单位年度学习计划(精选5篇)

单位年度学习计划(精选5篇)

单位年度学习计划 ( 精选 5 篇) 中学业务学习计划一：中学教师业务学习计划 一, 学习目标； 结合课程目标提出的要求 , 以转变教学观念 , 提高广自己理论水平 和业务水平为目的 . 通过各级各类培训 , 进一步促进我转变教学观念 , 用新课标的理念指导教学工作 , 使自己目标明确 , 立足课改 , 在不断的 探索与实践中形成新型教学观 , 加快教育教学工作的良性发展 . 二, 学习内容： 学习新课程标准的基础理念 各教育教学刊物的文章 , 学习相关理论知识 , 并结合工作实际撰写 论文, 积极投搞 . 体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学 , 进行经验交流 , 指导 自己的教学工作 . 全面提高学生的素养 . 新课程标准要求教师必须面向全体学生 , 使 学生获得基本的文化素养 . 努力建设开放而有活力的各学科课程 . 应拓宽学生学习和运用的 领域 , 注重跨学科的学习和现代科技手段的运用 , 使学生在不同的内 容和方法的相互交叉、 渗透和整合中开阔视野 , 提高学习效率 , 初步获 得现代社会所需要的实践能力 . 学习《基础教育课程改革纲要》 三 , 学习方式及要达到的目标 自学、自练 自学内容各级各类教育报刊、 杂志, 校内外能充分体现新课标观念 的课堂教学经验 , 教师必备的教学基本功、教学基本技能等 . 从网络 , 书本上去认真的学习 . 正确把握各学科教育的特点 . 应重视各学科对学生熏陶感染的作 用, 注意教学内容的价值取向 , 同时尊重学生在学习过程中的独特体 验. 积极倡导自主、 合作、 探索的学习方式 . 学生是学习和发展的主体 . 各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点 , 关注学生的个体差异 和不同的学习需要 , 保护好学生的好奇心、 求知欲 , 充分激发学生的主 动意识和进取精神 , 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 . 本学期我预计自己的业务学习笔记不少于 8 篇, 学习心得不少于 2 篇. 我准备撰写体现新课标理念的教学论文 1 篇, 教学基本功、教学基 本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准 . 让自己的 业务水平上一个新的台阶 . 请领导监督！ 中学业务学习计划二：盐城市楼王中学周六教师业务学习计划 （2076 字） 一、指导思想 以党的“十七大”精神为指针， “ __ ”重要思想和科学发展观 为指导； 以学习贯彻省市区关于深化课程改革、 全面推进课堂教学改 革的精神为契机， 坚持 “面向全员、 突出骨干” 的方针， 坚持多层次、 多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则，积极创造 条件，努力构建我校教师的终身学习框架，打造一支结构合理，素质 精良，乐于奉献，开拓创新，适应课程改革需要的，具有研究和实践 能力的教师队伍，整体提升我校师资水平，提高课程实施水平，全面 推进素质教育。 二、目标与任务 1. 加大教师职业道德教育力度，以校为本，组织教师进行职业道 德教育和业务素质教育的学习， 积极培养教师 “爱岗敬业， 乐于奉献， 团结协作，和谐进取”精神。 2. 注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在 教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。 3. 按照新课程的学习要求，积极组织我校教师参加各级继续教育 培训，帮助教师树立终身学习的思想。 4. 采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式，加强教师职 业道德教育， 通过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传， 增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。 三、学习内容 1. 政治理论知识。 今年是中国共产党成立 90 周年， 认真组织广大 教职工深入学习党的历史知识，全面了解和正确认识党的光辉历史、 伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。学习领会 __ __在建党 90 周年纪念大会上的的重要讲话精神，进一步加深广大教师对党的 感情、 对祖国的热爱， 进一步激励广大教师更加勤奋工作， 刻苦学习， 为全面落实教育规划纲要、 办好人民满意的教育而不懈奋斗。 同时要 认真组织学习十七届五中全会精神，正确认识、全面贯彻 “ __ ”的 重要思想和科学发展观要求， 不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚 定性， 使学习活动与做好当前教育工作更加紧密地结合起来， 把智慧 和力量凝聚到推动事业改革发展上来。 2. 教育法规政策。认真组织广大教师学习省市区教育工作会议精 神，学习胡锦涛 __ 在清华大学建校 100 周年大会上的重要讲话精神， 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ xx—2020 年）》。同 时以《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学 教师职业道德规范》等政策法规为重点，开展教育法制专题教育，使 广大教师做到学法、知法、守法，依法治教。 3. 专业素养与能力。学习的重点是学习课改理论、学科教学理论 以及与课程研究相关的理论，全面推进课堂教学改革。 （1）各学科课程标准和 《关于进一步加强基础教育教学工作的意 见》。 （2）学习训练必备的教学基本功包括计算机技术等， 提高基本专 业技能。 （3）各学科专业知识，提升教师的专业素养。 （4）各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实 际撰写，积极投搞。 （5）体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学及经验交流， 教 学反思等。 （6）上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件， 掌握相关方针政策。 四、组织领导与学习要求 1. 加强领导，严密组织 学校成立以梁德荣校长为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为 副组长， 教务处、 教技处、政教处各主任为成员的教师培训领导小组， 负责教师培训的管理工作， 具体培训由教导处负责， 其他各处室协助 的管理方式。 2. 加强管理，严格考核 按照学校的《教师校本培训制度》对教师培训实行过程管理，纳 入学校教学过程管理系列， 确保培训工作有序有效地进行。 学习培训 后，学校要针对学习内容对所有教师进行严格考核，巩固培训效果。 教师要有专用学习笔记， 认真撰写学习心得。 学校把教师个人学习材 料装订到教师个人考核档案里， 作为本年度教师评优评先、 晋级的依 据。对学习不认真、工作敷衍塞责的教师给予全校通报批评。 3. 加强督查，创新形式 （1）以校为本，根据学校的实际情况，组织全体教师进行业务学 习， 主要利用每周星期六的业务培训时间分集中学习、 教研组组织学 习、个人自学、教研沙龙等多种形式进行学习，交流学习心得，同时 加强对教研组长的业务培训与指导。 （2）在认真学习教育理论，作好业务培训笔记的基础上，要求教 师及时撰写学习体会，将培养学习型教师作为重要学习目标。 （3）除由教务处牵头， 系统组织本校教师举办新课程知识以及现 行课程改革的相关理论讲座 学习，着力提高教师的新课程理念外，还要加强学习现代教育媒 体技术在学科教学中的利用。 （4）继续抓好“一人学习，众人受益”式学习培训。学校选派骨 干教师外出学习、培训、考察，回校归来要求他们写学习汇报材料， 并利用教研活动时间传达学习精神， 对全员教师进行培训。 培训可采 用专题讲座、经验交流、上汇报课、编制材料等多种形式，产生一人 学习，多人受益的效应。 （5）做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑 难和困惑，尽可能地邀请校外专家、名师、学者来校开展专题讲座， 帮助学校和教师找出问题及原因， 制订对策措施， 帮助教师解答疑难。 中学业务学习三：中学教师业务培训提高（ 1426 字） 新的学期随着第一缕春风到来了，面对新的学期的开始，面对新 的教育教学任务的到来， 也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务 能力水平提高的紧迫性与必要性。 因此结合自身的专业特点及现有的 业务能力水平，制订本学期的业务培训提高工作计划如下： 一、指导思想： 以新兴区文教局 20xx 年教育教学会议精神为指针， 以“理论学习年”教师的专业化发展为目标，努力提高自身在思想、 文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型教师 方向发展，使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟 大的职业。 二、奋斗目标： 1 、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、 教书育人。 2 、加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导 实践，用技能实践教学。 3 、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用知识武装自己，充 实自己，提高自己。 三、具体措施： （一）思想方面： 1 、努力提高自己的思想觉悟， 认真学习党章、 学习与实践相结合， 充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。 2 、遵纪守法，维护学校、学生的利益，敢于同消极腐败现象和不 良现象作斗争，发挥主人翁作用。 3 、认清当前教育形势，牢固树立爱岗敬业的思想，关心学生的身 心健康，尊重、爱护学生，注意自己的言行举止，为人师表。 年度学习计划表 单位：企业文化部 编制时间： xx 年 2 月 xx 年度读书学习计划 随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有的文化知 识、教育思想和教育理念等方面，已跟不上素质教育改革的需要。要 立足岗位， 必须以集体备课、 业务学习和课堂教学研究为业务学习载 体， 脚踏实地的抓好自己业务学习， 通过自主学习来满足现代教育的 需要，全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划： 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革 发展和全面推进素质教育的需要， 现结合自身实际情况， 我对自己工 作、学习制订以下规划： 1 、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，形成自 己的教学风格。 2 、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的 课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记。 3 、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论 水平， 提高教育实践能力， 以适应形势的发展。 树立良好的敬业精神 , 热爱教育事业 , 热爱学校 , 热爱学生 , 遵纪守法 , 养成职业纪律和道德 规范 , 熟悉学校的各种。 二、学习内容： 根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学 研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“提高课 堂教学效率” 开展自学和研究课， 而在教育科学研究、 个人修养方面， 也要有一些进步。 三、具体措施： 1 、了解教师个人学习的制度。 多听教学水平较高的教师上公开课， 通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。认真学习新 课程标准中的改革与要求。 2 、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每 周进行业务学习， 学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报 道及评论员文章。 3 、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记。 4 、通过个人自学保证教师的学习效率，在自学过程中，针对工作 实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实 践为主，开展创新；找出 自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育 教学的理论指导自己的教学实践， 增强自我完善的意识， 明确自我前 进的方向。 四、 具体： 1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法 以提高教育教学水平。 在学习过程中记下自己的观点和看法， 写出反 思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。 2 、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的 教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。 3 、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给教 师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，做到边读书，边反 思。 4 、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一 本教育专著，写好一篇有质量的，形成自己的成果。 5 、积极与组内教师相互交流，相互启发，共同发展。 总而言之 “为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。 我将重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以 人为本、以学生为本”的教育观念。将始终把学生的利益放在首位， 学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在 教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格， 遵循学生身心发展的规 律。 读书学习计划 丁罡宇 陶桥小学 内容仅供参考