读书的演讲稿三年级

读书的演讲稿三年级

－ 1 － 读书的演讲稿三年级 读书演讲稿三年级篇一 亲爱的老师、同学们： 明代的王心斋曾写过一首 《乐学歌》 ：“乐是乐此学， 学是 学此乐。乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确 是极好的见解。当然， 学习并不仅仅限于读书， 但读书确是人生 一大乐趣，正因为如此，古往今来，有多少人嗜书成癖。 我也是一条小小的“书虫”，我从小就爱读书。 我认为，读书的乐趣是多方面的，有的为增加知识，有的 为陶冶情操， 有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔 的笑语。但无论最终目的究竟是为什么，都会使读者心有所感， 乐而忘忧。 古人把读书分有三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰 而心目如磬的苦读， 还有头悬梁锥刺股的痴读， 我更多的是在闲 读——茶余饭后，随手展卷。“知于天地外，意在有无中”，不 求甚解，只求一得。 当然， 精读也必不可少。 “学而不思则罔， 思而不学则殆， ” 只有学而思，才可免于迷惘和危殆。 做些摘抄， 或是开动脑筋细 细回味一番，从先哲的著作中提取知识。事后思来， 都是极有乐 － 2 － 趣之举。 读书是一种乐趣， 要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。 我喜爱夜读，这个时候，白天的紧张与劳累忘却了，处事 的烦恼与忧愁也消失了。 没有寒暄与打扰， 独自神游于字里行间。 温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，宁静凉爽的秋夜，静 谧寒冷 的冬夜，都赋予夜读极大的乐趣，而风霜雨雪又平添了无 穷的趣味。 书是传播思想的工具，它能启发人的思维。所以，读书既 要能入， 又要能出。看《庄子》时曾得一佳句：“筌者所以在鱼， 得鱼而忘筌 ; 言者所以在意，得意而忘言”。我想，这里的“得 意”既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。这就 要求我们在读书中，开动脑筋，认真思考，不死读书。 让读书伴随我们一生 ! 读书演讲稿三年级篇二 亲爱的老师、同学们： 书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增 加许多知识⋯⋯ － 3 － 书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增 加许多知识。 在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全 集册，我吃力地把书搬到我的床上， 打开床头灯，用力的把书翻 开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两 页像匹饿狼似的读了起来。“盘古开天地， 刘备三清诸葛亮， 刘 盈弃位⋯⋯”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后， 我 的心灵好像经过了历史的一遍清洗。 上小学三年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学 后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书， 像 “汤姆。索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大 学⋯⋯” 从上小学三年级开始，我的作文常常是全班之冠，作文还 会被作为范文在班上朗读， 看到同学们用惊奇的目光看着我， 我 高兴起来，心想：“读书的好处真是太多了。” 有时，我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书，回忆自 己喜欢的地方，让自己开心一下。 读书的乐趣真多啊 ! 读书演讲稿三年级篇三 亲爱的老师、同学们： － 4 － 一提到书， 有些人就会头昏脑涨。 书中的那些烦琐的语句， 冗长的故事情节， 一啃就得花上好几天， 还不如看电视来得直截 了当，还不如听音乐来得轻松自在。 而我却恰恰相反， 偏偏钟情 于书。在一个幽静的下午， 坐在沙发上独自沉浸于书的海洋， 这 可真是一种高雅的享受啊 ! 小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思 故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每 背一首，就得到妈妈一个及时的奖励： 一张欣慰的笑脸，一个充 满爱意的亲吻。从那时起， 我就感受到了读书的乐趣， 并发誓长 大后一定要读好多好多的书来丰富自己。 小时候， 妈妈还常常给我讲童话故事， 《拇指姑娘》 、《卖火 柴的小女孩》 、《1001 页》⋯⋯一个个曲折离奇的故事，使我听 得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、 有插图的幼儿读 物。 上一、 二年级， 我开始恋上了童话故事、 寓言故事⋯⋯现在， 我又迷上了古今中外名家的作品。 《罪与罚》使我看清了当时的 黑暗社会 ;《三重门》 使我领悟了应试教育的残酷， 《巴黎圣母院》 使我懂得了什么是真正的美， 《西游记》使我惊叹于孙悟空的神 通广大⋯⋯我真正尝到读书的乐趣。 读书演讲稿三年级篇四 亲爱的老师、同学们： － 5 － 读书并不是一件枯燥的事，当你和书本们接触久了，就会 从中获得许多乐趣。 你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲 曲折折， 也可以领略到一个小镇的风土人情， 还可以欣赏到大自 然的美妙风光⋯⋯总之，书中无所不有，畅游于书海， 我们了解 到的是一个深奥的世界。 在书中，你可以和作者交换心灵，仿佛你就是作者，在回 忆着自己经历过的一切。在看《城南旧事》时，我仿佛就亲身体 会了在老北京的胡同里玩耍，到惠安馆去听秀贞讲她自己的故 事，淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影， 亲眼看到夹竹桃一朵 一朵的落下来⋯⋯我仿佛走进了英子的生活，英子好像就是我， 兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时， 我完全感受到了另一个人的生活、 思想， 以及她身边所发生的事。 进而了解到那时那地的风土人情， 人们的思想， 社会上的现状以 及一些更深层次的事情。 这极大的丰富了我的思想， 当我又懂得 了更多。这时，我是快乐的。读完一本书，从书中总结，提炼， 变为我自己的收获， 难道我还不快乐吗 ?我的求知欲得到了满足， 我能不快乐吗 ? 读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感 到一种成就感，因为， 我又收获了一些知识， 不论是学术上还是 生活上的， 这都对我以后的人生有着极大的帮助。 书本是人们的 － 6 － 良师益友。学习工作时，它可以助你一臂之力 ; 闲暇时，它可以 当你的亲密伙伴。看好书，可以陶冶情操，美化心灵，使品格变 得更加高尚。 当你刚开始看书时，可能不会感觉到什么，久了，就会渐 渐被书吸引，也许就是因为你感受到了读书的乐趣吧。