党员剖析材料范例五篇与党员对照检查剖析材料范文五篇

党员剖析材料范例五篇与党员对照检查剖析材料范文五篇

党员剖析材料范例五篇与党员对照检查剖 析材料范文五篇 党员剖析材料范例五篇 【篇一】 针对**书记在全市动员会上指出的“七不一差”等突出问题，按 照区委提出的“三个重点”要求，透过深入查找自身在理想信念、宗 旨意识、执行力、精神状态等方面的状况，并对此进行认真剖析，找 准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表此刻：对党的思想路线、方针政策的 贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用 马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，认识事物只 停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。 2、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。 每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件、报纸、电视新 闻等，很少花时光学习政治理论。 3、宗旨观念不够牢固。表此刻：对待群众不能始终持续热情服务 的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇 到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合 理调整自我的情绪。以致自我为民服务的公仆意识淡化，未切实做到 为群众所想，急群众所急。 4、有官僚主义思想。即在工作中，对有些问题亲自调查研究的少， 听取汇报的多;强调别人实施的多，自已亲自落实的少。 三、整 改措施 1、持之以恒，刻苦学习。作为领导干部，为贯彻落实**区第四次 党代会精神、深入实施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略， 将会面临很多新状况、新问题需要我们去探索，去研究和解决，如果 自我停留在原先的水平上，就如“逆水行舟，不进则退”，很难适应 形势的需要。江总书记多次指示：“无论对党还是党的干部来说，理 论上成熟是政治上成熟的基础”。因此，不论今后工作多忙，必须要 挤出时光系统地学习马列主义、毛泽东思想，个性是小平同志的特色 理论，江泽民同志的“三个代表”，并在工作中运用这些理论去研究 新状况，解决新问题。带头参加培训，做到学深、学透，在真学真用 上下功夫。理论联系实际，学以致用，用渊博的知识和精湛的技术来 武装自我。 2、牢记宗旨，勤政为民。身为一名党员干部，就应率先牢记全心 全意为人民服务的宗旨，用好手中的权利，带头联系实际，倾听人民 的呼声，为人民群众解难事、办实事、做好事，坚持求实、务实、谋 实的作风，在实践中坚持实干苦干加巧干，增强本领，提高领导潜力， 真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话，坚 持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情，经常深入基层调查解 决群众疾苦，为他们多办实事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓 投资公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤总结，找出差距，积 累经验，以便扬长避短，更好地促进工作。 3、弘扬正气，清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎 “恶小”，一是修身养性，精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和 制度当成持续思想健康的“营养品”来吸收，有效增强了自身的免疫 力。二是集思广益，大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则，执 行党风廉政建设的有关制度和规定，严格执行各项工作制度和纪律。 三是淡泊名利，生活上“慎欲”。严格遵守上级规定，不搞特殊，不 打擦边球，不优亲厚友，不慷国家之慨，洁身自好，不利用职权为亲 朋好友谋取私利。四是以身作则，小节上“慎微”。时刻注意把住小 节，防微杜渐。 4、完善自我，永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想，忠实地实 践“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，提 高领导艺术，改善工作方法，更新执政理念，公正廉明，始终不忘自 我入党时的誓言，充分发挥一个党员干部先锋作用，带头创新，带头 求实，带头苦干。 【篇二】 本人对照通知要求，围绕这次会议主题，切实查找自身存在的不 适应、不贴合科学发展观的思想观念，认真查找在工作中影响和制约 推动工作发展等方面的突出问题，全应对照自我年初以来的思想、学 习、工作等方面进行了自查，发现自身存在很多不足，下头我就剖析 一下自身的不足之处并谈谈今后的努力方向。 一、存在的主要问题 经过对民主生活会征求意见的梳理，共征求到肯定方面的意见 3 条，意见提议 2 条，结合征求意见，经过自我反省，我认为自身存在 的问题和不足有以下四点。 1、学习抓得不紧，学风不够扎实。一是理论学习不全面，缺乏深 钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平 和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学 习的自觉性不高，平常因为工作业务，放松了学习，虽然有时候挤出 些时间来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主 要理论观点的了解，浅 尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等政治理 论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立尝 观点和方法去观察、分析、解决问题还有必须差距。三是理论联系实 际的学风不够，效果不明显。学习中缺乏深入研究，缺乏理论联系实 际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研 文章较少。 2、工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足，对 政法各部门的情景还熟悉不够。对一些具体问题，由于实践经验和理 论知识的欠缺，尺度把握不准，局势还控制不太好。顽强追求和坚忍 不拔的毅力有待加强，异常是有时受一些阶段性工作任务的影响，一 些工作落实不好。 3、工作创新不够。工作中被动落实多，主动超前少。平时工作中 没有能够大胆创新，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落 实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的 事情，异常是遇到需要资金解决的问题，自身畏难情绪严重，不能创 新思维，有时会绕着困难走，还缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。 4、在工作中的统筹协调本事不够。在工作中，有时会存在因为工 作任务多而东一榔头，西一棒槌的现象发生，显得不够有条理性，主 要原因是自我还未很好地掌握统筹兼顾的方法。 