幼儿园重阳节活动策划方案七篇

幼儿园重阳节活动策划方案七篇

幼儿园重阳节活动策划方案七篇 幼儿园重阳节活动策划方案（一）‎ ‎　　一、目标:‎ ‎　　1.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。‎ ‎　　2. 激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。‎ ‎　　3. 通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。‎ ‎　　二、过程:‎ ‎　　1.引出活动主题，欢迎老人。‎ ‎　　提问:‎ ‎　　今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)‎ ‎　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)‎ ‎　　那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?‎ ‎　　请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。‎ ‎　　教师小结:原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。‎ ‎　　他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)‎ ‎　　教师:对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。‎ ‎　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)‎ ‎　　爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?‎ ‎　　我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)‎ ‎　　哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”‎ ‎　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。‎ ‎　　2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。‎ ‎　　教师:我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。‎ ‎　　情境表演:‎ ‎　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说:“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?‎ ‎　　B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。‎ ‎　　思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?‎ ‎　　3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。‎ ‎　　4.游戏:“找亲人“。‎ ‎　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。‎ ‎　　教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。‎ ‎　　小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。‎ ‎　　5.幼儿送贺卡给老人。‎ 教师:前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?‎ 幼儿园重阳节活动策划方案（二）‎ ‎　　一、活动目标:‎ ‎　　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。‎ ‎　　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。‎ ‎　　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。‎ ‎　　二、活动重难点:‎ ‎　　1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。‎ ‎　　2、活动难点:学习团、压的技能。‎ ‎　　三、活动准备:‎ ‎　　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。‎ ‎　　2、欢快、喜庆的民间音乐。‎ ‎　　3、橡皮泥若干。‎ ‎　　4、活动前幼儿把手洗干净。‎ ‎　　四、活动过程:‎ ‎　　(一)导入:(出示重阳糕)‎ ‎　　1、师:小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?‎ ‎　　2、介绍为什么要吃重阳糕?‎ ‎　　师:今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。‎ ‎　　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?‎ ‎　　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。‎ ‎　　(二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。‎ ‎　　1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。‎ ‎　　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。‎ ‎　　3、提醒幼儿注意:尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?‎ 尝完后把牙签放在盘子里。‎ ‎　　4、师:小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?‎ ‎　　小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。‎ ‎　　(三)制作重阳糕。‎ ‎　　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?‎ ‎　　2、老师示范做重阳糕。‎ ‎　　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。‎ ‎　　(四)结束。‎ ‎　　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?‎ ‎　　五、活动延伸:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。‎ 童谣《九月九》‎ ‎　　一、活动目标:‎ ‎　　1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。‎ ‎　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。‎ ‎　　3、积极回答老师的问题。‎ ‎　　二、活动准备:‎ ‎　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。‎ ‎　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。‎ ‎　　三、活动过程:‎ ‎　　(一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。‎ ‎　　师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)‎ ‎　　师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)‎ ‎　　师:原来他们要过节了，所以笑得那么开心。‎ ‎　　师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)‎ ‎　　(二)、欣赏儿歌《九月九》‎ ‎　　师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)‎ ‎　　师:老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?‎ ‎　　1、老师完整地朗诵儿歌一遍。‎ ‎　　师:小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)‎ ‎　　2、再次让幼儿欣赏一遍。‎ ‎　　3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)‎ ‎　　4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。‎ ‎　　四、活动总结:‎ ‎　　教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。‎ ‎　　五、活动延伸:‎ ‎　　教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。‎ ‎　　附儿歌:《九月九》‎ ‎　　九月九，重阳到，‎ ‎　　爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，‎ ‎　　我请他们吃甜糕，‎ ‎　　妈妈/爸爸夸我好宝宝。‎ 送给爷爷奶奶的贺卡 ‎　　设计思路:‎ ‎　　农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。‎ ‎　　为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。‎ ‎　　活动目标:‎ ‎　　1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。‎ ‎　　2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。