五年级第一学期班主任工作总结(1)

五年级第一学期班主任工作总结(1)

五年级第一学期班主任工作总结(1)‎ 五年级第一学期班主任工作总结 忙碌而充实的学期快要结束了，本学期的班主任总结如下：‎ 首先，本学期完成的主要工作 ‎1，经常掌握日常管理，初步养成良好的生活习惯。‎ 本班的47名学生中大多数是寄宿学生，只有5天的学生，学生住在学校，为了使住宿学生养成良好的习惯而无形，给学生带来了很多琐碎的习惯，我是在课堂上在管理工作中，我们主要从小事做起，做好日常管理，培养学生良好的学习和生活习惯，为学生创造和谐，清洁的学习和生活环境。在学校开始时，根据班级的实际情况和学校政治和宗教办公室的要求，我及时确定了每个职位的负责人，中队长，班长，卫生委员会，体育委员会，研究委员会，各种科目的代表，研究组组长和健康。小组组长等。学生们迅速适应了学校生活，课堂上的工作井井有条。‎ ‎2.改变原班长，中队长和其他人管理班级，实行班长班制，让全班参与班级管理。目的是充分发挥每个学生的能力，在课堂上树立主人翁意识，并且每个人都参与课堂管理。具体方法是每个班长是一天，根据班级轮换，负责班级的所有工作，履行班长或班主任的职责，锻炼班主任的权力，以及建立班级各方面的记录。周一，所有学生投票选举了两位优秀的班长，当选的学生从老师那里获得了5分的奖励。学生坚持一个学期，提高每个孩子的管理技能。我觉得这是我学期最大的收获。‎ ‎11月，我去永威学习和学习永纬的先进管理理念。回来后，我和每个学生签了一封责任信。班上的每个人都有事可做，一切都是有管理的;班级负责每个人，责任在于每个人。有内容，方式，项目和具体实践。在签署责任后，学生们忙于处理自己的事务，减少了很多麻烦，更多的学习和服务于课堂。‎ ‎4.继续与父母沟通，并在两个方向管理孩子。‎ 孩子的进步，集体成长，离不开老师，也离不开父母。毕竟，父母是孩子的启蒙教师，他们也在决定孩子的成败。特别是，如果学校对本学期儿童的表现提出了更高的要求，父母对孩子的管理和父母对孩子的要求水平会直接影响孩子在学校的 表现，所以一旦我找到了孩子的不良倾向，我会及时与父母一起锻炼。这是父母的认可，使父母能够很好地合作，做好学生的教育。‎ 第二，下一学期应该努力的方向 ‎1.定期与老师取得联系，充分了解学生的学习情况，配合学生学习学习的目的，激发学习兴趣，培养学习意志，教授学习方法，学习所有功课，努力提高班级的数学成绩。掌握学生的学业负担。‎ ‎2，关注学生的身体健康，指导各类课堂活动的开展，积极参加学校组织的活动，做好班级的定期管理工作。‎ ‎3.继续做落后学生的工作，努力让每个学生达到不同程度的进步。‎