二、产生问题的根源 1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足， 重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不 强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合 本职工作去领会科学发展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不 注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻 研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，对当前综 治**工作中的困难与问题深入钻研不够，研究不深，理解不透，缺乏 挤劲、钻劲和韧劲，使学习的效果打了折扣，制约了自身工作本事的 提升。由于对学习抓得不够紧不够实，导致了我们在思想认识上出现 障碍，对科学发展观的理解和把握不够全面、深刻，在工作中解放思 想的力度不够，意识不到自我思想上保守的地方，没有经过解放思想 寻找解决问题的办法和政策措施，说到底就是没有把解放思想落到实 处。 2、创先争优的意识不强。在工作中能够埋头苦干，勇于理解任务， 但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较， 小进即安，小富即满，未能深入落实创先争优的精神。 3、思想解放不够，创新本事不强。一是解放思想不够到位。大胆 开展工作不够，魄力不够强，步子不够快。二是创新思维不够活跃。 主动突破传统的思维定式不够，有时满足于领导部署什么就去抓什 么，主动谋划、改革创新不够，对工作缺乏深层次的思考。 三、整改措施及今后的努力方向 1、在加强学习上下功夫。认真执行机关学习制度，构成学习的自 觉性和紧迫性，坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习理论的主 动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力在把握理论的科学体系和 精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。做到学习 工作化，工作学习化，全面提高党员干部的政治素质和理论水平。把 理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实 际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学 有所悟、学有所用，以学习推动工作的更好开展。 2、在强化服务意识上下功夫。时刻以服务大局、服务基层、服务 群众为自我行动、处世的准则，进一步提高服务质量，在服务中提高 效率，在服务中增强职责感。进一步强化自我的工作职责，做好自我 的本职工作。 3、在改善作风上下功夫。经常性地深入基层进行调查研究，虚心 向工作经验丰富的同志学习请教，积累工作知识和经验。着力培养自 我坚忍不拔的工作毅力和迎难而上的工作态度。正确对待权力、金钱、 名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚 固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。 4、在统筹协调本事上下工夫。在今后的工作中，要经过学习，不 断提高工作业务本事和工作水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏 锐性和政治鉴别力，善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体 看待问题，解决问题，并对工作作出整体计划，有序开展。 【篇三】 我自觉加强党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履 行党员的义务，充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党 以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党 员我自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放 心，让人民满意的党员。 为了把工作做得更好，结合自己学习和工作实际进行查找对照， 还是找到了一点存在的问题。 一、存在的问题如下： 1、不善于请教，做事有点盲目。作为教师，作为学校大家庭的一 员。学校经常有很多活要做。对领导分配的任务，我总是任劳任怨， 不辞劳苦，踏踏实实地去做。但有时候会出现事与愿违，多走弯路的 情况。 2、政治理论和业务学习不踏实。 由于忙于学校具体教学活动，对政治理论学习不够刻苦，对政治 理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入 的挖掘理论的内涵，没有把握理论的神髓，思想上缺乏紧迫感。其次， 对于教学业务钻研学习不够，，研究不够，满足于常规教学工作。 3、工作作风不实。 首先，表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够， 理论基础不扎实，导致了工作难上层次、难有突破、难有创新、难有 风格。处理问题和工作有时凭经验、缺乏理论和实际工作的有机结合， 没有真正的学以致用。 其次，表现在思想工作方面。常把理论信念和宗旨意识挂在嘴边， 说的比较多，而在具体工作上体现的不够，批评和自我批评开展的不 够及时。 二、存在问题的主要原因： 1、不善于沟通，不主动与领导交流。没遇到不太明白的地方，不 善于沟通，不主动与领导交流。没遇到不太明白的地方，及时向领导 请教，让领导指导，找到问题的精髓，再向目标去做。 2、对理论学习的重要性认识不足，有惰性。 3、放松了主观世界的改造。 由于党的宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社 会风气的影响，没有严格要求自己，放松了对自己的要求。 三、整改措施： 1、学会沟通，多与领导交流。遇到不太明白的地方，学会沟通， 主动与领导交流。遇到不太明白的地方，及时向领导请教，让领导指 导，找到问题的精髓，再向目标去做。 2、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。 在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习 和研究，注重理论和工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、 学用相长，提高运用理论指导实践的能力。 3、加强党性锻炼，提高党性修养。 牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动 力。在思想上要心系学生、服务学生、真抓实干、务求实效，增强工 作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。 提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，我始终坚持终 身学习的信念。我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力 行、持之以恒地加强党性修养，我一定能成为一名合格的共产党员, 在工作中发挥先锋模范带头作用。 【篇四】 一、存在的问题 1、 缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生，我心躁气 急，对此类学生大声训斥，偶尔对学生小施惩戒。还认为是对学生的 关心。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格 的表现。不仅损害了老师的形象还违背了为人师表，语言规范健康， 举止优雅文明礼貌的教师应该具备的起码要求。 2、缺乏进取精神，对获取新知识钻研业务，求上进等方面认识还 不足。在教育教学中放松自我学习、自我充电，忽视了知识的更新， 学习自觉性、主动性不强。 3、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待工作抱着 我保持原样的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，缺乏自我挑战意 识。