中学生守则演讲稿范文

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“德行的实现是由行为， 而不是文字。 ”以之为契机， 在不断的实践中完善自 己，并且学会学习，学会生活，学会长大，学会做人。下面是为你整理了中学生 守则范文，希望能帮助到您。 篇 1 中学生守则演讲稿范文 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们 大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》 。 能站在这里参加演讲，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同 学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来 净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内，校外 都要遵守礼仪。你听 老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！⋯⋯ 这些 声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影⋯⋯ 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边， 在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们 美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚 至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们 是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼 貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加 健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性 格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮 助，更需要我们自己严格要求自己， 《小学生守则》 《小学生日常行为规范》是我 们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实 际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习 《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事 做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我 们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学 生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。 篇 2 中学生守则演讲稿范文 亲爱的同学们 当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事 物？当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏 话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不 文明行为？也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当 你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏 者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的 文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。 正所谓 播下一 种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一 种人生。 文明礼仪， 行为规范并非一纸空谈， 它需要我们真真切切地落实到一举 一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求 1，穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进 出教室，随手关门；排队集会，迅速快捷。 2，上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课 后及时完成作业，不拖延，不抄袭。 3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱护公共设施，花草树木，不破 坏，不践踏。 一个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是一个有思想，有追求的人， 就是一个有修养，有道德内涵的人，就是一个严格自律，自尊，自爱，自强的人。 有一句名言说得好 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 大到一个国 家，小到一位个体，都需要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这 样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾 的举动彰显着你美好的内心品德， 一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养， 一个随手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起， 从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行 为。只有这样才能真正成为一个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为一个大 写的人。 篇 3 中学生守则演讲稿范文 老师们，同学们 大家好！ 我是初二（ 17 ）班的 *** ，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规 范。 俗话说的好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在 实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说“播下一种行为，收获一 种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。 ”如果把 良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行 为习惯所产生的利息。 有这样的故事 20 世纪 60 年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船 进入太空遨游了 108 分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。 当时几十个宇 航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计 师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入 座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说“我只 有把飞船交给一个如此爱惜它的人， 我才放心。 ”所以加林的成功， 得益于他良好 的习惯。有人开玩笑说成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们好的习惯能够 给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说 出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的 喧叫⋯⋯可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮， 是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止 也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现 象值得我们重新进行思考。 大教育家夸美纽斯曾说 “德行的实现是由行为， 不是由文字或者口号。 ”好习 惯不是说出来的， 而是从实践中体现出来的。 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。 我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如穿着朴 素，发型大方整洁；不使用手机、 mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出 不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不 在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要 用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。 ”进出教室、办公室轻轻推门，随手 关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯 腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。 许许多多的细节，不胜枚举。 正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生 活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来 报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子， 我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上 8 个小 时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按 照《中学生日常行为准则》 《中学生行为规范细则》 来规范自己的日常行为， 真正 成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介 绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。 日常行为规范竞赛评比分为两个方面一个是五项循环竞赛，另一个是值周的 制度。 五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞 的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和 我们校园环境的整洁美观，作为玉海中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护 我们自己家一样， 我们每个同学不但要管好自己的手， 脚， 嘴，做到不乱扔垃圾， 不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护 卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生 应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应 该极力去制止。 当你们不经意间往地上扔了废纸， 劳技废物时， 请把他们见起来， 多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但 请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。 校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来 到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就 拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在 这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操 进场退场快静齐， 动作整齐规范有气势， 进场退场做操时不要讲话， 嬉戏，打闹， 退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天 的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。 或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神 面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪 表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要注意 自己的发型， 不要太凌乱， 也不要太风流， 每天上学前最好检查一下自己的指甲， 太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰， 不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽 的装饰。 铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的，课 堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习 的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应该学会更 加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲， 不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学 截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师 们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆 不听讲，这点相信我也不用多说。 以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最 高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始，将由劳卫委员 打分，两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分，仪表将由每天进入校门的 时候由值周班级的同学打分，课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。 第二个就是值周了，在学校中，其实有时候我们也可以参与学校的管理，那 就是值周活动，每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫，同时还可 以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。每次值周情况都会有学生会的同学 打分评价，值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗，国旗以及缓带用好之后 一定要放到指定位置并折叠好，升国旗过程中，全班所有人都要集中，端正肃立 行注目礼，放学之后则要留下进行最后的打扫，以及降国旗，得到学生会的同学 检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。 篇 4 中学生守则演讲稿范文 各位老师、各位同学 我是初二 x 班的 xxx 。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责 任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时 期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活 中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵 守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情 都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告 诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生 活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主 动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守 信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌 用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己， 遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种 行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种 命运。 ”从而，我们可以知道行为变成了习惯， 习惯养成了性格， 性格决定了命运。 我们不能依靠别人， 养成好的习惯的秘决在于自我克制。 如果你学会了驾驭自己， 那么你就有了一位最好的老师。 同样也是我们学生必须做到的行为， 古人曰“一日为师， 终身为父。”可见教 师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重 教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在 教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对 老师最大的尊重。9 月 10 日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧 的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的 祝福吧，教师节快乐！ 同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活， 以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同 学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培 养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好 学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常 行为规范是走向成功的基石！ 篇 5 中学生守则演讲稿范文 尊敬的老师、亲爱的同学们 大家早上好！ 今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》 。 儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花 朵就要在你们的生命之树上绽开， 阳光是你们的， 希望是你们的， 世界是你们的！ 歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样 做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢？ 首先，作为新时代的中学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说， “没有规矩，不成方圆” ，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化 知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》 、《学生日常行为规范》 严格遵守学校各项规章制度，切实做到尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼 貌；遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的中学生，还要学会守法。 每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念 是非常危险的。 第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等， 这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫 生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如在教室里，在校园里，不随地吐痰， 不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学习、工作或休息；不能在 建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教 学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应 当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好 学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则， 不逆行马路，形成各种良好的行为习惯。 同学们，人的一生只有三天昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交 给梦想，你能把握的，就只有今天！请你们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤 奋学习， 争取更大的进步。 我国著名教育家陶行知说过， “千学万学， 学做真人”。 是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文雅的谈吐，时刻 塑造着你在别人心中的形象；对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品格，在 人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对知 识的如饥似渴，积极向上的心态会让你永远保持愉悦；对劳动的热爱，对活动的 参与，对审美的追求，能造就你完美的个性；当你快乐地接受学校教育的时候， 你就会发现校园是如此美丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。 从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们， 你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对 自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就 会远航，收获之仓就会丰盈。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ，就从你们身 边的小事做起，在小事中体现你们的修养，真真正正做一个行为规范的好学生。