班主任工作经验交流发言稿(八)

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班主任工作经验交流发言稿(八)

班主任工作经验交流发言稿(八)‎ 班主任工作教训交换发言稿(八)‎ 普通的班主任工作,是让门生进步才能、养成习性、塑造品德的工作,是一件荣耀而有意思的工作,而它又是噜苏、忙碌的。是以,要做好这项工作,必需花很大的精神和起劲。我把这学期的工作总结以下:‎ 一、常抓惯例治理,开端养成精良习性 门生从清晨上学到下学,一日的惯例是不是标准、野蛮,影响到精良集体的构成及门生各方面的进展。在班主任工作中,我首要从大事抓起,抓好惯例治理,培植门生精良的进修、生存习性,为门生建立一个调和、整齐的进修、生存环境。学期初,我就依据班中的实践情形,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、规律检查员等。同时,我应用班队、晨会让全班同砚接头,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又构造门生每周举行总结评选,赞誉平常行动标准好的同砚,评为"礼节之星""环保之星"等等,以此不息强化,赞助门生开端养成精良的进修行动习性。‎ 二、选好班干部,发扬小干部感化 俗语说:火车跑得快必需车头带。异样的事理,要带好一个班级,班干部的作用是先生也无奈庖代的,以是,我在班级治理中分外看重班干部的提拔和培植,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位称号和岗位职责,而后让门生被迫报名竞选。班干部发生后,我和他们常常召开班干部集会,请求他们在各方面严峻请求本人,明确本人的职责,做好本人的工作。如许选进去的班干部在工作中踊跃自动,并且工作起来也得心应手。每过一段时候,我都市调集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及往后的盘算等。如许,既为班干部进行了指示,又提高了他们的工作积极性。‎ 我信任学生在我的主导感化下能管好本人,以是,起首,我充沛发扬班干部的主体感化.在必定意思上说,建立调和的班集体,班干部是决定性的要素因而,我动手对治理体系体例举行"放权":经由过程几回班干部例会,请求班干部敢想,敢做,不但要 做实干家,更要做决策者,只要能发起同学们自发介入班级治理,有利于同学们的进修和种种喜欢的进展,甚么设法主意和举止都可以接头.如许一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,并且结果也较好,除了学校构造的举止外,在班内还开展种种举止,鼓动勉励同学们踊跃参加,这些举止大都由门生们本人谋划,构造,总结,收到较好的结果.‎ 三、为人师表,领先垂范。‎ 我认识到班主任不但仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。日常平凡与门生相处的时间比其余先生要多得多,是以班主任的一举一动,都将对门生发生较大的影响。俗语说:"言教重于身教。"先生的外在行动体现对门生拥有一种表率和树模的感化,会对门生发生潜移默化的影响,尤其是对鉴识才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤其凸起。(班主任 )是以,在日常平凡与门生相处的时时辰刻,我都严峻请求本人,做到"要门生做到的,先生先要做到"。比方,教导门生讲文化懂礼貌,那末我也会自动跟门生问好,说谢谢你之类的规矩用语,孩子也会自然地用规矩用语来回覆我。‎ 四、增强思维人格的教导 班主任的基础使命是对门生举行思维人格教导,使他们的身心失掉周全康健的进展。关于六年级的孩子来讲,恰是接收各方面教导的最好机遇,除了进修,我想更加首要的是教会他们意识天下,明辨黑白,进修怎么样做人。是以我应用每周一的班会,连系国旗下讲话的内容,在班会课上做响应的部署。‎ 五、增强家校联络。‎ 孩子的教导离不开先生和家长的配合合作,孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉,异样门生在学校的体现也应实时反馈给家长,惟独双管齐下,能力收到教导的结果。是以,在本学期自动与家长们坚持联络,将一些孩子的体现关照家长,配合商议对策,也应用班级网站、或是日常平凡放学时与多位家长举行交换。‎ 当然我做的还很不敷,班级治理涌现了不少不尽人意的处所,可以说班主任工作是任重道远。信任在当前的工作中,我将会以更大的决心信念和热忱投入到教授教养中去。‎ 六、开展种种举止,进步门生素养 本学期,学校开展了建立伤心中队的举止,为了让举止更深刻、更详细、更周全,我鼓动勉励门生大家介入,相互分工,并和争章举止相结合,以此来调动门生举止的积极性,配合建立一个真正的伤心中队。在学校进行的跳绳竞赛中,我事前应用班队课及课余时候为他们逐一审核,审核优胜者代表班级参加竞赛。另外,咱们有组织开展了诵读增广贤文的举止,为门生创设了多种训练本人,展示本人的机遇,提高了门生和班级团体的素养。‎ 在对个体门生的教导中,我老是应用课余时候与他们交心,化解他们心中的隔膜,让门生感觉先生对他们的体贴与爱,使他们违心以本人好的方面展示给先生看。‎ 总之,班主任工作是劳碌而繁琐的,但同时又为我供应了更多与门生打仗交换的机遇,只需我做好工作规划,更加起劲,教授教养生存将变得加倍厚实多彩。‎
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