遇事不愿多想，领导咋说我咋办，肯定错不了。 4、工作作风不够深，我作为一名教师，不能保持从学生的利益出 发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务学生的意识不牢。是老 二不是。而必然损害了学生的利益，在工作上有时对后进生缺乏耐心， 满足于完成任务；作风上不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的 学生不能立刻与学生谈心。 二、问题产生的根源 1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的人生观，价 值观，学生观和崇高的理想信念。 2、坚持与学生发展为本的理念不够强，在学生管理工作中总要求 学生遵守《中小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育 效果，就会有恨铁不成不成钢的冲动，甚至有变相体罚学生的行为， 缺乏对学生有进行理想教育，触动学生的心灵。 3，在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”， “从学生中来到学生中去”实质表明，坚持任何时候都要以学生满意 不满意作为自己的教学水平衡量标准，忽略了学生观念。 4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导致了工作的创造 性不够。 三、问题的改进措施及努力方向 在今后工作中，我一定要加强学习，振奋精神，努力完成本职工 作。 1、加强学习，切实提高思想和工作水平。 2、从严治教，加强自身建设。进行教学上的改革，努力教育好我 们的学生——祖国的花朵啊！ 3、振奋精神以百倍的干劲投身与社会主义的教育事业。 【篇五】 教师是班级的组织者、教育者和指导者；是学校教育教学和管理 工作的主力军，是联系学校、学生和社会的纽带；是家校沟通的桥梁； 是学生灵魂塑造的工程师，肩负责任重大。加入了中国共产党就意味 着要敢为人先，乐于奉献。学校这次轰轰烈烈开展争先创优活动，真 是随教育改革后的又一场及时雨，有效地增强了我校全体教师的争先 创优和责任意识。因此，作为党员教师的我们责无旁贷，应该积极投 身本职工作，争先创优。争创一流教育业绩，是我们党员教师保持共 产党员先进性的必备品质；是我们党员教师贯彻实施“科教兴国”和 全面建设校园文化的应有作风。争先创优活动中我们党员教师要切实 发挥自身的骨干作用，用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的 工作积极性。下面我谈谈本次活动的心得体会： 一：在党员自身素质方面争先创优。 共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的 集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定 不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地 提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不 渝地做到立党为公，执政为民。表现在我们学校的实际工作中，就是 要增强教育改革创新意识，把科学可持续的教育发展作为我们的第一 要务，立足教育教学本职工作，有力推动新课程改革，兢兢业业，争 先创优，创造“教育强县”的一流业绩。具体到我们每个党员教师身 上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓教育措施的落实，一切从 有利于学生发展出发，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好 教育风气，真正做到学校的每项工作都有部署、有检查、有落实、有 成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干 则已、干就干好，以实实在在人民满意的教育成效来体现和保持共产 党员的先进性。 二、在教育观念方面争先创优。 教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往 对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定 作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能 力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以 学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生 的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的 创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。作为一个共产党 员必须严守党的纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、 分散主义，维护党的**和统一；增强相信群众、依靠群众的观念，保 持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规， 加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，同时，要认真分析 和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长 远利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地 想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民 群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只 有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。 三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学 知识”的传统模式。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永 远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼 声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在 第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、 办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听 他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。 四、在教学艺术方面争先创优。 在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活 泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论 问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学 生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能 和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导， 我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要 精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后 要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔 教学财富，争取形成自己独到的观点。 