- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
某学校党委(党总支)书记2020年度民主生活会五个方面对照检查材料
某学校党委(党总支)书记 2020 年度民主生活会五个方面 对照检查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前 的理论和思想准备,以学习贯彻新时代中国特色社会主义思 想为主线,组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建 设的意见》等规定篇目,认真研读《谈治国理政》第三卷, 深入领会党的十九届**全会以及习总书记系列重要讲话和 指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时, 开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕 会议主题,对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等五 个方面内容,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去, 全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照 检查情况汇报如下: 一、存在的主要问题 1.在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握正确 政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。 学习领会新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘抄重 要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方 针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对肤 浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还 不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素 养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性 还需增强。对于总书记关于教育事业的重要论述,还没有从 新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握,对于 立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人 民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重 要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对接具 体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能 够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务 建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够; 2、政治纪律和政治规矩方面。对党忠诚,为人老实,能 与党中央保持高度一致,但严格对照党员干部的标准,政治 理论素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感 不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的, 也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和领导、 工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深 钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质 能力与科学发展观不相适应。对理论问题的内涵知之不全, 学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有 时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从 全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的 工作想得不够周全,操作性还不太强。 3、作风方面。严格遵守中央八项规定,注重家教、家风, 严格要求自己,但个人也存在四风方面的问题。如遵守单位 的各项规章制度不够严,有时存在迟到的现象,平时工作追 求工作轻松,吃苦精神不强的问题。 4、担当作为方面。存在安于现状,进取精神不强的现象, 工作方法与党员干部要求还不够适应。一年以来,对分管工 作在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、 还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降; 心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或 少受到一点影响。 5 组织生活会方面。自己能主动参加党的组织生活、按要 求过双重组织生活。按时自觉缴纳党费,不隐满个人相关情 况。 二 存在的原因: 一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时 候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过, 大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功 夫不够,;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进 去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干 轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论 武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的 思路、办法和措施,以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。思想上求稳,固守传统和囿于 经验的时候更多,有时感到上面有主要领导,下面有一般同 志,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加 压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐 意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在 乡镇事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存 在满足思想,认为现在乡镇工作千头万绪,不出事就不错了; 有时存在畏难思想,导致创新意识不强,干工作思前想后、 患得患失。 三、下一步措施: 一是不断提高政治理论素养。党的理论知识,更是乡镇 工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提 升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作 工作来对待,认真学习党的十九大会议精神,使学习和工作 相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。 利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质 层次,增强推动工作落实的理论基础,保证在周而复始的良 性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。 二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装 头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素 质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自 己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论 和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老 实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量 完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。 三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上, 服务第一”思想,坚持服务联系群众,深入调查研究,做到 廉洁自律,及时发现问题,解决问题。为群众排忧解难,求 真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到 让党委放心,让群众满意。查看更多