- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
班主任工作室学员总结范文
班主任工作室学员总结范文 XX 名班主任工作室是在胡校的率领下,一群优秀可爱的班主任配合构建的班主任之家。在这里,优秀的先生施展名师的示范、辐射功能,而我们这些学员又在配合交换学习中,学会研究,获得提升。 我参加 XX名班主任工作室的学习以来, 照样获得不小的提高。 工作室成员勤学上进的精力, 一直鼓舞着我, 他们严谨开辟的作风鼓励着我,让我在班主任的岗亭上,找到目标。我努力着、垦植着。 下面我将班主任工作室学习情况向年夜家报告请示: 有了一年的工作室阅历,我找到了学习的偏向和工作的目标。按 工作室的要求,每天无论自己有多忙,都要抽出时间,读一些班主任 治理方面的书籍或资料。 一年来,我阅读了《给班主任的建议》 等书。另外,加了班主任微信 " 大众号,通过网络学习,实时更新自己的不雅念,了解新的教导动态。努力做到与时俱进。年夜量的阅读交换, 让我认为充足,让我的治理日益轻松。 德育实践运动,我注重多元化的评价。 在评价历程中, 我重视小组评价与自我评价, 轻教师评价 ; 重视对解决问题办法的评价,轻解决问题成果的评价 ; 重视对创造性的、合 作性的等个性品质进行积极评价 ; 重视评价的多样性,否定评价的单一性。实时的反馈,增进了运动向纵深成长。 模板, 内容仅供参考查看更多