巡视整改专题生活会个人发言提纲Word版范文

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巡视整改专题生活会个人发言提纲 3700 字范文 根据中央、省委巡视整改工作要求，在认真学习习总书记关于巡 视工作重要论述和省委第 X 巡视组巡视学校党委反馈会议精神、认 领巡视反馈问题、深入谈心谈话和广泛征求意见的基础上，我深入查 找存在的差距和不足，认真分析问题产生原因，明确整改措施。现将 对照检查情况报告如下： 一、巡视反馈及查摆检视的问题 通过学习，我更加深刻地体会到，巡视是党章规定的一项重要制 度，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段， 是加强党内监督的重要形式，解决党自身问题的有力武器。作为党的 干部，需要坚持高站位、高标准，正确对待巡视监督，配合好巡视工 作，特别是巡视反馈问题的整改落实，有效发挥巡视震慑遏制治本作 用。 按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，对照 巡视反馈问题，结合查摆检视，个人存在以下问题和表现。 （一）落实党的路线方针政策和立德树人根本任务不到位，提升 办学治校能力有不足方面的问题 一是“一盘棋”思想和主动担当意 识还有所欠缺。对分管之外的工作关心和思考不够，在一些需要其他 领导协调配合的工作中，主动沟通协调少，或多或少存在被动应付的 现象。比如，党委会在讨论研究事项时，往往只关心分管的工作，对 不分管的工作发表意见不够主动，多数时候“随大流”或“没意见”。 二是政治建设和思想引领不到位。对习总书记新时代中国特色社 会主义思想学习领会不够深入、不够透彻，存在学用脱节现象。理论 上的不成熟导致政治站位不够高、管党治党意识不够强。面对纪检工 作中出现的新情况新问题，有时缺乏认真思考和有效应对，执行决策 部署有时眼界不够高，思路不够宽，办法不够多。 三是意识形态工作责任落实不到位。对自身在意识形态工作中承 担的责任认识不够充分，投入精力不多，监督检查不够到位，虽然对 意识形态工作有考核，但更多的是“走过场”，还未建立起有效的意 识形态检查考核机制。 （二）落实全面从严治党战略部署不够有力，营造风清气正的校 园政治生态存在差距方面的问题 一是协助党委落实党风廉政建设主 体责任有欠缺。XX 年以来，未成立党风廉政建设领导小组，未听取 党风廉政建设和反腐败工作专题汇报，XX 年未对党风廉政建设和反 腐败工作任务进行责任分解。 二是监督责任有差距。聚焦主责主业不够。落实《关于深化省管 高校纪检体制改革的意见》成效不够明显，深化“三转”不彻底。比 如，作为纪委书记，除主持学校纪检工作外，仍分管了 XX 工作，并 兼任 XX 等 X 个领导小组和工作小组成员。日常监督有差距。近年 来，学校纪委对日常监督进行了一些探索，如重要节点提醒谈话、建 立廉政档案、组织专项检查等，但常态化、近距离化日常监督机制尚 未形成。比如，学校纪委未向党委提出过书面监督意见或建议，用好 纪律检查建议这一有力武器；未开展落实中央八项规定精神情况的专 项检查。 三是执纪问责不够有力。主动查找和发现问题线索少。近几年来 受理的 X 件次线索有 X 件次来源于信访举报和上级部门交办或转 办。执纪审查还不够精准和规范。X 年 X 月，学校纪委在调查 X 是 否违规违纪时，没有进行深入调查核实，也未追责。未能充分利用身 边典型案例开展警示教育，做好审查调查“后半篇文章”。 四是“一岗双责”落实不力。为推动责任落实，学校纪委每年都 有协助党委制定责任分工、签订责任书，层层传导压力，也取得一定 成效，但在具体执行过程中缺乏有力的跟踪和督促。责任制检查考核 机制还不健全，考核的效力和权威性未能真正体现。责任追究不够有 力，存在通报批评、诫勉谈话等组织处理多，追究纪律责任少等现象， 震慑作用发挥不够。 （三）落实新时代党的组织路线存在薄弱环节，适应高等教育发 展要求的人才队伍和党建工作有欠缺方面的问题 对党员干部开展纪 律规矩和作风教育不够经常，运用“四种形态”坚持抓早抓小力度不 够，作风建设监督检查、督查督办、责任追究机制还不健全，营造干 部队伍担当作为、干事创业的浓厚氛围效果不突出，干部身上存在担 当意识欠缺、推诿扯皮，工作不上心、不用劲、敷衍塞责，攻坚克难 精气神不足的现象。 （四）落实巡视问题整改不彻底，常态化长效整改机制尚未形成 方面的问题 X 年，省委巡视组共反馈了 X 个需整改的问题，其中 X 个问题未彻底整改到位。对学校党委从政治高度重视整改工作不够， 前紧后松，缺乏一抓到底的韧劲等问题未及时提出监督意见或建议。 督促学校党委履行整改主体责任不到位，就事论事整改多，举一反三 不够，没有做到标本兼治。 二、产生问题的根源剖析 （一）政治站位不够高。在实际生活和工作中，自觉站在党和国 家事业全局思考问题不够。在学习习总书记新时代中国特色社会主义 思想、意识形态方面内容上，学得不深不透，缺乏深刻理解和系统思 考，学用结合不紧。贯彻上级指示精神和决策部署方面，政治敏锐性 不够强，斗争意识也不够足，存在等待观望的思想，上级有要求就做， 没要求、没规定就不想或不敢做，有应付现象。 （二）理想信念不够坚定。由于经验主义作怪，缺乏学习前沿理 论的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉改造主 观世界的积极性不高。应对繁重工作压力时，有时会出现烦躁情绪， 总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其实就是理想信念不 够牢固。 （三）宗旨观念有所淡化。没有把“全心全意为人民服务”的宗 旨贯穿于自己的行动和工作中，在思想上关心群众、感情上贴近群众、 工作上联系群众不够。有时总认为师生反映的热点、难点问题是带有 共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，导致工作上主观意志成份 多，有形式主义倾向，为师生群众排忧解难主动性不足。 （四）党性修养有所放松。世界观、人生观和价值观改造自觉性 不够。随着年龄的增长，或多或少出现歇气、松劲的想法，自我要求 有所放松，进取意识有所减弱，解放思想、更新观念、创新工作方法 和手段方面有所欠缺。工作有“实用主义”倾向，不够深入，得心应 手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得少一些， 没有真正发挥好党员干部的模范带头作用。 （五）履职尽责不够到位。作为纪委书记，履职尽责还有差距， 缺少攻坚克难的勇气和水平，面对纪检工作新形势新政策新任务，掌 握不够全面，思考不够深入，新举措新手段不多，从而造成监督责任 落实不到位。工作开展还不够扎实，有以会议落实会议、以文件落实 文件的现象，存在前紧后松，重布置、轻落实的问题，导致有一些决 策部署落实效果不好。 三、整改措施和努力方向 （一 ）加强学习，做政治坚定的表率 习总书记指出：“崇高的 理想，坚定的信念是共产党人的灵魂。”作为一名党员领导干部，必 须带头坚定自己的理想，坚定自己的信念，要真正地、发自内心的信 仰马克思主义，认真系统地学习党的基本理论、创新理论，特别是习 总书记关于教育和意识形态工作方面的系列重要讲话精神，不断树牢 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。切实增强政 治敏感性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在 各种诱惑面前立场坚定，在事业需要的时候勇往直前。 （二）主动作为，做勇于担当的表率 习总书记指出：“坚持原则 敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。切实增强责任意识、大 局意识、服务意识，以强烈的事业心和高度的使命感，不断强化本人 作为纪委书记的政治责任，在协助党委落实全面从严治党主体责任的 同时，强化纪委的监督责任，完善党风廉政建设责任制、意识形态工 作责任制检查考核体系，落实落细监督执纪问责，增强纪律的刚性约 束，坚持有责必究，追责必严，对发现的问题敢于亮剑，该教育的教 育，该处理的处理。注重研究新情况新问题，提升纪检工作的预见性 和针对性，找准监督工作的“切入点”和“着力点”，多出新办法、 新举措，推动学校全面从严治党和党风廉政建设取得新成效。 （三）改进作风，做求真务实的表率 习总书记强调：“作风建设这根弦要始终绷得紧紧的，坚持抓常、 抓细、抓长，保持态势，抓好各项整改任务落实。”本人将切实把思 想和行动统一到省委巡视整改工作要求上来，以最严肃的态度、最务 实的作风扛起巡视整改监督责任，综合运用多种方式多维度、立体化 开展监督检查，在推动整改落实上集中发力。把巡视整改监督纳入日 常监督工作范围，对照整改工作台账，从严把关，对账销号，确保问 题一项一项被整改、一个一个得到落实。要扎实开展调查研究，深入 基层、深入一线、深入师生群众，广泛听取意见，全面了解真实情况， 掌握工作规律，坚持有所作为，切实帮助师生群众排忧解难。 （四）深化改革，做与时俱进的表率 习总书记强调，深化纪检监 察体制改革是要实现标本兼治，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼 子，增强不想腐的自觉。要落实好上级关于深化高校纪检体制改革各 项要求，进一步深化转职能、转方式、转作风，突出监督这一基本职 责、第一职责，运用好约谈提醒、纪律检查建议书、建立廉政档案、 专项检查等多种方式，抓早抓小、防微杜渐，贯通运用“四种形态”， 使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。盯紧权力运行各个环节，完 善及时发现问题机制，规范问题线索处置机制，构建监督联动协作机 制，管好关键人、管住关键事、管在关键时，增强监督实效。作为纪 委书记，要不断自我加压，加强自我约束，不断增强专业能力，强化 程序思维和规则意识，主动接受组织监督，在严以律己、强化执行上 做表率。 2021 年党员领导干部生活会个人对照发言材料提纲 5100 字范文稿 一、存在的突出问题 （一）学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想，把 握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护方面 （二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功 能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要 求方面 （三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实 做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工 作方面 （四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十 四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，以及省委 XX 全 会、市委 XX 全会精神，加强科学谋划，查找短板弱项方面 （五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全 面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜 明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚 决反对形式主义官僚主义方面 二、产生问题的原因分析 （一）理论学习不深 （二）党性锻炼频率不够 （三）干事创业劲头不足 三、今后努力方向和改进措施 一是强化“四个意识” 二是敢于责任担当 三是践行服务宗旨 四是坚持严于律己 五是发扬“挤”“钻”精 神 根据《关于认真开好 2020 年度县以上党和国家机关党员领导干 部民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深 悟透，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工 作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕“认真学 习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高 政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个 百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化新征程”主 题，对照会议方案明确 5 个方面查找自身存在的差距和不足，结合 典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个 人对照检查情况报告如下： 一、存在的突出问题 （一）学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想， 把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护方面 一是政治理论学习流于形式。虽然在 学习习总书记新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽 学习方法，但没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用 党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和 深刻领会，致使理论水平不高。比如：在一年内很难深入系统地读几 本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好 地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚 定。平时除了参加班子例行学习外，都很少能自觉主动地抽出时间学 习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读 文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是学习不 深入。在贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习总 书记同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能 自觉在思想上政治上行动上同以习总书记同志为核心的党中央保持 高度一致，但对习总书记新时代中国特色社会主义思想，满足于学习 了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心 要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。 （二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功 能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要 求方面 对比班子的其他同志，对比自己的初心状态，感觉吃苦精神 弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待、 夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲，一是抓工作力度不够。围绕 落实省“XXX”工作部署，推进市委、县委“XXX”工作举措，对其深 远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在一 手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场，认为安排了既是落实 了，存在追求形式、忽略实效，缺乏一竿子到底精神。二是工作创新 动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕 出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、 踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实 一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法， 但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工 作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏 “螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。 比如在 XX 工作上，基本都是在推着走，上面催一催，我们往前赶一 赶；基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回 避，能搁置就搁置，致使到目前为止，工作推动较慢。 （三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实 做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工 作 方面 一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、 干部集体学习等，但对习总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫 攻坚决策部署进行了学习，但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流 不扎实、不深刻等问题，在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏 差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象， 脱贫攻坚政策宣讲做得不够，与贫困群众沟通交流不多，对存在的矛 盾问题未能做到及时化解，导致群众知晓率不高，扶贫领域信访突出。 三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位， 工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员 的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够， 导致防控工作存在漏洞，同时，对新形势新情况的学习需要更加深入。 由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习 研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学 什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少 学或不学。 （四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央和 提出的 “十四五”经济社会发展主要目标和 5 2035 年远景目标，以及省委 X XX 全会、市委 X XX 全会精神，加强科学谋划，查找短 板弱项方 面 一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精 神，党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景 目标，以及省委 XX 全会、市委 XX 全会精神等，但往往停留于表面， 对结合上级精神，结合 XX 实际，谋划业务工作方面思考不足，存在 学用脱节。二是深谋远虑不足。针对 XX 工作十四五思考不足、谋划 不多，片面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精 神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾 应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战， 未能积极主动，打好主动仗。在 XX 上，由于我县经济基础薄弱区位 优势不明显，XX 项目实现了投资过亿，但因客观原因仍然无法开工， 作为项目联系领导，简单认为是政策原因，自己无法把控，未能及时 帮助协调，针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多，措施过少。 （五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全 面从严治党 主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜 鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神， 坚决反对形式主义官僚主义方面 一是落实党风廉政建设责任力度不 强。存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不紧，多以开会、 谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及 发挥作用不理想。对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，对一 些苗头性问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多， 抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部 廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责 任上有明确责任分工，有工作计划，但在具体落实上欠深入，少检查， 还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化， 导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多 调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不 注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督 促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、 环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有 畏难情绪。 