‎ ‎　　活动准备:制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。‎ ‎　　活动过程:‎ ‎　　一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。‎ ‎　　1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。‎ ‎　　2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。‎ ‎　　3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?‎ ‎　　4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。‎ ‎　　5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?‎ ‎　　6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。‎ ‎　　二、制作贺卡。‎ ‎　　1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。‎ ‎　　2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。‎ ‎　　三、总结 ‎　　师:知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”‎ ‎　　‎ 尊敬爷爷奶奶 ‎　　设计意图:‎ ‎　　爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。‎ ‎　　活动目的:‎ ‎　　1、了解重阳节的来历、风俗习惯。‎ ‎　　2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。‎ ‎　　3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。‎ ‎　　活动准备:‎ ‎　　家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。‎ ‎　　活动过程:‎ ‎　　一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您 ‎　　1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。‎ ‎　　2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。‎ ‎　　3、教师给孩子们介绍重阳节。‎ ‎　　二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)‎ ‎　　1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。‎ ‎　　2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。‎ ‎　　3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。‎ ‎　　4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。‎ ‎　　三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 ‎　　1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。‎ ‎　　2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。‎ ‎　　3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。‎ ‎　　4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?‎ ‎　　5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。‎ ‎　　四、一起欢庆我们的节日 ‎　　听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。‎ ‎　　‎ 爷爷奶奶您辛苦了 ‎　　活动意图:‎ ‎　　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日--重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。‎ ‎　　活动目标:‎ ‎　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。‎ ‎　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。‎ ‎　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。‎ ‎　　活动准备: 彩色纸条 ‎　　活动过程:‎ ‎　　一、说说重阳节 ‎　　1、了解重阳节的来历。‎ ‎　　师:宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?‎ ‎　　小结:九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。‎ ‎　　2、知道重阳节的风俗。‎ ‎　　二、发表感言 ‎　　师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。‎ ‎　　三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。‎ ‎　　四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。‎ ‎　　五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如:宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。‎ 幼儿园重阳节活动策划方案（三）‎ ‎　　一、活动时间 ‎　　20年x月x日上午 ‎　　二、活动地点 ‎　　XX市xx社区 ‎　　三、活动准备 ‎　　1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。‎ ‎　　2、学习歌曲《感恩的心》。‎ ‎　　3、学习弟子规：《入则孝》。‎ ‎　　四、活动目标 ‎　　1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。‎ ‎　　2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的 情感。 活动准备： 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、回忆童谣的内容。‎ ‎　　2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。‎ ‎　　3、学习演唱歌曲。‎ ‎　　(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。‎ ‎　　(2)欣赏教师演唱歌曲。‎ ‎　　(3)集体学唱歌曲。‎ ‎　　4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。‎ ‎　　(1)根据歌曲内容讨论表演动作。‎ ‎　　(2)扮演角色进行表演唱。‎ ‎　　5.我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 活动目标 ‎　　1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。‎ ‎　　2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。‎ ‎　　3、增进和爷爷、奶奶的感情。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。‎ ‎　　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。‎ ‎　　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。‎ ‎　　活动过程： 1‎ ‎　　1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。‎ ‎　　2.了解活动的内容，讨论相关问题。‎ ‎　　(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。‎ ‎　　(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。‎ ‎　　3.和爷爷、奶奶一起登高。‎ ‎　　4.表演、品尝活动。‎ ‎　　(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。‎ ‎　　(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。‎ ‎　　(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。‎ 幼儿园重阳节活动策划方案（四）‎ ‎　　一、活动意图：‎ ‎　　农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。‎ ‎　　二、活动目标：‎ ‎　　1.引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。‎ ‎　　2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。‎ ‎　　三、活动准备：‎ ‎　　1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。