用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！ 党员对照检查剖析材料范文五篇 党员对照检查剖析材料范文五篇 【篇一】 本人对照通知要求，围绕这次会议主题，切实查找自身存在的不 适应、不贴合科学发展观的思想观念，认真查找在工作中影响和制约 推动工作发展等方面的突出问题，全应对照自我年初以来的思想、学 习、工作等方面进行了自查，发现自身存在很多不足，下头我就剖析 一下自身的不足之处并谈谈今后的努力方向。 一、存在的主要问题 经过对民主生活会征求意见的梳理，共征求到肯定方面的意见 3 条，意见提议 2 条，结合征求意见，经过自我反省，我认为自身存在 的问题和不足有以下四点。 1、学习抓得不紧，学风不够扎实。一是理论学习不全面，缺乏深 钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平 和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学 习的自觉性不高，平常因为工作业务，放松了学习，虽然有时候挤出 些时间来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主 要理论观点的了解，浅 尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等政治理 论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立尝 观点和方法去观察、分析、解决问题还有必须差距。三是理论联系实 际的学风不够，效果不明显。学习中缺乏深入研究，缺乏理论联系实 际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研 文章较少。 2、工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足，对 政法各部门的情景还熟悉不够。对一些具体问题，由于实践经验和理 论知识的欠缺，尺度把握不准，局势还控制不太好。顽强追求和坚忍 不拔的毅力有待加强，异常是有时受一些阶段性工作任务的影响，一 些工作落实不好。 3、工作创新不够。工作中被动落实多，主动超前少。平时工作中 没有能够大胆创新，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落 实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的 事情，异常是遇到需要资金解决的问题，自身畏难情绪严重，不能创 新思维，有时会绕着困难走，还缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。 4、在工作中的统筹协调本事不够。在工作中，有时会存在因为工 作任务多而东一榔头，西一棒槌的现象发生，显得不够有条理性，主 要原因是自我还未很好地掌握统筹兼顾的方法。 二、产生问题的根源 1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足， 重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不 强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合 本职工作去领会科学发展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不 注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻 研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，对当前综 治**工作中的困难与问题深入钻研不够，研究不深，理解不透，缺乏 挤劲、钻劲和韧劲，使学习的效果打了折扣，制约了自身工作本事的 提升。由于对学习抓得不够紧不够实，导致了我们在思想认识上出现 障碍，对科学发展观的理解和把握不够全面、深刻，在工作中解放思 想的力度不够，意识不到自我思想上保守的地方，没有经过解放思想 寻找解决问题的办法和政策措施，说到底就是没有把解放思想落到实 处。 2、创先争优的意识不强。在工作中能够埋头苦干，勇于理解任务， 但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较， 小进即安，小富即满，未能深入落实创先争优的精神。 3、思想解放不够，创新本事不强。一是解放思想不够到位。大胆 开展工作不够，魄力不够强，步子不够快。二是创新思维不够活跃。 主动突破传统的思维定式不够，有时满足于领导部署什么就去抓什 么，主动谋划、改革创新不够，对工作缺乏深层次的思考。 三、整改措施及今后的努力方向 1、在加强学习上下功夫。认真执行机关学习制度，构成学习的自 觉性和紧迫性，坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习理论的主 动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力在把握理论的科学体系和 精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。做到学习 工作化，工作学习化，全面提高党员干部的政治素质和理论水平。把 理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实 际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学 有所悟、学有所用，以学习推动工作的更好开展。 2、在强化服务意识上下功夫。时刻以服务大局、服务基层、服务 群众为自我行动、处世的准则，进一步提高服务质量，在服务中提高 效率，在服务中增强职责感。进一步强化自我的工作职责，做好自我 的本职工作。 3、在改善作风上下功夫。经常性地深入基层进行调查研究，虚心 向工作经验丰富的同志学习请教，积累工作知识和经验。着力培养自 我坚忍不拔的工作毅力和迎难而上的工作态度。正确对待权力、金钱、 名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚 固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。 4、在统筹协调本事上下工夫。在今后的工作中，要经过学习，不 断提高工作业务本事和工作水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏 锐性和政治鉴别力，善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体 看待问题，解决问题，并对工作作出整体计划，有序开展。 【篇二】 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况 我参加工作 20 年，入党 16 年，从 94 年 8 月分配到**市三中任 初中数学教师，1998 到 7 调入**市民族中学，在组织的教育培养及 充分信任下，1998 年 1 月入党。