二、产生问题的原因分析 之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是思想上，没有 将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好，理想信念退化，宗 旨意识打了折扣，奋斗意志和进取精神有所消退，忽视了联系实际开 展学习研究，以至于问题不能及时发现、有效克服。 （一）理论学习不深。在学懂、弄通、做实习总书记新时代中国 特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足， 存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性 工作多为借口，把学习当成“软指标”，没有处理好工学矛盾。对各 级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，与分管工作联系紧 密的内容学得相对多一些，对科技、法律、文化、历史等方面的学习 研究相对滞后，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。 （二）党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务，没有很好地处 理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而 放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身 体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流 于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批 评抵制不力，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。 （三）干事创业劲头不足。对照岗位职责要求，能够当好主要领 导参谋助手，积极协调好各自部门的工作，扎实有力地推进分管联系 工作。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、 干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神 不足，缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神，工作积 极性、主动性、创造性不够。 三、今后努力方向和改进措施 坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信 念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打 造成为优秀党员领导班子。 ” 一是强化“四个意识”。做有信仰、勤检讨的表率，自觉把学 习习总书记新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努 力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和 干事创业的指南。强化学习感悟，保证每天自学 1 个小时，每周学 习 10 个小时。加强领导班子集中学习，严格执行每周一晚上的学习 制度。丰富学习内容，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先 辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服 从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、 “墙头草”、“两面人”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调 同拍。 二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率，改变“等会议部署、等 领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟 踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件 事抓紧抓好；全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等 工作，要经常深入基层，了解掌握情况，帮助指导工作，解决实际问 题，推动各项工作开展。 三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到 心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交 朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基 层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题， 主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智 慧。 四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中 央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的“生活圈”、 “交际圈”、“朋友圈”，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现 象，不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起，从点滴 做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索 要，不收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率。 五是发扬“挤”“钻”精神。做勤学习、善实践的表率，要把理 论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心 组学习，每年通读 5 本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、 农村管理等，并定期召开读书交流会，不断拓宽知识面，增强政治敏 锐性；结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、 系统化。要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习 成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高 政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理 想信念。