精编【疫情下教育反思】疫情给教育带来反思-最新范例（三）

精编【疫情下教育反思】疫情给教育带来反思-最新范例（三）

‎【疫情下教育反思】疫情给教育带来反思-最新范例 ‎ 【疫情下教育反思】疫情给教育带来的反思-最新范文 疫情下的教育反思 ? 这个春节，注定会成为所有人难以磨灭的记忆。辞旧迎新的欢欣雀跃，几乎在一夜时间就被草木皆兵的紧张与恐惧替代。没想到我会遇上有史以来最长的寒假。从原定的开学日期到现在，推迟两个多月了。从前熙攘的人群，孩子们喊着热烈的路队口号，家长在门口望眼欲穿等待的场景都会一幕幕浮现在我的眼前。如今校门口悄无声息，周围只有来往的车辆，再也寻不到一个背着书包的小小身影 ? 这场疫情对于我们而言无疑是场来势凶猛的灾难，人人都躲在家中，口罩成为了我们最醒目的保护色。我们不得不为了生命让步，不出门就是最好的选择。可是孩子们还要继续学习啊，不可一日无教。就在疫情刚刚大规模爆发的时候，学校积极响应省教育厅、市教育局的号召，学校领导精心部署，教科室积极组织，老师们充分发挥 互联网+教育 在构建课内外学习深度融合的优势，利用名校同步课堂、 钉钉 、微信等平台，指导学生在家自主学习，加强体育锻炼。以 学、玩、炼 结合，实现停课不停学。　 ‎ ‎ 疫情让全国上下的老师不得不提前转入在线教学的赛道。我们的教育还能按照原来的教育方式去教孩子吗?不!如果是那样，那么我们就没有从这场疫情中得到反思。　 一、充分挖掘运用在线教学的优质资源 ? 身为一名教师，应该首先考虑的是我们的学生，我们的学生就是未来的希望。我们需要把最好的教育资源给每一个孩子，这样才是真正的保证所有的学生在起跑线上是公平的。为了使微课内容更细致、更深入浅出，我们的老师充分挖掘各类教育资源并进行整合。　 二、要始终做一个谦卑的学习者 ? 学无止境，不仅孩子们要学习，我们更要学习，这样才能保证教学理念的新鲜与教学水平的提升，要不断在学习中反思。我们应该利用好、书籍资源，向最优秀的教育工作者们取经、学习。这对于我们来说是一次很好的沉淀内心与厚积薄发的机会。　 三、疫情期间的音乐课应该怎么上 ? ‎ 这场疫情把我们困在家中，我们的活动空间受到了束缚，行动受到了限制，成年人难免都会有一些焦虑情绪，更别说活泼好动的孩子们，线上音乐课不一定要照搬课本的内容，它不同于主课，每个单元都有固定的知识点，它的内容可以新鲜与丰富，教师可以设计一些愉快的、积极的歌曲，音乐欣赏课和音乐游戏来缓解孩子们的不安，特别是对于经历了这场疫情的孩子，他们可能或多或少会有一些恐惧与心理障碍，教师可以通过线上的音乐疗法来缓解这种应激状态，使他们获得释放与宣泄，使积极的情绪强化、消极的情绪排除。甚至可以使原有的消极状态转化为积极情态，解除心理扭曲和紧张，创造自我治愈力的机会。长期有效地欣赏音乐，可以解除孩子们不良的心身反应，陶冶性情，改变性格和情趣，从而达到放松、治疗的效果。　 四、在线教学的不足地方 ? 当然，目前的在线教学也有很多的不足或者是它达不到的地方。我们依旧需要反思以下问题：　 1 视力：每日的网课要长时间盯着屏幕，很难保证孩子们的视力不出现问题。学生们的视力健康关乎着中国的未来。教育部门应积极寻求其他部门的合作与支持，制定好措施，切实保护我们每一位学生的视力。　 2 ‎ 课堂纪律：在线教学当中最难监管到的就是课堂纪律，老师在屏幕里讲，学生在屏幕外听，课堂纪律是很难保证的。有些家长是陪着孩子一起看的，还有一些没有人监督，这个时候我们就需要思考培养我们孩子的自制力与专注力。可以预见，在未来的学习中，学生的自主学习能力需要进一步地培养和提高。　 　 3 在线 教学 难以实现对学生的 教育 。在线教学可以教给学生知识，却不能教育好每位学生。一位名师无法了解千百万个学生的内心世界，无法了解他们的思想、品行、能力的优缺点，无法了解千百万个学生的家庭背景和生活背景的差异。这些都需要线下教师去花费千百天的时间去了解，去思考、去用心教育。　 五、线下老师是决定孩子优异的关键因素 ? 毫无疑问，这场疫情加速了教育的转型与发展。面对这场突如其来的革命，我们的教师所要做的不是逃避，而是去积极思考、应对这场转型，去给孩子们更好的教育。　 ‎ 线上名师和线下老师，你说哪一种教师重要?我认为二者都很重要。但就目前而言，两种教师很可能会有不同的分工 线上名师更注重教授知识，线下教师更注重教育学生。　 工业时代，我们忙于教给孩子们大量的知识，让他们长大后能成为一名在社会上生存的 合格公民 。可是现在，工业时代已经远去，人工智能时代已经来临，很多工作都会逐渐被机器所取代，未来我们需要培养的 是一个个有温度、有情感、有责任担当的真正的人。因此，在未来人工智能越来越先进的情况下，线下教师的优异是决定未来学生优异的关键因素! ? 总而言之，我觉得未来我们的教育需要回归，需要更多像孔子那样的教育家，从而让机器更像机器，人类更像人类。而这场疫情促进了我们的思考：如果我们千百万个教师都能够从这次疫情中充分地了解、挖掘线上教育和线下教育的优点，去寻求二者结合的最佳方式，去实践、去改变，为我们的教育做出自己的贡献，那么我相信，中国的教育将会走向大跨越式的发展，去迎接未来人工智能时代的挑战，让未来的世界有更多优秀的中国人! ?‎