根据上级党委及深入开展党的群众 路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党 员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项 规定”和省委实施办法为切入点，透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和 自我批评，重点查找自我存在的问题和不足，并对个人存在问题的原 因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料，践行教育实践活动 的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问 题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习， 在学习中提高，不断改善工作方式、方法，提高自身潜力素质，现将 自我对照检查状况汇报如下： (一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守 党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基 本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针 政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续 高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干 部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。 (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有 关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没 有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费” 和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经 商等问题。 (三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，**年 5 月向亲友 借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办 公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没 有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解 和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属 从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一 些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项 目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源 开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利 和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。 二、“四风”方面存在的主要问题 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一， 自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业 务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不 用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当 精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办 事，但应对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好 人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不 到位，执行不力的现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教 师中了解状况和征求意见，所以群众凝聚力不够，协作潜力需要进一 步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思 想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生 硬，不耐心。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作 中，一向要求自我认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好， 但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不 分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的 思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第 一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实 际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自我就应得到的 荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有 一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作， 但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工 作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不 足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难 的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理 一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、 求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。 三、产生问题的原因剖析 在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形 式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级 检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为 自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为 自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为 教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还 是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思 想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。 安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、求进少” 的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。 四、今后的努力方向和整改措施 1、加强理论学习，不断提高业务素质 提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指 导自我的工作。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持 教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自我的业务潜力。 