2020年历史教学年终个人工作总结例文

2020年历史教学年终个人工作总结例文

历史教学年终个人工作总结例文 本人教龄已有 xx 年了， 中学一级教师， 长期担任中学历史教学工 作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及 “五 规范”、“十禁止” ，并结合自己的教育工作， 通过和大家一起学习、 讨论和评议，自我剖析如下： 1 、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教 育法律法规，没有违背 __ 方针、政策的言行，但同时也认识到，对 新近颁布的政策还不能深入领会， 需要进一步学习。 依法治教就是要 求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向， 这是教师职业道德的首要准则。 2 、在爱岗敬业方面， 我能够做到热爱教育、 热爱学校， 教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德， 传播有益学生身心健康思想。 爱 是教师职业的基础， 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则， 是全部教师职业道德的基础前提。 但有时候我对待工作还不够尽职尽 责; 在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。 3 、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格 ; 耐心教导， 保护学生合法权益， 促进学生全面发展。 热爱学生是教师处理与学生 之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保 爱心，我尚待努力。 4 、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断 学习新知识 ; 我注意严谨治学， 提高业务水平 ; 但教育教学此文转自斐 斐课件园方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。 5 、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则， 是优化校内育人 环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面， 我基本上能够做到谦虚谨慎、 尊重同志，能够维护其他教师在学生中 的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明 校风， 还缺乏智慧上的协作 ; 我应当通过靠集体的力量， 群体的智慧， 合作创共赢。 6 、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则， 是促进教育 合力的形成， 提高育人效果的重要环节。 我积极听取家长的合理建议。 7 、廉洁从教是教师处理教育教学此文转自斐斐课件园活动与个人 利益之间关系的准则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献， 坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行 为，严格按照“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。 8 、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳 动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止 文明礼貌，以身作则，作风正派。 总之， 在今后的教育工作中， 我将严格要求自己， 经常自查反思， 发现问题及时处理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。 超市员工年终开头 xx 计生局统计年终个人总结范文 xx 生产统计年终个人总结 计生局统计年终个人工作总结范文 xx 银行统计年终个人总结范文 生产统计年终个人工作总结范文 xx 工业统计年终个人总结 卫生统计年终个人工作总结范文 工业统计年终个人工作总结范例 xx 银行柜员年终个人总结范文 内容仅供参考