小学迎元旦班级活动方案

小学迎元旦班级活动方案

小学迎元旦班级活动方案 ‎　　班级活动相对来说比校级活动要简单，以下是无忧考网整理的小学迎元旦班级活动方案，欢迎阅读!‎ ‎　　篇一 ‎　　一、活动主题：七彩乐园喜迎元旦 ‎　　二、活动目的：‎ ‎　　元旦来临之际，二(11)班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。‎ ‎　　三、活动安排：‎ ‎　　1、活动时间：20xx-12-27晚 ‎　　2、活动地点：二(11)班教室 ‎　　3、参加活动对象：一(11)全体学生 ‎　　四、活动内容：‎ ‎　　一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》‎ ‎　　二、原地转圈+脑筋急转弯 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。‎ ‎　　2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。‎ ‎　　三、才艺展示 ‎　　规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。‎ ‎　　四、游戏：快乐夹球 ‎　　游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。‎ ‎　　老师送给孩子礼物——-变魔术 ‎　　师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。‎ ‎　　五、活动组织：‎ ‎　　主持人：邓博仁、李子怡 ‎　　评委：正副班主任 ‎　　圣诞礼物派发员：黄露 ‎　　摄像：家长委员会成员 ‎　　篇二 ‎　　一。活动目的：‎ ‎　　1。让学生感受新年的欢乐气氛。‎ ‎　　2。通过活动使学生了解新年的各种习俗。‎ ‎　　3。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。‎ ‎　　二。活动地点：‎ ‎　　主会场：阶梯教室。‎ ‎　　分会场：二(3)班教室。‎ ‎　　三。活动准备：‎ ‎　　1。布置教室，体现节日气氛。‎ ‎　　2。主持人做好准备。‎ ‎　　3。准备好活动器材和奖品。‎ ‎　　四。活动过程：‎ ‎　　1。仪式：出旗，敬礼，唱队歌。‎ ‎　　2。班主任致新年贺词。‎ ‎　　亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。‎ ‎　　3。齐唱《新年快乐》。‎ ‎　　4。新年习俗知识小竞赛。‎ ‎　　(1)你知道过年的来历吗?‎ ‎　　(2)中国人过新年有哪些习俗?‎ ‎　　(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?‎ ‎　　5。游戏：‎ ‎　　(1)、甲：成语连珠，‎ ‎　　(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。)‎ ‎　　(2)、乙：冲破封锁线 ‎　　(在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)‎ ‎　　(3)、甲：猜猜看 ‎　　(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。)‎ ‎　　(4)、乙：小九九游戏，挺好玩的!‎ ‎　　(站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。)‎ ‎　　(5)、甲：踩气球。‎ ‎　　(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)‎ ‎　　(6)、乙：报纸时装表演!‎ ‎　　(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)‎ ‎　　(7)、甲：你开心，我开心 ‎　　(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。)‎ ‎　　6。仪式：退旗，敬礼。‎ ‎　　五。纸条送祝福。‎ ‎　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。‎ ‎　　六。班主任总结。‎ ‎　　小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。‎ ‎　　篇三 ‎　　一、活动目的：‎ ‎　　借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。‎ ‎　　二、活动时间 ‎　　20xx年12月xx日上午/下午/晚上 ‎　　三、活动的项目：‎ ‎　　1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴独奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。‎ ‎　　2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。‎ ‎　　3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。‎ ‎　　4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。‎ ‎　　每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获!‎ ‎　　篇四 ‎　　一、活动主题：向XX快乐进发!‎ ‎　　二、活动目的 ‎　　为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。‎ ‎　　三、活动时间：12月27---31日 ‎　　四、活动地点：学校西操场、各班教室 ‎　　五、活动内容：‎ ‎　　(1)展示学生特长，全员参与。‎ ‎　　(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：‎ ‎　　a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。‎ ‎　　b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。‎ ‎　　c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。‎ ‎　　六、具体要求：‎ ‎　　(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)‎ ‎　　(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。‎ ‎　　(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。‎ ‎　　七、评奖办法：‎ ‎　　(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。‎ ‎　　(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。‎ ‎　　八、活动注意事项：‎ ‎　　(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。‎ ‎　　(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。‎ ‎　　(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。‎