有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自 我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。 2、用心参加学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自我要 多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工 作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上 好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同 时，我还用心和领导同事沟通交流学习。 3、勇于探索，提升科研潜力 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研 立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习， 学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自我认真研读专业 期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自我的科研潜力，为开创有特色 的教学模式作出贡献。 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道 新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍， 与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我 会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，使自我在各方面的综合 素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既 往的忠诚于教育事业。 【篇三】 按照县委组织部对此次民主生活会要求，会前，我学习了中央八 项规定精神、十九大精神资料、学习习总书记关于“纠正‘四风’不 能止步作风建设永远在路上”的重要指导精神、《红船精神》等，深 刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富，自觉 对照重点查找的 6 个方面的问题，结合自我的工作实际，自我剖析， 如有不妥之处，还请大家批评指正。 一、存在的问题 一是在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面，有 时把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自我是做实际工作的， 懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和 日常工作的本事还有差距，在牢固树立政治意识、大局意识、核心意 识、看齐意识方面还有不足。 二是在政治纪律和政治规矩方面，从参加工作以来，在政治原则、 观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央坚持一致，能够对党忠 诚，服从党的领导，执行请示报告制度，不弄虚作假，但对照自身情 景，还存在随意性和简单化现象，尤其是在要求很急的工作决策上， 有临时动议现象，发扬民主不够充分，结合实际贯彻落实的还很不到 位。 三是在组织生活方面，政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、 诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站 出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的 言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，以 允许言论自由为借口开脱自我的职责，在必须范围、必须程度上助长 了这种不良风气。实际上这都是政治敏感度不高的体现。 四是在担当作为方面，存在不敢担当，不愿负责的思想。今年的 工作任务较往常要重，所以在应对繁重复杂的工作时，个人会存在有 畏难情绪，对出现的问题不能静下心来认真专研，没有及时摆正位置， 调整状态，认为自我只是一名副职，不由地就降低了对自我的标准， 不愿意去承担更多的职责，存在有多一事不如少一事的思想。 五是在“四风”问题方面，工作作风不够扎实。一是在“快”字 的体现上还不够，只争朝夕的要求还未到达，工作效率还需提高;二 是在“深”字的体现上还不够，超前服务、及时服务、细致服务和耐 心服务的工作还不到位;三是在“严”字的体现上还不够，高标准、 严要求、高效率的意识还不到位;四是在“实”字的体现上还不够， 工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在“韧”字的体现上还 不够，自我办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。 六是在严格执行廉洁自律准则方面，将党风廉政建设要求融入到 业务工作中的力度不够。在具体工作中，履行“一岗双责”的意识还 不够强，有时还存在党风廉政建设与自我关系并不大的片面认识，没 有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。尤 其是在自我分管的民政、残联工作中，业务工作强调得多，没有真正 做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一齐部署、一齐落实、 一齐检查。 二、存在问题的原因剖析 1、梦想信念松懈，奋斗精神有所淡化。随着年龄增长、职务和环 境变化，为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了，当初的志向 也慢慢淡忘了，奋斗的活力逐步消退了，研究自我的职级待遇、进退 得失多了。对照入党的誓言、对照组织的重托、对照“心里装着全体 人民，唯独没有他自我”的高尚境界，自我问题的出现就在于放松了 对梦想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。2、宗旨观念减 退，为民情怀有所淡化。作为一名在乡镇干部，仅有把自我工作融进 到为群众服务中，才能实现自身价值。此刻思想上总想着干出成绩得 到单位的表彰，于是研究群众的疾苦少了、研究自我的利益多了。群 众反映的问题，有些涉及到的部门很多，有些又不在自我的职权之内， 怕给自我惹麻烦，与群众感情渐渐疏远，淡化了全心全意为人民服务 的意识。反思自我，主要因为淡漠了群众感情，淡化了宗旨意识，模 糊了“我是谁，为了谁，依靠谁”的爱民情怀。 3、主观主义滋长，求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于 创新的胆识。错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常 事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不 求有功、但求无过的思想，所以学习放松了、工作松劲了、标准下降 了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差 距。产生这种问题，主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自我 思想深处淡化了，求真务实的在工作实践中“失守”了，没有把凡事 探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。 三、整改措施及今后努力的方向 一是加强政治学习，打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真 用，不断提高理论和工作水平;结合工作实际，不断拓宽知识面，努 力适应新的形势，新的变化。