2020年某纪委监委领导班子以案促改专题生活会对照检查材料Word版范文稿

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2020年某纪委监委领导班子以案促改专题生活会对照检查材料Word版范文稿

2020 年某纪委监委领导班子以案促改专题生活会对 照检查材料 3560 字范文稿 按照县纪委监委、县委组织部关于召开以案促改民主生活会的有 关要求和安排部署,XX 县纪委监委在抓好全县集中开展以案促改特 别是警示教育工作的同时,委班子成员自觉发挥表率作用,围绕本次 民主生活会主题,认真组织学习研讨,逐项对照检查,做到以案为鉴, 深入查摆剖析,找准委领导班子存在的突出问题,制定了整改措施, 明确了努力方向。现将有关情况汇报如下: 一、认真学习,汲取教训 县纪委监委领导班子深入学习了 xxx 新时代中国特色社会主义 思想和党的十九届三中、四中全会精神,认真学习了中央八项规定、 《中央八项规定的实施细则》《关于新形势下党内政治生活的若干准 则》。注重强化警示教育,专题学习了《全市围绕脱贫攻坚案例集中 开展以案促改工作方案的通知》精神,全文研读了县广电中心原主任 XXX 和县农业农村局原党组副书记、局长 XX 案情通报。通过认真学 习、深刻剖析,我们班子认为有 4 个方面需要认真反思,警钟长鸣。 (一)理想信念决不能动摇。认真剖析这些典型违纪违法案件, XXX、XX 等人长期不注重理论学习、党性锻炼,思想“缺钙”,底色 蜕变,背弃了共产党员的政治信仰和理想信念,是其走上违纪违法道 路的根本原因。对此,县纪委监委领导班子一定引以为戒,把加强思 想政治建设作为首要任务,把坚定理想信念作为终身“必修课”,着 力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,自觉筑牢信仰之 基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 (二)纪律规矩决不能松弛。这些案例警示我们,把党章党规党 纪抛在脑后,存在侥幸心理、胆大妄为,甚至什么规矩都敢破、什么 “红灯”都敢闯,就会丧失底线,进而不断滑向危险边缘,甚至走上 不归路,其教训是惨痛的。县纪委监委班子学习后一致认为,要坚持 把纪律和规矩挺在前面,常怀敬畏之心、律己之心,不踩底线、远离 红线,做守纪律讲规矩的执行者、践行者和维护者。 (三)手中权力决不能滥用。回顾 XXX 的蜕变轨迹,随着思想的 堕落,他逐渐丧失了原则、不依纪依法办事,逐渐开始用手中的权力 谋取私利。县纪委监委班子学习后一致认为,作为党员干部,特别是 纪检监察领导干部,在用权过程中,要遵循程序、遵守规矩、遵从制 度,要始终秉持公心,决不把手中的权力变成谋取个人利益的“工具”。 (四)监督约束决不能拒绝。反观这些典型违纪违法案例,接受 监督的自觉性不够,想方设法采取各种形式规避监督,是案件暴露出 的共性问题。我们要正确对待监督,自觉接受监督,不断完善党内监 督体系,加强对领导机关和领导干部特别是“一把手”的监督,使积 极开展监督、主动接受监督成为各级党组织和党员干部的自觉行动, 确保党章党规党纪有效执行。 二、对照检查,查找不足 通过对 XXX、XX 案件的深入剖析,领导班子认为这是一次十分深 刻的教训,对照违纪违法典型案件特点以及本次民主生活会的剖析重 点,结合班子实际,经深刻反思梳理,还存在以下问题和不足。 (一)思想教育方面的问题。班子成员能够自觉同以 xxx 为核心 的党中央保持高度一致,维护党章党规党纪和宪法法律法规的权威, 按照省、市纪委关于在系统内开展以案促改工作的要求,全面加强学 习,不断提升了领导班子政治素养和业务能力。但也存在着对纪检监 察工作的新部署、新形势、新要求学得不深不透的问题。理论学习抓 的不够深入,在开展自主学习方面,存在一忙于具体工作,就缓一缓 的现象,以干挤学、以干代学,导致对政治理论学习不够系统、不够 扎实,有时候看问题的政治站位还不够高。 (二)监督制约方面的问题。委领导班子围绕贯彻落实全面从严 治党的新部署、新任务、新要求,层层传导压力,夯实监督责任,班 子成员全面从严治党政治责任意识明显增强。但在抓监督方面的力度 还不够大,主要表现在对乡镇街道和县直单位领导班子、党员领导干 部履行党风廉政建设主体责任和“一岗双责”工作,还存在会上强调 要求的多,会后的监督检查措施还不完备,抓落实的力度还不够大。 (三)体制机制方面的问题。委领导班子认真落实“三重一大” 事项备案制度,及时如实地向市纪委监委和县委请示报告工作、反映 情况、提出意见建议。建立完善了区纪委监委常委会“三重一大”事 项议事与决策规则,严格执行“五不分管”和“末位发言”制,强化 对权力运行的制约和监督。但在工作实践中对一些党内制度执行的不 够严肃,采取的有效措施还不够有力,方法还不多,需要加强监督检 查,加强追责问责。对制度的监督还不够到位,锲而不舍抓、久久为 功抓的韧劲不足,完善制度、传导压力还有差距。 (四)纠治“四风”方面的问题。班子成员能够自觉做到思想上 心、责任上肩、带头上阵,紧盯重要时间节点,严肃查处顶风违纪问 题,努力推动管党治党宽松软向严紧硬转变。但个别班子成员对“四 风”变异的新形式、新动向研究不深;在落实中央八项规定精神和纠 治“四风”上,督查力度不够,没有做到全覆盖、无死角;对中央提 出的形式主义、官僚主义的具体表现,特别是表态多调门高、行动少 落实差等突出问题还缺乏有效办法。 三、深刻反思,剖析原因 上述问题,既有主观原因,也有客观原因,但主观和内在原因是 主要的。概括起来,有以下几点: 一是理论学习抓得还不够紧。领导班子对学习制度坚持的不够 好,没有做到始终如一,存在以会代训、以会代学情况。部分班子成 员认为只要工作干得实、有成效,理论学习并不是最重要的,在思想 上有松懈情绪,把学习理论当作软任务,没有将学习上升到理论的高 度,主动性、自觉性、系统性不够,没有把理论学习放在突出位置, 最终导致党性修养淡化,理论学习与实际工作脱节的现象。 二是工作作风抓得还不够实。领导班子大都注重分管工作,对不 分管的工作关心不够,相互之间的协调意识还不够强,导致一些工作 在推进过程中进展较慢。在工作推进中以会议贯彻会议,以文件落实 文件现象仍然存在,片面认为会议安排了,文件下发了就算执行到位 了,对工作任务的推进情况缺乏动态的管理,缺乏跟踪问效的措施, 缺乏一抓到底、抓出成效的韧劲,存在问责不力、奖惩不够的现象。 三是宗旨意识抓得还不够牢。个别班子同志还没有解决好宗旨认 识问题,没有很好地联系群众,产生了只要把工作干好就是为人民服 务的片面思想,导致深入基层调查研究不够,对基层群众存在的困难 和问题了解不透彻,帮助群众解决生活上存在困难和问题不多,这些 说到底,还是宗旨意识淡化了,群众立场动摇了,群众观念退化了。 四、明确方向,认真整改 针对查摆出的问题及原因剖析,县纪委监委班子将坚持问题导 向,建立整改台账,强化立规执纪,着力解决自身存在的突出问题, 切实把以案促改工作抓实抓到位抓出成效。 (一)加强学习,提升政治素质。加强政治理论学习,自觉用 xxx 新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持读原著、学原文、 悟原理,做到真学真信真用,推动党的创新理论往深处走、往心里走、 往实处走,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到 学思用贯通、知信行统一。深刻领会 xxxxx 关于深化国家监察体制改 革的重要论述,系统学习党章党规党纪和宪法监察法等法律法规,学 懂弄通监察法的要义,切实增强法律思维,把学习的成果运用到业务 工作中去,做到学用结合、学以致用,真正实现内化于心,外化于行。 (二)强化担当,落实监督责任。班子成员一定要克服“等、靠、 要”思想,强化进取意识,拓宽工作思路,创新工作方法,创新推动 工作出实效。进一步加强对党风廉政建设和反腐败各项工作推进情况 的监督检查,通过定期督查、通报、督促整改、严格问责等方式确保 监督执纪工作落实到位。严格落实“两个责任”,对因责任履行不到 位的,实行“一案双查”,既追究当事人责任,也追究相关领导责任。 加强对重点领域、关键岗位和关键环节的监督,防止类似问题再次发 生。深化运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小与严惩腐败并举,持 续加大执纪办案力度,持续营造“不敢腐”的氛围。 (三)深入基层,发现解决问题。班子成员带头示范,做好表率, 经常深入基层开展调查研究,掌握第一手材料,特别是要进一步实践 运用监督执纪“四种形态”,切实把纪律和规矩立起来、严起来。主 动与机关同志以及基层纪检监察干部进行谈心,听取他们对工作的意 见建议、工作思路,及时调整工作方式,不断提高同志们的工作积极 性。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群 众的批评和意见,一切工作的开展以为民为出发点,主动服务群众, 要做到知民情,解民忧,不断密切党群、干群关系。 (四)严格自律,干净做人做事。班子成员将更加严格遵守法纪, 坚决把党章党规党纪、宪法法律法规内化于心、外化于行,做到讲规 矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,依法用权,秉公用权,廉洁用权。加 强自我约束,时刻自省、自警,自觉净化朋友圈、社交圈,注重家风 严家教,坚持把廉洁自律变成一种自觉和习惯,落实到工作、生活等 方面,自觉接受组织和群众监督,切实做好表率,建设过硬领导班子。 2021 年党员领导干部生活会个人对照发言材料提纲 5100 字范文稿 一、存在的突出问题 (一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想,把 握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护方面 (二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功 能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要 求方面 (三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化 解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实 做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工 作方面 (四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十 四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标,以及省委 XX 全 会、市委 XX 全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面 (五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全 面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜 明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚 决反对形式主义官僚主义方面 二、产生问题的原因分析 (一)理论学习不深 (二)党性锻炼频率不够 (三)干事创业劲头不足 三、今后努力方向和改进措施 一是强化“四个意识” 二是敢于责任担当 三是践行服务宗旨 四是坚持严于律己 五是发扬“挤”“钻”精 神 根据《关于认真开好 2020 年度县以上党和国家机关党员领导干 部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深 悟透,打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时,紧密结合工 作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学 习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高 政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个 百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主 题,对照会议方案明确 5 个方面查找自身存在的差距和不足,结合 典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个 人对照检查情况报告如下: 一、存在的突出问题 (一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想, 把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护方面 一是政治理论学习流于形式。虽然在 学习习总书记新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽 学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用 党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和 深刻领会,致使理论水平不高。比如:在一年内很难深入系统地读几 本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好 地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚 定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学 习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读 文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是学习不 深入。在贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习总 书记同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能 自觉在思想上政治上行动上同以习总书记同志为核心的党中央保持 高度一致,但对习总书记新时代中国特色社会主义思想,满足于学习 了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心 要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。 (二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功 能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要 求方面 对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神 弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、 夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲,一是抓工作力度不够。围绕 落实省“XXX”工作部署,推进市委、县委“XXX”工作举措,对其深 远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一 手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实 了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。二是工作创新 动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕 出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、 踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实 一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法, 但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工 作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏 “螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。 比如在 XX 工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一 赶;基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回 避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。 (三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化 解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实 做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工 作 方面 一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学 习、干部集体学习等,但对习总书记关于扶贫工作重要论述和党中央 脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨 交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。二是政策落实 有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现 象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在 的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访 突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个 单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重 点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考 虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要 更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统 深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是 上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联 系少的就少学或不学。 (四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央和 提出的 “十四五”经济社会发展主要目标和 5 2035 年远景目标,以及省委 X XX 全会、市委 X XX 全会精神,加强科学谋划,查找短 板弱项方 面 一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精 神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景 目标,以及省委 XX 全会、市委 XX 全会精神等,但往往停留于表面, 对结合上级精神,结合 XX 实际,谋划业务工作方面思考不足,存在 学用脱节。二是深谋远虑不足。针对 XX 工作十四五思考不足、谋划 不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精 神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾 应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战, 未能积极主动,打好主动仗。在 XX 上,由于我县经济基础薄弱区位 优势不明显,XX 项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工, 作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时 帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。 (五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全 面从严治党 主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜 鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神, 坚决反对形式主义官僚主义方面 一是落实党风廉政建设责任力度不 强。存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、 谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及 发挥作用不理想。对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一 些苗头性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多, 抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部 廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责 任上有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查, 还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化, 导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多 调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不 注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督 促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、 环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有 畏难情绪。 