2020年幼儿园大班计算机教学计划范文

2020年幼儿园大班计算机教学计划范文

幼儿园大班计算机教学计划范文 坚持德育教育融入各项教学工作中，以培养幼儿各项能力为目 标。 通过让幼儿及早地掌握与了解计算机， 达到培养幼儿学习计算机 的兴趣， 并学会初步掌握的计算机的基本操作。 在此基础上让幼儿利 用计算机学习各种知识，提高智力水平。 一、培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯： 从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重 要的内容， 必须始终贯穿于整个教学活动中。 这比多学一点知识要重 要的多， 从幼儿开始逐步培养他们良好的学习习惯， 在一点一滴中学 习如何与其他幼儿交往。 二、计算机基础知识： 1 、学习正确地开关计算机的方法； 2 、能熟练地使用鼠标； 3 、掌握各种学习软件的操作方法； 4 、了解计算机的基本组成及作用。 ５、会简单的使用画笔软件。 三、计算机辅助教学： 以辅助英语教学为主，包含大班自编教材上册单词与对话、英 语歌曲、英语故事。 四、学习智力游戏： 通过学习智力游戏， 培养幼儿学习兴趣， 提高智力水平包含有： 涂颜色、拼图、迷宫等等。 在开学前两个月中，以老师主讲，学生参与方式进行。培训幼 儿正确使用计算机的基本技能。 随着幼儿能力的提高， 对于相同形式 的教学内容，就不再讲解方法，只是同幼儿一起学习教学内容。当幼 儿能力达到更高水平时， 将进一步让幼儿自己探索一些新软件的使用 方法，以培养他们自学能力和探索能力。 第一学段大班计算机教学内容标准 教学游戏 游戏是孩子最喜欢的活动之一，通过利用计算机进行简单的教 学游戏，可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生浓厚的学 习兴趣，应重点根据孩子的年龄特征选择合适的教学游戏。 通过本模块的学习，孩子们将掌握最基本的计算机操作，并能 初步创作出自己的第一个计算机作品。 在教学中，应注意多发挥孩子们的想象力与创造力，鼓励孩子 们通过计算机进行个人创作； 初步培养孩子们自主学习信息技术的素 养。 ( 一) 益智游戏 1 ．内容标准 (1) 经历游戏过程， 初步了解电脑的组成， 在他人的引导下说出 电脑组成各部分的名称。 (2) 经历游戏过程， 能独立进行开机与关机的操作， 并知道开机 与关机的基本顺序。 经典哦 >(3) 经历游戏过程，熟悉鼠标的基本操作，并能利用鼠 标完成启动应用程序的操作。 (4) 经历游戏过程，熟练操作键盘的方向键及功能键。 (5) 经历游戏过程， 初步了解计算机的应用， 初步感受计算机世 界的魅力，激发对信息技术的求知欲。 2 ．活动建议 精心挑选一些孩子们感兴趣的游戏或者自编一些教学游戏软件， 让孩子们通过玩游戏来熟练键盘与鼠标的操作。 在玩游戏的时候教育 孩子玩这些游戏的目的以及玩游戏要适可而止， 提醒孩子们不过沉溺 及多滴眼药水。 ( 二) 计算机绘画 1 ．内容标准 (1) 独立完成 Windows的启动与退出操作。 并能启动和关闭绘画 软件。 (2) 经历计算机绘画的过程，尝试画出各种基本几何图形。 例利用画图软件信手涂鸦，表达自己的思想。 2 ．活动建议 让孩子们在完成了必要的学习任务后，鼓励一些完成得好的同 学进行绘画创作， 发挥孩子们的想象力， 提高孩子们学习信息技术的 兴趣，并初步体验自主学习的乐趣。 ( 三 ) 英语辅助教学 1. 内容标准 (1) 熟练使用自编软件进行英语单词、 句子、 歌曲和故事的学习。 (2) 通过计算机辅助学习英语，提高英语的听说能力。 例 1 编写辅助软件，使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌 曲。 2. 活动建议 组织英语故事会，利用计算机进行辅助学习，让孩子们先通过 计算机听英语故事，然后尝试复述。 内容仅供参考