新学期全体班主任第一次会议讲话稿

新学期全体班主任第一次会议讲话稿

新学期全体班主任第一次会议讲话稿 新学期全班教师第一次会议的讲话 新学期，新天气，为了继续推动我校的班级管理，德育工作迈上新台阶！进一步完善学校开放工作，进一步加强日常管理，提高德育工作的有效性。在这里，我想发表一些意见：‎ 首先，班主任是学校的中坚力量。可以说，班级的主要工作，归根结底，必须由班主任实施。责任是伟大的，光荣的，艰巨的，艰苦的和令人满意的。在上学期，在学校领导的支持下，在教师和其他老师的共同努力下，我校的班级管理工作取得了一定的成效。首先，我代表学校委员会，在上学期给了各部门的班主任和老师。感谢学生们的努力以及对学校发展的贡献。我也希望所有班级老师在新学期继续努力。与此同时，增加了几位新的班主任，为班长团队增添新的力量。我希望你能在这个位置上创造新的成就。‎ 其次，良好的开端是成功的一半。对于班主任来说，学校的开始是一个非常重要的阶段，尤其要注意策略和注意方法。在学校做得很好。特别是新七年级。‎ 在学年开始时，班主任应该做以下工作：‎ ‎1.抓住学生上班报到。截至上午的第一天，四年级报告的人数为11人，八年级没有报告，九年级报告的人数没有17人。原因.对于未报告的学生，及时联系，做好思考，努力防止学生落后。‎ ‎2.关心寄宿生的食宿。在晚上的第一天，课程结束后，所有的班主任都去了宿舍看看。我们应该注意它。同时，要注意上课的人数和住宿情况。请假必须有假注。 3.掌握新学期的第一个月。一年是春天，第一学期是开始，第一个月是学生发展，日常，生活等方面的发展周，班主任必须尽一切可能，采取各种手段转移学生'尽快为研究注入活力。来吧，强行进入赛道;在开始时，你可以用一半的努力获得两倍的结果。特别是纪律和卫生，这是一个阶级精神的外在表现。它必须做得好，必 须到位。例如，关于发型，校服，小饰品，手机，零食等的问题应该在学期开始时实施。特别强调解决穿校服和发型的问题，这些问题在上学期没有解决。我找到了一个检查一个，希望班主任能够做好教育和自我检查。‎ ‎4.在新学期，请让每位班主任根据学校的安排制定新学期的特定班级工作计划。在计划中，应明确写出课堂道德教育目标，学习目标和具体措施，并将其发布到课堂上，并按照计划进行组织和实施。‎ ‎（五）进一步落实班级责任承包制，实行职务班长轮换制，加强班干部的培训和使用;并发挥成员的主导作用。每个人都知道，真正的管理是学生的自我管理。只有实现学生良好的自我管理，我们的课程才能焕发活力，我们才能从复杂的工作中解脱出来。我们的工作才华横溢，轻松愉快。‎ 三，学期工作要求 ‎1，继续做好学生教育发展工作，坚持从学生日常食品，衣着，住房，交通等方面着手，开展日常检查，反馈和监督工作。特别是学生在日常准备之前在教室里的外表和外表。最终将把握文明语言，环境健康等方面并坚持下去。‎ ‎2.掌握班级的活动建设。课堂上没有任何活动，课堂上没有凝聚力。通过活动，人们积极参与学校的所有活动，并反映班级的特点。如果我们继续开展课外活动，学校将加强检查，将检查结果与个人和班级评估相结合，积极促进健康，文明，和谐的校园生活。‎ ‎3.除了坚持班主任正常工作的“三个出勤”之外，在每天准备之前加入教室。班主任应深入学生活动场所，教育学生详细管理学生。‎ ‎4.加强班主任的学习和培训。每周举行班级教师会议，以学习先进的经验，并制作记录并结合案例研究。教育署会不时检查。‎ ‎6.三年级德育教育的重点教育 ‎（1）七年级是培养良好的生活和学习习惯，使学生能够遵守纪律，自律，成为合格的中学生。‎ ‎（2）在八年级，自主，责任和协作的主题是通过实施班长轮换，自学和自我管理，使学生增强责任感和自主性。