工程培训检查验收的情况， 经劳务办、 阳光办组织评审小组实地踏堪 调查、评审，择优确定了万州区职业教育中心等 28 所培训机构为 xx 年“阳光工程”定点培训基地。其中：新增培训基地 7 所。 5 、竞标分解阳光工程培训指标任务。 根据定点培训基地的办学 条件、 师资力量、 培训能力及输出渠道， 结合区委、 区府着力打造 “三 峡缝纫、万州保安、万州电焊”三大劳务品牌的构想，通过公平、公 开、公正的竞标，劳务办、阳光办领导小组评标、定标，报区政府核 定，将 8130 人、41 个工种的“百劳、阳光工程”示范培训任务指标 分解到了 28 所定点培训基地。 6 、抓培训质量管理。首先是及时与各定点培训学校签订《培训 协议》，督促培训学校“自主招生、自主培训、自主管理、自主安置 就业” 的同时， 建立规范的培训台帐、 转移就业台帐和资金使用台帐。 其次是严格参培学员的身份审查。 只能是持重庆市境内户口、 年龄在 16-45 周岁的农村学员，有 __ 的出据 __ 复印件，没有 __ 或 __ 过期 的由当地派出所出据有本人照片的户籍证明和户口复印件， 以此界定 学员身份， 为发放代金券提供依据。 三是坚持到培训现场发放代金券， 严禁冒领、代领。四是坚持培训月报制，每月 30 日前向各承培学校 收集《“阳光工程”培训进度月报表》、《阳光工程培训转移情况统 计表》，并按时上报重庆市阳光办、全国阳光办。 7 、抓宣传引导。一是利用“科技赶场”、“送科技入户”，向 广大农民宣传 __ 对农村劳动力转移培训的一系列方针政策和鼓励农 民进城务工的优惠政策，动员他们解放思想、转变观念，走出家门， 积极参加培训。二是利用新闻媒体宣传、报道一批转移就业、 “劳务 致富”的学员典型，使他们的先进事迹产生示范效应，扩大“阳光工 程”培训的影响力。 三是抓阳光工程专栏、 板报， 引导农民如何报名、 学什么、学后去向、享受哪些优惠政策；四是组织承培学校定期或不 定期进行经验交流、总结，相互学习，取长补短，从而推动“阳光工 程”培训工作上新台阶。半年来，累计印发各种宣传资料、农村劳动 力转移培训明白纸 3.6 万余份， 组织召开培训研讨及经验交流会 2 次， 编发简报 3 期，建立跟踪服务卡 40 张。 1 、培训资源较为分散，不易形成大的拳头或品牌。 2 、招生困难。万州区虽有农村劳动力 85 万，急需转移的 13.5 万人，但农民意识不到位，注重眼前利益，宁愿下苦力、打短工、挣 现钱，也不愿交钱、化时间参加培训学一技之长， “要我学”的现象 普遍存在。 3 、转移就业难。 承培学校一般按照所接用工需求订单来组织招 生培训， 但经培训、 考试考核合格， 向外地转移安置时， 部分农民 “故 土难离”，不愿输出到外地务工，而本地二、三产业容纳量有限，造 成转移就业安置困难。 4 、培训收费困难，经费不足。万州属贫困山区，农民意识差， 还处于“要我学”到“我要学”的转变初期，向农民收取培训费十分 困难。 各承培学校为完成培训任务指标， 只好采取利用财政补助资金 “”培训。但财政补助资金每人每期不足 200 元，远远不能支付技能 培训所需费用，导致提高培训质量难度大。 5 、宣传报到力度不够。各承培学校在“阳光工程”培训中都做 了大量扎实的工作， 积累了丰富宝贵的经验， 涌现了大批培训就业致 富的学员典型，但在宣传、报到上较保守，宣传引导力度不够，致使 “阳光工程”培训效果和影响不显著。 1 、大力开展培训，加快培训进度。今年区阳光工程计划转移培 训 10000 人，目前才培训 2108 人，与完成全年任务还有很大差距。 所以下半年必须全力以赴， 加快培训工作进程； 及时调整完成任务困 难的承培学校任务指标， 确保全年培训任务按时、 保质、保量的完成。 2 、继续规范培训项目管理。一是要建立和完善各项规章制度。 二是监督承培学校建好培训台账和转移台账。 培训台账一定要说明农 民姓名、家庭住址、 __ 号、培训专业和培训时间；转移台账要说明 农民就业单位和 __ ，便于检查和核实。 3 、强化培训质量。“阳光工程”既是“民心工程”，更是“德 政工程”，重点抓好转移就业前的短期技能培训，使参训人员真正学 到一技之长。 4 、积极引导开展职业技能鉴定。 初级工职业技能鉴定以学员自 愿为原则，中级工要保证所有受训人员参与职业技能鉴定。 5 、进一步加大“阳光工程”宣传力度，扩大“阳光工程”实施 监管力度和影响范围， 让更多的农民参加培训， 使阳光工程真正体现 阳光普照。 内容仅供参考