要提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的 实际问题为出发点，以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成 效为落脚点，异常要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提 高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 二是严守党的规矩，做好党的干部。始终坚持清醒坚定的政治立 场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪 律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠 诚。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经 得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四 风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个 服从”，要树立规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事， 按制度程序办事;真正把守规矩当作一种职责。三是改善工作作风、 抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全 意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追 求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想 问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而 上，增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真 话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。 三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于 开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决 新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新 举措，开创工作新局面。 以上发言不当之处，恳请大家批评指正。 【篇四】 根据党性教育分小组剖析工作方案要求，下面我结合党性教育学 习专题和**兵团现场体验，结合我个人的成长，作党性剖析如下。 一、本人对党性及党性修养的认识深化过程 18 岁，受父亲影响，生日当天，我递交了人生的第一份入党申请 书。父亲是名老党员，在艰苦的年代里 8 年中朝边境军旅生涯，是我 受益终生的爱国教科书。还记得在递交入党申请书那一刻，初心只是 被激励的一个美好向往：像父亲一样拥有共产党员的光荣身份。 22 岁，我以优异的工作业绩被授予**市幼儿园首批十佳青年教 师、**省高等学校后勤系统爱岗敬业先进个人，并成为一名中国共产 党预备党员。入党之初，对党性是什么并没有深入的思考，只是感觉 圆了对党员光荣身份的梦想，圆了父亲对我的期望，内心深处更多的 是被组织肯定的荣誉感，甚至还有倍受激励后的那么一点点虚荣心。 但幸运的是，一路走来，我都能遇上与如父如母一般的老共产党员共 事，她们的谆谆教导和时刻不忘党员身份的先锋模范作用，使我体会 到作为党员就要永葆先进性和纯洁性的责任担当。而后来因工作需要 有 8 年在组织、纪检、工会等政工部门的历练，党性认识在日常点滴 中得到锻造和增强，使我深刻认识到党员身份的背后是深韵在内心深 处的对党忠诚，是落实到具体岗位上的先锋表率，是体现在重难急任 务时的敢为人先，是彰显在集体与个人利益面前的牺牲精神。 正是因为始终保有这样一颗对党的先进性与纯洁性的敬畏之心， 因为有了组织一路的培养与激励，34 岁，我逐步从一名普通的幼儿 园教师、一名普通的政工干部成长为一名副处级领导干部。6 年前， 我开始履职机场集团空港航合能源公司党委班子成员、副总经理一 职，并于 5 年前同时兼任下属合资公司中国航油集团**石油公司党委 书记。既要转型业务工作，又要肩起更为重要的基层党建责任，我开 始体会到党员领导干部这个身份背后沉甸甸的历史使命。 党性修养虽然不会随着职务的升迁而自然提高，但却随着职务的 升迁、责任的增大而自然恐慌。尤其十九大习总书记发出全面从严治 党的军令状，鲜明提出“我们党既要政治过硬，也要本领高强”，身 处国企改革的浪潮中，面对纷繁复杂的社会现实，面对信息化背景和 多元文化价值冲击下的员工队伍，我第一次如此深刻感觉到强烈的本 领恐慌，提升党性修养的迫切感油然而生。 幸运的是，在金秋九月，我踏进了省委党校中青二班三支部课堂。 一个月的党性教育学习专题，刚刚过去的一个星期的**兵团现场体 验，我深深感受到党校是党性锻炼的熔炉，深感这是我人生党性修养 的重要节点。在一个月的党性教育学习专题中，我前所未有的接受如 此系统的党的理论教育，前所未有的感受到马克思列宁主义的真理光 芒，前所未有的爱上阅读《共产党宣言》、《习近平治国理政》等经 典原著。在短短一个星期**兵团的现场体验中，我被“热爱祖国、无 私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神深深吸引，被兵团的辉煌 历史深深震撼，被兵团的英雄事迹和兵团人的大爱深深感动。通过面 对面近距离聆听与父亲同龄的“马背医生”李梦桃扎根边疆、奉献兵 团的感人事迹，使我坚信：有了坚定的理想信念，就能化解本领上的 恐慌，就能在平凡的岗位上为党的事业贡献自己应有的力量。 从兵团回来，我听到了自己内心深处的庄严承诺：坚决维护习近 平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平总书记为核 心的党中央权威和集中统一领导，始终把共产主义理想铭记于心，始 终牢记为民服务的宗旨，自觉立身、立业、立言、立德，踏踏实实做 事，老老实实做人，清清白白履职。 二、自身存在的差距和不足 经过短短一个多月的党性教育，与这么多优秀的同学在一起，我 已深感自身在党性修养上存在较大差距和不足。 一是在理论学习上不够深。集中一个月的党性教育学习专题，使 我深感理论修养的恐慌。入党 21 年,却一直到兼任党委书记后因工作 的需要才把阅读的领域转移到党的理论学习，然而还是缺少马列主义 原著的研读，学习更多是碎片化，不深入、不系统，导致马列主义理 论基础薄弱，更别说从马克思主义认识论和方法论的角度去思考和弄 通习近平新时代中国特色社会主义思想了。 二是在政治站位上不够高。通过党校国际国内形势的专题教育学 习，以及到**兵团感受兵团人**戍边的政治使命，深感自己从政治的 高度、大局的角度看待问题的能力欠缺，对党内出现“大老虎”、“毒 瘤”、“两面人”等的危害性、影响性认识不够深刻，缺乏政治鉴别 的敏锐性。 三是在遵纪守规上不够严。总认为自己职位不高、权力有限，加 之单位管理制度规范透明，不会发生违反党纪党规的问题，对社会上 的潜规则警惕性不高，拒腐防变的思想防线筑得还不够坚固，在合资 公司落实主体责任、履行一岗双责上抓的不够到位，究其原因，主要 是政治规矩和政治纪律还立的不够牢实。 四是在作风养成上不够实。与兵团女兵、上海女知青们的艰苦创 业相比，自己有时却还存在“女同志不用那么拼命”的想法;与李梦 桃、兵团党校教授等兵团人微薄的工资相比，自己拿着较高的年薪， 工作中却还缺乏步步为营、环环相扣的攻坚精神和钉钉子精神。相比 之下，内心深感惭愧。作风问题本质是党性问题，究其原因，还是自 身党性不够强。 三、今后努力的方向——争做四铁干部 今后，我将不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶， 真正成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的 好干部。 