‎ ‎（3）九年级是基于'理想，拼博'，特别是对学生进行'感恩教育'，'我为四所学校感到自豪'的爱心学校教育活动，以备考试。‎ ‎7.班主任的工作必须注意实施。定期工作还有很长的路要走。我希望每位班级老师都能真正实施，不要妥协学校的工作。由于实施等于零，一些工作在上学期不利，而且也与一些班主任的态度有关。因此，作为班主任，不仅要求到位：从高到高，丝毫不放手;责任到位：对于学生，对于课堂，我对学校和家长负有责任。我用两句话深深感受到了。我愿意与您分享：'态度决定成败'。能力不足，责任可以补充，责任不够，能力不能补充，能力有限，责任无限。‎ 第四，班主任的工作方法 ‎1.合理安排，以防止繁忙的交易。在学校开始时，班主任从健康清洁，课堂布局，思想教育等方面承担了繁重的工作任务。一些班级教师将工作扩展到家庭，特别是七年级和其他新任教师。任务更重要。这时，班主任更需要。制定整体计划并做出合理的时间安排。有必要学会设定工作时间表，学会优先考虑，并努力提高工作效率。与此同时，我们必须调整心态，以愉快的心情面对复杂的工作。‎ ‎2.抓住机会激发学生的学习动机。教育是一种机会，掌握好可以少花钱多办事。新学期的开始是教育学生的最佳时间。就像每个老师在新学期都会有新的期望，新思维，新计划等等都是学生，特别是双学生。此时，他们也将为新学期有新的目标，新学校将有新的目标。新计划充满了积极的愿望和决心。班主任必须抓好这个机会，鼓励更多，少批评，注意激发学生的内在动力，激发学生对集体的热爱，激发学生融入集体，为荣耀而努力。集体。‎ ‎3.明确要求并促进习惯的形成。在注意鼓励的同时，对于一些应有的习惯，我们必须明确界定要求并进行强化教育。在学校开始时，班主任必须愿意花时间在学生的思想教育上。学生应该认真组织学校的第一堂课，学习学校，并根据班级制定规则。在此基础上，我们必须加强实施。如果学生表现不佳，我们必须加强培训，而不是简单地讲道和粗鲁的课程。应该提前预防行为习惯教育，你需要小心谨慎，要有耐心和耐心。‎ ‎4，家庭与学校的合作，形成教育协同效应。在新学期开始时，班主任应特别加强与家长的联系。在未来的工作中，我们必须利用各种渠道引导父母和孩子学习规章制度。要及时反馈学校学生的表现，注意鼓励和批评的结合，防止“通知”现象。在一定程度上，这是班主任缺乏教育和教育失败的表现，以及教育的失败。通过自己的努力，您应该获得父母的信任，支持和合作。‎ ‎5.面向整体，促进优秀集体的形成 该课程是班上所有教师和学生的集体。我们必须牢固树立全民教育的方向，坚持从最后一个学生出发，不放弃任何一个学生，提高全班教学水平。特别是对于行为不良，课堂态度不好的学生，要认真做事，努力工作，勤勉细致地做好思想工作，保持一致，共同努力，确保形成良好的班级和学风。‎ ‎6.加强学习，努力提高班主任工作艺术水平 高素质的班主任团队是学校蓬勃发展，生存和发展，保持稳定的有力保障。为此，在工作的同时，“学习”必须被视为班主任工作的一个方面。每个班级老师都应该是“学习型”班主任。首先，他应该学习教育和教学理论，丰富他的理论素养，并与理论创造力一起工作。其次，我们必须向经验丰富的老班主任学习，学习班级的经验，工作的艺术和教育人的方法，提高他们的工作实践技能，发展他们的才能。只有这样，你才能站稳脚跟，才能跟上时代的步伐。‎ 简而言之，在新学期，必须有新的想法和新的突破。我们必须进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识;努力学习，尽一切努力提高我们的工作和业务标准;深入实践，实施工作作风;树立良好的师生形象，相信整体在班主任的扎实工作中，他在新学期取得了较好的成绩。‎