2篇学校党委(党总支)书记2020年度民主生活会五个方面对照检查材料

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2篇学校党委(党总支)书记2020年度民主生活会五个方面对照检查材料

学校党委(党总支)书记 2020 年度民主生活会五个方面对 照检查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前 的理论和思想准备,以学习贯彻新时代中国特色社会主义思 想为主线,组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建 设的意见》等规定篇目,认真研读《谈治国理政》第三卷, 深入领会党的十九届**全会以及习总书记系列重要讲话和 指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时, 开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕 会议主题,对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等五 个方面内容,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去, 全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照 检查情况汇报如下: 一、存在的主要问题 (一)在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握 正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增 强。学习领会新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘 抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面 的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相 对肤浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把 握还不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理 论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实 效性还需增强。对于总书记关于教育事业的重要论述,还没 有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握, 对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、 以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局 的重要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对 接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自 己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的 业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够;有时对 严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足,分析判断一些 敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和 政治鉴别力。 (二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥党组织的 政治功能,团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的 决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重 视程度还不够,没有完全上升到兴衰成败的高度来看待,抓 班子成员和党员的思想政治工作力度不够,多是原则性的要 求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党 性观念、组织观念不够强的问题,一些教职员工暴露出来的 消极情绪和不良思想,还缺乏积极正确的引导,反映出在强 化思想引领还有盲区、死角,没有在勇于较真、敢于斗争中 校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对 党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差,存在“说 起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,有时觉得党 建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不像抓教学业 务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使抓也存在被 动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,“两层皮” 的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组 织生活质量有待提高,理论学习、时政学习和党课等在效果 和质量上仍需提高,学习方式过于单一,学习内容过于空泛, 组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时 发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够, 整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存 在宽、软、弱的问题,个别党员表率作用发挥不好。 (三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问 题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学 工作,确保校园安定稳定方面。年初以来,面对疫情防控的 严峻形势,我和班子成员一道,奋战一线,加班加点,带领 全校广大教职员工队伍,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓 常态防控,确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对 照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不 足:一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动 性不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,深入教学一线了解 师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问 题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决, 采取的措施不够有力,按部就班的多、创新推动的少,完成 交办的多、主动请战的少,有时还把自己等同于一般群众, 无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有 不足。有时性格比较急,抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办, 有时对于教职员工队伍,严肃批评比较多、表扬鼓励少,不 善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学 和分管工作中,深入教职员工中间,沟通思想、交换意见不 够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多,搞好工 作结合少,上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓 得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求,立即布 置下去,并要求限时完成,没有根据学校自身的实际情况抓 好结合,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重 视完成任务,而轻视工作实效。 (四)在学习贯彻党的十九届**全会精神,对照党中央 提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目 标,加强科学谋划,查找短板弱项,系统谋划本单位“十四 五”发展方面。十九届**全会召开以来,我通过组织集中学 习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式,组织全校 教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”规划编制工作小 组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋划新的发展蓝图。 认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够 透彻。学习贯彻党的十九届**全会精神还多是停留在浅表层 次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系 统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展 上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举措。二 是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心 理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、发挥 课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课程和 队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,需 要结合实际进一步细化和完善。 (五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治 规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中 央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方 面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉 把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节 上要求还不够严,比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱 乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,一些场 合碍于情面,参加吃请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤 俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步 纠治。自己多年从事学校管理,在工作中存在用老经验办事, 墨守成规,工作中顾虑较多,开拓创新不足;以人民为中心 意识不牢,发挥群众主体作用、群策群力不够,学校发展创 新工作不够突出;对教职员工的学习、工作、生活方面反映 的困难,深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一 岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”,不会出大的问题,对党风廉政建设这根弦绷得不 够紧,压力传导、工作监督还不够到位,监督预防体系还需 进一步完善;抓党员干部队伍管理上,存在重使用、轻管理、 弱监督的现象,有时还存在失之于宽、好人主义的现象,对 于一些违反纪律规定的问题,批评教育多,追责惩处少。 二、问题的主要原因 (一)学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、 贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想 “总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感 不强,有时把学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和 政策的系统学习与深刻的思考,导致政治敏锐性和政治鉴别 力不力,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不 够。 (二)党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业 务、事务性工作多,一定程度上放松了党性锻炼和修养,头 脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时考 虑个人得失多、考虑单位工作少,对上级负责多、对教师负 责少,放松了党性修养的要求,放松了对保持党员先进性和 纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自 己,言行举止还没有完全一致,落实党中央和各级党委的决 策部署和工作要求不够积极主动,以上率下的模范作用发挥 不够明显。 (三)担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、 工作时间增长,有安于现状、自我放松、不思进取的倾向, 满足于过得去差不多,对待困难和问题,有逃避退缩的现象, 缺乏主动性、积极性。解放思想、改革创新的力度不大,发 展的危机感、紧迫感和责任感不强,发展的凝聚力和创造力 没有显现。政绩观不够端正,工作中存在功利主义、本位主 义色彩,对小集体和个人利益考虑比较多,偏重于看得见的 重点工作、亮点工程,存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 (一)着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论 武装作为首要政治任务、政治责任,认真学习贯彻新时代中 国特色社会主义思想,进一步端正学风,做到内化于心、学 以致用,实现理论与实践相统一,不断提高自己和班子成员 适应新形势、解决新问题的能力,提高从政治全局高度看问 题的敏感性和判断力。 (二)着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制 原则,增强民主意识和民主作风,注重增进班子团结,重大 问题由集体讨论和决定,提高提高班子科学决策、民主决策 的水平。严格落实组织生活制度,积极创新党建工作方法和 手段,强化党建工作与教学业务相融合、相促进,着力加强 党员队伍教育管理,建设一支高素质的教师队伍。 (三)着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状 态,大胆解放思想,紧紧围绕立德树人的根本任务,高标准 制定“十四五”规划,总结和完善工作经验,提出新思路、 新方案,引领教学理念、手段和工作机制的创新,努力推动 学校高质量发展。 (四)着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修 养,严格执行领导干部廉洁从政的规定,以良好表率带好班 子抓好队伍;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带 头求真务实、真抓实干,带头纠治形式主义官僚主义,营造 良好校园风气;认真履行“一岗双责”的主体责任,完成责 任清单,强化压力传导、奖惩问责,把严实要求落实到经常、 贯穿于日常。 2020 年民主生活会“五个方面” 对照检查材料 一、对照检查 (一)去年民主会的有关问题和整改情况: 1、在民主集中制理论学习方面还有差距。尽管每天坚持 学习理论知识,但由于日常工作繁杂,每天学习时间较短, 导致理论系统学习不够,还停留在比较肤浅感性的层面,缺 乏深度理性的思考。 2、党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面。经过自我 剖析,不足之处在于:政治学习不够深入,个人思想深处反 省不够。不过通过整改,即使纠正错误即每天坚持学习政治 理论知识,学以致用,取得显著成效。 3、工作安排上抓得不够具体,执行力度上出现进度慢, 整体不协调现象。进行总结改正后,很大的提高了工作效率。 (二)自身存在的问题 1、自十九大召开以来,严格按照上级要求,扎实学习新 时代中国特色社会主义思想 ,努力做到学懂、弄通。牢固 树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个服从”, 自觉在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度 一致。但也有不足之处即未能够将理论知识充分运用到实践 中,进而来指导工作。 2、在请示报告方面:自我剖析,能够认真执行上级决议 决定,对于工作中的重大问题及时请示报告,临时处置突发 情况后及时报告相关领导,以后会更加注重在事中积极沟通 汇报,形成事后及时反馈信息的意识和自觉度,更好的把工 作提升一个台阶。 3、在忠诚和纪律方面,我能够做到敢说真话,敢做甘当, 能够约束自己和他人。对于同事在工作中出现的问题,我也 能及时指出并帮改正,切实当好科所带头人的示范作用。接 下来我会进一步按照《准则》上面的要求,在自身做好的同 时也督促身边人做好,坚决维护一个合格共产党员的信仰。 4、自己的责任绝不推卸,该是自己担的担子绝不打折扣, 会严格认真执行法律、政策,更加履行全面从严治党,切实 做到不打招呼、递条子等恶习,给人民群众一个满意的答复。 5、坚决反对“四风”、履行尽责、攻坚克难 一是在“四风”问题的整改方案和措施上,还有没落实 到位的地方。由于工作原因,有时会忽视学习的积极性和系 统性,虽然也在学,但大多是为了应付手头工作的需要,用 什么学什么,缺乏深入学习,没有把理论学习和实际工作很 好的结合起来。 二是在履职尽责、攻坚克难方面,有时会出现“小胜即 欢、小进即安”的现象;尤其在解决实际问题上存在主动性、 积极性不够的情况;与此同时在统筹、创新和引领能力上还 存在不足。 三是在脱贫攻坚工作中与乡政府等各个部门联系欠佳。 6、廉洁自律方面。我结合工作和自身实际情况,及时进 行自我反思和剖析。总的来说,我在廉洁从业等方面得到了 进一步提高,但在部分问题上还有待进一步加强:一是对所 内工作的指导力度有待进一步加强。二是对所内民警工作作 风的监督检查有待进一步加强。在平时的工作中,对所内的 工作作风建设有所忽略,庸懒散浮拖的现象还时有发生。 (三)这一年来,我个人及所内民警恪尽职守,未受问 责及因“四风”问题被查处等情况。在今后,会继续保持优 良作风,加强党性修养和政治素养,身体力行,以上率下, 将“头雁效应”发挥最大作用。 二、剖析产生的原因 (一)近一年来 着重投入到工作中,忽视了工作学习的 关系。没有结合实践,带着问题,围绕工作,来作系统的比 较分析和研究,从而来指导自己的工作。 (二)创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、 创造性。 (三)宗旨观念淡化,对群众观点认识不深。身在领导 岗位,与所内民警同甘共苦的观念有所淡化,在具体工作中, 由于日常业务、琐事纠缠,基层工作难以做到扎实,处理群 众问题上不够主动积极。 (四)党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。 工作缺乏,主动性不够。认为具体工作有专人负责,没有必 要亲力亲为,没有必要那么较真,缺乏艰苦奋斗、百折不挠 的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力。 因此对所工作面临的具体困难,当面指出多,帮助少,为所 内民警解决困难和问题不够。 三、今后努力方向和改进措施 通过对照检查,查找问题,剖析原因,现做出今后努力 方向和改进措施: (一)求真务实,力戒形式主义。进一步深入学习十九 大会议精神,用科学理论和党的先进理论武装头脑。把学习 作为一种政治责任,作为提高素质,促进工作的根本手段和 生活常态,养成勤学好学的好习惯。真正做到学有所思,学 有所悟,不断把学习的成功转变为工作的思想和措施。 (二)密切联系群众:1、增强服务意识,改进工作作风。 努力做到思想上和行动上都更加为民,把维护好群众的切身 利益放在首位。 (三)勤俭节约,艰苦奋斗。在日常工作中验收递延, 着力增强思想自觉和行动自觉。自觉追求文明的生活方式, 培养健康的生活情趣,多学习、多锻炼、多养成一些好习惯, 塑造一个好形象。坚持以俭养德,时刻检点自己,自觉抵制 各种特权思想和特权现象。 最后,我相信在局领导的大力支持和关心下,我们所取 得民主生活会的伟大胜利。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档