回顾过去展望未来演讲稿3篇

回顾过去展望未来演讲稿3篇

回顾过去，让我们更多总结自己的不足，展望未来，让我们收获经验整装出 发！回顾的过程也许不堪，但是有了回顾以后才能更好地展望未来！以下是整理 的回顾过去展望未来，希望你喜欢！ 回顾过去展望未来演讲稿一 轻轻地用手拨开水面的落叶，去看你所过去的一切，那水如果清澈，能看清 水中所浸泡的所有物体，那你的过去就是有所作为的；而那水若是浑浊的，那你 的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧，请抬头看看那红彤彤的旭日， 你便会明白过去的都已过去，而展望美好的未来才是最重要的。——题记 时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。 过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五 年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这 一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。 这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心 里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性， 对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。 品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？ 让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里 满载着收获。 学到不少知识倒是其次， 最重要的是我有了属于我自己的学习方法， 学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的 专心， 回家的自主学习也是心不在焉， 三心二意。 我想我是没有明白自己的处境。 在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学 习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会 引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应 该知道什么，应该领悟什么！？六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果 太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着 目标一步一步的进发！面对新学期，我有 7 分自信， 3 分期待。我在期待着一个 新的开始，自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走 着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样， 五年级过去了，而我将升到六年级。 回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活 中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过 去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而 过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期 的学习生活吧！ 回顾过去展望未来演讲稿二 回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍； 展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。 昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗 陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的蒲公英，尽显其 招摇之态。 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的 忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒 在昨日的流程上。有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑， 有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。 回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的 簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们 没有黯然伤神， 沉沦于昨日的得与失， 是与非中； 回首过去， 了解最真实的自我， 看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。立足今日，我们擦亮 眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿 梭。 今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今 天吧！ 回顾过去展望未来演讲稿三 澄衷中学，一所有着悠久历史的百年名校，培养着一代又一代祖国的栋梁， 它是几代人的娇傲，几代人的自豪，它是人才，精英的汇集地，是梦想锭放的地 方。 几代人，在这片热土上，谱写下了诗的篇章，几代人，在这片热土上，创造 出令人赞不绝口的辉煌，它是莘莘学子共通奋斗过的地方，更有太多难以忘却的 光芒。 回顾过去。澄衷以它海纳百川，兼客并包的气度和胸怀，广纳精英，人才， 不断随着世纪的步伐，由诞生而发展，由发展而成名，由成名而百年。 无论在教育事业， 还是在人才培养方面， 澄衷中学都作出了不可磨灭的功勋。 一百年的沧桑，它仍显朴实无华，岁月留下的印痕，使它越加卓越，一丝不苟， 沤心沥血地在为着一代又一代的澄衷学子铺着走向成功的大道。如果说，它是成 功的，一点也不分，如果说，它为了开创教育巅峰，那它早以做到了，一批又一 批的成功人士，胡社，李达三，倪征懊，何友谅，蒋由智，刘树屏等等等等，早 已签证了澄衷教学的卓有成效。 那试问，如今莘莘学子仍旧拼劲十足，老师们仍旧兢兢业业，为什么呢？ 过去的成就，荣辱，终究还是过去的，这片热土上的确诞生过许许多多闻名 耳的伟人们，但一个真正的成功者，是不会仅把目光停留在过去，仅把过去作为 骄傲的资本。澄衷中学，就是这样一所拥有无数智慧者的殿堂，他们深刻明确哲 学中发展的观点蕰意，他们清楚自己的定位，他们更在不断探索新高。 故，上海市澄衷中学在拥有百年辉煌的同时，又独具心地提出“育人为本， 有校发展”的办学思路，这是老师们智慧的结晶，是教育事业中的一颗璀灿的亮 点，更是带给千千万万现在乃至未来澄衷学子的福音和希望。 在发展中前进，确实，它做到了。在新模式出台的前一段道路是荆棘的。但 唯有付出这份汗水和艰辛，使我们澄衷又上了一个新台阶，迈开了跨世纪的又一 步。 《百年澄衷拾英》中记录着这一段话一百年，在历史的长河中只是一瞬间； 一百年，对于一所学校来说， 却是漫长的径流的经历。 总结过去的一百年的经验， 将为今后的一百年提供借鉴。 如今，我们这一代人耕耘在这里，耕耘在许许多多名人，大家曾歩，学习的 这里是兴奋，是激动，是庆幸，而这一切的一切，在澄衷一流办学思路，一流师 资力量的引导下，化为了我们对前景无限的憧惊，化为我们对目标的激情动力。 而如今，我们即将离开辛勤哺育了我们三年的澄衷，恋恋不舍的思绪愈加上 心头。“天上有颗李达三星，地上有座李达三楼” ，成功人士，我们的校友，已经 以他的实际行动，对母体作出了回报，若不是母校对他的尊尊教导，若不是母校 为他指点迷津，要不是这一份深深的思校之情，如何会有拔地而起的李达三呢？ 我们不会忘记乌鸦反哺的故事， 不会忘记了澄衷老师对我们付出的幸勤汗水， 不会忘记曾在这庭间小道漫步的闲情雅致，不会忘记曾在教学廊间闻到的朗朗书 声，更不会忘了这剪不断，理还乱的澄衷情缘。 有过去的骄傲，更会有未来的辉煌，澄衷就是这样一所令无数人自豪的学术 交流圣地，我们永远不会忘记，我们曾在这片热土上成长。