二、产生问题的原因分析 之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是思想上,没有 将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好,理想信念退化,宗 旨意识打了折扣,奋斗意志和进取精神有所消退,忽视了联系实际开 展学习研究,以至于问题不能及时发现、有效克服。 (一)理论学习不深。在学懂、弄通、做实习总书记新时代中国 特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足, 存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性 工作多为借口,把学习当成“软指标”,没有处理好工学矛盾。对各 级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧 密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习 研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。 (二)党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务,没有很好地处 理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而 放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,但身 体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流 于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批 评抵制不力,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。 (三)干事创业劲头不足。对照岗位职责要求,能够当好主要领 导参谋助手,积极协调好各自部门的工作,扎实有力地推进分管联系 工作。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、 干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神 不足,缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神,工作积 极性、主动性、创造性不够。 三、今后努力方向和改进措施 坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则,进一步坚定理想信 念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识,力争把镇党委打 造成为优秀党员领导班子。 ” 一是强化“四个意识”。做有信仰、勤检讨的表率,自觉把学 习习总书记新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努 力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和 干事创业的指南。强化学习感悟,保证每天自学 1 个小时,每周学 习 10 个小时。加强领导班子集中学习,严格执行每周一晚上的学习 制度。丰富学习内容,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先 辈先进“四面镜子”,牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服 从”牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当“糊涂虫”、 “墙头草”、“两面人”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调 同拍。 二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率,改变“等会议部署、等 领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟 踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件 事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等 工作,要经常深入基层,了解掌握情况,帮助指导工作,解决实际问 题,推动各项工作开展。 三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率,真正把群众摆到 心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交 朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基 层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题, 主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智 慧。 四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,一是从严落实中 央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、 “交际圈”、“朋友圈”,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现 象,不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起,从点滴 做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送往,不吃拿索 要,不收受礼品,以实际行动为干部职工作出表率。 五是发扬“挤”“钻”精神。做勤学习、善实践的表率,要把理 论学习放在重要位置来抓,无论工作再忙,事务再多,按时参加中心 组学习,每年通读 5 本以上书籍,内容上重点包括政治理论、时政、 农村管理等,并定期召开读书交流会,不断拓宽知识面,增强政治敏 锐性;结合自身实际,制定好个人学习计划,努力做到学习经常化、 系统化。要突出学习重点,着力提高学习的针对性上下功夫,在学习 成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平,进一步提高 政治修养,更加自觉地与党中央保持高度一致,坚定实现共产主义理 想信念。
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