一是坚定铁一般信仰，切实补足精神上的“钙”。今后要把政治 建设和理论武装作为总开关，自觉把加强党的理论学习作为一种责任 来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，使马克思列宁主义成为 武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。 二是固牢铁一般信念，严守行为导向上的“规”。自觉向中央基 准看齐，向党的核心对标，强化“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“四个服从”、践行“两个坚决维护”，切实做到看得清大势、 站得稳立场、辨得清方向，切实提高政治站位，严守政治纪律和政治 规矩。 三是锻造铁一般担当，提起忠诚担当上的“气”。忠诚担当是对 国有企业党员干部的第一要求。立足本职岗位，本人要以机场集团争 创“世界一流”的标准，做好争创“世界一流”空港能源企业规划， 以铁一般担当率先垂范，将兵团精神带回本职岗位，以身作则弘扬艰 苦创业、无私奉献的优良传统，带领团队开拓进取，破难题、谋发展。 四是牢筑铁一般纪律，划清廉洁自律上的“线”。打铁必须自身 硬，这是习总书记向全党发出的全面从严治党响亮口号。作为基层党 组织书记，更要自觉做到以德立身，以公处事，以廉树威。坚决抵制 拜金主义、享乐主义的影响，坚持用党纪党规匡正言行，加固拒腐防 变的思想大堤。自觉从小事抓起，从点滴做起，不仅要管好自己的嘴、 自己的手、自己的腿，还要管好队伍，按党性原则办事，按规矩程序 办事，坚守底线，不踩红线，努力树立党员领导干部良好形象，努力 打造风清气正、纪律严明的干部队伍。 【篇五】 通过省委党校的党性修养学习，以弘扬党建精神，感悟初心使命， 以及**兵团的党性锤炼，使自己的党性修养得到明显提高。为更好地 自我教育、自我提高、自我完善，重点对照党章以及《中国共产党廉 洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，结合当前工作和 自身实际，现进行如下党性分析。 一、存在的问题和不足 联系自己的思想和工作实际，对照“时代楷模——廖俊波”为人 民服务的先进事迹，重点查找自己存在的问题和不足。 1、全局意识淡薄。考虑问题、安排工作往往以自己分管范围内的 事情为中心，更关心的是自己职务范围的工作领域，对其他不属自己 分管范围的工作关心较少、过问、参与较少，存在“多一事不如少一 事”的思想。 2、理论功底不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还 存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性 认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻 劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运 用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起 来，用以分析和解决问题、提高工作水平。 3、能力素质有待提升。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共 产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自 己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高， 二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。 4、创新意识比较欠缺。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工 作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能 够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。 5、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一 是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、 行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是” 的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够等现象。 6、担当意识不够强。对下属干部管理未能做到敢抓敢管、碍于情 面，甚至只栽花不裁刺。充当“好好先生”，对庸懒散慢奢现象开展 批评与自我批评不足，虽不至于听之任之，但对不良作风限于“点到 为止”，缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。 二、存在不足问题的原因 经过思想剖析，我深刻感到产生这些问题的原因：一是自己平时 政治理论学习不够，没有完全用习近平新时代中国特色社会主义思想 去认识问题、研究问题和解决问题。二是调查研究和科学论证工作做 得不够，采取的工作措施不够有力。三是对自己要求还不够严格，以 致工作作风不够踏实，与干部职工的沟通联系欠紧密，工作没有完全 做到位。 三、今后的努力方向和改进措施 在对照检查、深入剖析自己的过程中，我更加感受到：党性修养 学习教育对广大领导干部尤其是对我本人是非常重要、非常必要的， 我将针对本人各方面存在的突出问题按照要求整改，努力做到突出问 题有效解决，作风明显改善，整改扎实推进。 (一)加强理论学习，提高科学解决问题能力 1、增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百 计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。 2、增强学习的系统性。全面系统学习习近平新时代中国特色社会 主义思想，认真学习新党章，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。 3、增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放 思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂 矛盾和问题的能力。 (二)强化宗旨意识，切实改进工作作风 1、树立为人民服务的意识，加强与职工群众的联系，切实做好本 职工作。 2、解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和 问题，严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位 观，以身作则，率先垂范，严格遵守《廉政准则》，扎扎实实地做好 工作。 (三)增强担当意识，树牢群众观念 我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论体系武装头脑， 把学习贯彻党章作为长期重要政治任务抓好落实，针对自身在“四风” 方面存在的突出问题，坚持标本兼治，从严上要求，向实处着力，敢 于担当，勇于负责，认真改整。 (四)转变作风，深入群众。 开展体验式、换位式调研，及时倾听基层和群众的呼声，以群众 的要求为导向，努力为基层、为群众排忧解难。 多接地气。以敬 畏之心对待自己肩负的责任，以进取之心对待自己从事的工作，以真 诚之心对待干部群众。 1、深入基层调研，掌握实情。多到基层进行调查研究，倾听基层 声音，掌握基层情况，不断增强工作的前瞻性和科学性。 2、狠抓督促检查，促进工作落实。严格遵守党的政治纪律，不折 不扣地贯彻执行中央和省委省政府、市委市政府的决策指示，保证政 令畅通，做到有令必行，有禁必止。 3、加强沟通协调，促进和谐共进。经常了解干部群众的思想动态， 化解他们的工作生活难题，充分调动干部工作积极性。加强与部班子 成员的谈心交流，搞好班子建设，不断提高领导班子决策科学化、民 主化水平。