班主任工作范文之小学家长会班主任发言稿：用最佳的状态携手与孩子共度好小学时光

班主任工作范文之小学家长会班主任发言稿：用最佳的状态携手与孩子共度好小学时光

班主任工作范文之小学家长会班主任发言稿：用最佳的状态携手与孩子共度好小学时光 ‎ ‎　　尊敬的各位家长、朋友们：‎ ‎　　大家下午好。‎ ‎　　非常感谢家长们在百忙当中抽出时间参加这次会议，我们召开此次会议的总体目的是孩子还有不足百天时间就要参加小升初的考试，面临人生的一次说大不大、说小不小的考验。首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。‎ ‎　　第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。‎ ‎　　第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；‎ ‎　　第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；‎ ‎　　第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。‎ ‎　　有的家长会说，我们的孩子不是小学升初中就近入学；不是都能升入初中，都能进四中嘛。是，都能进，我在四中工作十七年，管理班主任十年，当中的六小、三小、七小的孩子都升到这，有一种什么样的感觉：朴实、无约束缺少引导，在最最需要形成良好的定势时没有“支撑”。，这不在于老师，而在于缺少家校间的配合—有种得过且过、任其自然。实际上恰恰这一阶段是孩子最最需要携手共度，是人一生中最最关键的时段。‎ ‎　　一个假期放了，近60天，孩子们回来占多数不知道自己该做些什么，懒散、不积极。好不容易用近一个月的时间把心都笼了回来，从现在开始，我们必须协同配合，用“鞭子”赶，用“爱心”凝，该背的背，该记的记，该做的做。支持班主任和孩子一同进步、一起成长。‎ ‎　　说心里话，你们的孩子在六小是幸运的，无论是科任老师还是班主任，特别是班主任，“费尽心机”‎ 挨葫芦扣籽，哪个都不放心，哪个都希望上的更快。老师们从睁眼到天黑，超负荷运作，多数班主任腿肿了，心脏难受，感冒那是小问题，不少是白天喝着中药，晚上挂着点滴，怀里揣着假条。他们这么拼命，为了谁？不都是为了这帮孩子们走好这人生的关键点嘛！家长你补心痛我心疼。一切为了孩子，为了孩子的一切，我们必须携手，支撑着孩子们的明天。‎ ‎　　家长如何配合老师对孩子进行教育：‎ ‎　　那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？‎ ‎　　第一、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。‎ ‎　　第二、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。‎ ‎　　第三、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。真是“5+2=0”这是我们学校和老师最苦恼的事。我们从周一到周五，全天候都给了学生，什么都豁出去了，你还有什么不能配合支持的。‎ ‎　　第四、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校（抓两头、培优补差）补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。‎ ‎　　看看孩子的书包，看看孩子的作业；问问孩子在校的情况，问问老师还有什么需要和支持。沟通、交流就是进步，支持、理解就是对孩子最关键点的协助。‎ ‎　　最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。‎ ‎　　以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！谢谢大家。‎