‎ ‎　　2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。‎ ‎　　四、活动过程：‎ ‎　　一、导入 ‎　　1.出示图片引起幼儿的兴趣。‎ ‎　　2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。‎ ‎　　3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4.原来他们要过节了，所以笑得那么开心。‎ ‎　　二、欣赏儿歌《九月九》‎ ‎　　1.老师完整地朗诵儿歌一遍。‎ ‎　　2.再次让幼儿欣赏一遍。‎ ‎　　3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。‎ ‎　　5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。‎ ‎　　6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。‎ ‎　　附儿歌：‎ ‎　　九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。‎ ‎　　2.幼儿表演环节 ‎　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?‎ ‎　　歌曲：“我上幼儿园”‎ ‎　　律动：“我的小手”‎ ‎　　歌表演：“小猪吃的饱饱”‎ ‎　　儿歌：“拍皮球”‎ ‎　　歌表演：“两只老虎“‎ ‎　　3.互动环节 ‎　　(1)击鼓传花 ‎　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。‎ ‎　　(2)小脚踩大脚 ‎　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。‎ ‎　　(3)剥橘子 ‎　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥 橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。‎ ‎　　(4)品尝重阳糕 ‎　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。‎ ‎　　(5)赠送礼物给爷爷奶奶 ‎　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。‎ ‎4.活动结束。‎ 幼儿园重阳节活动策划方案（五）‎ ‎　　一、活动时间 ‎　　20xx年年xx月xx号上午x点。‎ ‎　　二、活动地点 ‎　　xx班教室 ‎　　三、活动目标 ‎　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。‎ ‎　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。‎ ‎　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。‎ ‎　　四、活动准备 ‎　　糖果、重阳糕等 ‎　　五、活动过程 ‎　　1、介绍重阳节 ‎　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?‎ ‎　　2、老师妈妈亲亲宝宝，宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?‎ ‎　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝，宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，‎ ‎　　4、宝宝亲爷爷奶奶，爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。‎ ‎　　6、吃重阳糕，鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷 奶奶，随后和他们一起品尝。‎ ‎　　7、唱“xxxx.”歌曲。‎ ‎　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。‎ ‎　　8、放“亲亲我”音乐，请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。‎ ‎　　9、爱爷爷奶奶：‎ 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。‎ 幼儿园重阳节活动策划方案（六）‎ ‎　　一、幼儿发展目标与主要内容 ‎　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。‎ ‎　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。‎ ‎　　活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。‎ ‎　　二、活动过程 ‎　　1.介绍重阳节 ‎　　(1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗?‎ ‎　　(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。‎ ‎　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。‎ ‎　　2.幼儿表演环节 ‎　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“‎ ‎　　3.互动环节 ‎　　(1) 击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。‎ ‎　　(2) 小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。‎ ‎　　(3) 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。‎ ‎　　(4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。‎ ‎　　(5) 赠送礼物给爷爷奶奶 ‎　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，认识到我们在长大。‎ 三、活动结束 幼儿园重阳节活动策划方案（七）‎ ‎　　一、活动准备 ‎　　调查表(在xx月xx日前收回) 小礼物 滑溜布 歌曲等各节目音乐 橘子(香蕉)，冲茶壶，胶杯子 ‎　　二、活动负责人员 ‎　　1、主持人(总负责)：xxx ‎　　2、音乐播放：xxx ‎　　3、食物、礼物准备：xxx ‎　　4、场地安排、布置：xx及行政、后勤人员 ‎　　5、拍摄：xxx ‎　　三、活动时间 ‎　　20xx年xx月xx日上午xxx分 ‎　　四、活动流程 ‎　　活动前奏：请大班组派出8名孩子给爷爷奶奶递茶(佩戴礼仪带，并说一句礼貌用语)。‎ ‎　　1、主持人开场 ‎　　今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?今天很荣幸的请爷爷奶奶来我们幼儿园做客，我们忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福!‎ ‎　　2、园长妈妈致辞 ‎　　下面请园长妈妈为我们讲话!‎ ‎　　4、潘文哲家长的古筝表演 ‎　　谢谢园长妈妈对也爷爷奶奶的祝福，下面有请我们的特邀嘉宾小班xxx的妈妈和她的老师为我们带来的古筝表演!掌声有请!‎ ‎　　5、游戏：大手拉小手(背景音乐《握手舞》)请小君、小高配合 ‎　　今天是个高兴的日子，我们请爷爷奶奶和小朋友一起做游戏好不好!规则：奶奶站一排，孩子站一排，中间隔着布，音乐响起，小朋友们随意走动位置，音乐停，小朋友停，站在一排并从布中伸出小手，由爷爷奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)‎ ‎　　6、大班幼儿表演(舞蹈表演)，快乐的游戏过后让我们休息一下，接下来是大班小朋友给我们带来的舞蹈，掌声有请。‎ ‎　　7、功夫扇表演(xxx奶奶)音乐《中国功夫》请老人毛笔字(尹浩然爷爷)(准备红纸、墨)请小君小高配合 ‎　　我们的爷爷奶奶是多才多艺的，不光会唱歌跳舞，还写得一手漂亮的毛笔字，下面有请杨嘉韵奶奶给我们带来功夫扇，尹浩然爷爷给我们带来的毛笔字展示，掌声有请。‎ ‎　　8、蒙大班合唱《小龙人》，我们都是龙的传人，我们都是一群可爱的小龙人，接下来请蒙大班为我们带来歌曲《小龙人之歌》。‎ ‎　　9、爷爷奶奶合唱《东方红》《没有共产党就没有新中国》(准备椅子10张)请黄黄、小高、小君配合。‎ ‎　　有一首歌世代相传我们永远不会忘记，有一个人我们时刻想念在心，因为有了他的领导，才有了我们今天的幸福生活。让我们一起唱响这首歌《东方红》、《没有共产党就没有新中国》。‎ ‎　　10、律动：敲敲打打(帮爷爷奶奶捶背)音乐《敲敲打打》请小君配合。‎ ‎　　小朋友们在家有没有帮爷爷奶奶摧过背呀?爷爷奶奶老了，有时候会腿疼或者腰疼，在家里我们要多帮爷爷奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟着我们的节奏一起帮爷爷奶奶摧摧背吧!‎ ‎　　11、感恩大行动：喂爷爷奶奶吃水果沙拉(背景音乐《我爱爷爷奶奶》、《重阳九月九》)。‎ ‎　　小时候都是爷爷奶奶喂我们吃饭，现在我们长大了，我们喂爷爷奶奶吃水果吧!老师帮我们准备了水果，请小朋友拿起水果喂给爷爷奶奶吃吧(问问爷爷奶奶好吃吗?)。‎ ‎　　12、祖孙动起来：1、健康运动 2、手语《感恩的心》(xxx、xxx负责)。‎ ‎　　感恩的心，感谢有您，爷爷奶奶为祖国事业付出了自己的青春，为孩子付出了自己所有的爱，孩子们都铭记于心，现在请所有小朋友和爷爷奶奶起立，找一个舒服的位置站好，让我们健康快乐的动起来!我们一起来做手语《感恩的心》。‎ ‎　　13、给爷爷奶奶送礼物(礼仪队)xxx(背景音乐《夕阳红》)今天通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐。请孩子们给你们的爷爷奶奶送上一份小小的礼物。‎ ‎　　14、活动结束：《感恩的心》。‎