演讲稿范文:兴趣是最好的老师

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演讲稿范文:兴趣是最好的老师

演讲稿范文:兴趣是最好的老师 ‎  尊敬的各位老师、各位同学:‎ ‎  大家好!‎ ‎  下面,我围绕“兴趣是最好的老师”这一主题,与大家一起分享一下我的认识和体会。具体分享三个问题:‎ ‎  第一,什么是兴趣?概念清了,认识到了,才会有更加迅速、更加具体的行动。什么是兴趣呢?有的人讲,兴趣是热爱一种东西的一种表现。又有人讲,兴趣是一种独特的东西,讲不清,道不明,很是虚幻。也有人讲,兴趣是一种本能,对好吃的东西有兴趣,对好看的东西有兴趣,兴趣是一种本能反应。还有一些人讲,他们的兴趣很多、很宽泛,会随着时间变化而变化,今天一个兴趣,明天一个兴趣,不停地在变。《心理学》对兴趣作了非常精准的描述,兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。可见,兴趣并不是道不清、讲不明的东西,兴趣是一切行动的起点,兴趣的最终目的是,追求真理,实现美好的愿望。‎ ‎  第二,什么是好兴趣?兴趣五花八门,又好又坏。确实是这样的。作为一名大学生,一定要有自己的智慧,去甄别、去认识什么是好的兴趣,什么又是不好的兴趣。比如,对学习的兴趣就是好兴趣。通过学习,我们可以增长见识、增长才干,也可以把学习到的知道转化成生产力、转化成人民币,不断地为国家、为人民、为家庭作出个人的贡献,体现自己的人生价值。坏的兴趣,比如说,一味地追求感官上的享受、视觉上的冲击,迷上了游戏,沉溺于网络,热衷玩微信,甚至看情色文章、电影之类,如此兴趣虽然再浓再深,但对个人发展没有任何好处,对社会没有任何价值。一不小心,人生“三观”尽毁、前程尽毁。诸如此类兴趣,建议大家远远避之、敬而远之。反正,作为一名新时代的大学生,一定要有慧眼识兴趣、有胆识爱兴趣,把好的兴趣作为自己成长成才的“起点”,为之而奋斗,体现人生价值。‎ ‎  第三,怎样坚守好兴趣?在校园,学习就谈得最多。我以坚守学习这一好兴趣为切入口,谈谈我们如何坚守好兴趣?“非学无以广才,非志无以成学。”道理很多人都懂,但又有多少同学在努力着、拼博着。很多人嘴上说想学习、爱学习,书中的知识非常丰富、深受教育,但很多人却总以各种借口推脱、真要学习起来就头疼不已,最终兴趣是一回事,爱好是一回事,最终不了了之,一事无成。论语日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣就是激励学习的最好老师。比如,学好英语,周游世界。又比如,学好语文,玩味文字。总之,我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”,真下决心,真下狠心,真正使对读书学习的兴趣成为生命中重要组成部分,使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在血液里,最终幻化出幸福之花。‎ ‎  我就分享这么多,不妥之处,请各位老师批评指正。‎
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