初中家长会班主任发言稿

初中家长会班主任发言稿

初中家长会班主任发言稿 初中家长会老师讲话 亲爱的父母，‎ 问候！感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会。作为孩子的班主任，我也喜欢你的心情。我希望孩子学会成为一个人，学会做事，学会学习，学会生活和成功。‎ 今天，借此机会与您沟通，希望通过我们的共同努力与合作，您的孩子将获得最大的进步和进步。‎ 首先，确立“孩子的成功是父母真正成功”的概念。‎ 随着科学的发展和人类进步的不断进步，教育成为当今社会的另一个热点问题。人与人之间的竞争不仅是权利与金钱的竞争，也是儿童教育的竞争。孩子的成功是父母真正的成功。高楼大厦平坦。天才不会在一夜之间编造，也不会轻易取得成功。孩子的未来需要你和我从现在开始。在初中的第三年，第一天是关键。在这一年里，让孩子养成良好的生活习惯，打下坚实的基础，是未来两年乃至高中的基础。因此，我个人认为，作为家长，有必要花一些时间来监督孩子们在一年中的第一年。如果您的孩子习惯于您的监督和严格的要求，基础是坚实的，您将不必担心以后，包括离开高中和上大学。即使你赚了少量的钱，即使你少打一些麻将，即使你看电视一段时间，即使你每晚睡不到一小时.但这些对你的孩子来说都是一样的。与未来相比，你认为不值得付钱吗？‎ 其次，正确地看待初中和小学之间的差异。‎ ‎（1）学术上的差异。‎ ‎1.在学科中，初中生的课程多于小学生，每个学科的内容逐渐变得更加专业化，更接近科学体系。他们所面对的主题的常识知识越来越少，反映了客观事物的规律性和知识的严谨性和逻辑性。‎ ‎2.在学习方法方面，中学要求学生在理解和记忆的基础上运用所学的知识。在初中阶段，教师不再喜欢在小学生手中教学生。学生们觉得中学教师不像小学教师那么认真，而且很难学。有时他们无法完全消化和吸收它们。‎ ‎3.在学业成绩方面，小学考试的分数和初中考试的分数是不可能相等的。小学生参加90分测试是很常见的。但是，在初中阶段，有时你会参加90分的考试，并且是班上的第一名。有超过90个小学考试。初中也有可能失败，因为这两者无法比较。我们不仅可以用分数来谈论英雄，还可以专注于学生的发展。‎ 顺便说一下，谈谈如何看待分数。时代变了，人才标准在变化，分数无法决定一切，高分可能不高。只有综合素质和综合发展的学生，以及适应能力和创新能力强的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应该建立一个新的人才观：你孩子良好的学业表现并不意味着他或她的思想是好的，他的能力很高。你孩子的临时学习成绩是落后的，这并不意味着心智贫乏，能力低下。想不到分数就是一切，考试成绩高，引导孩子不要自满;考试成绩不理想，你应该冷静地研究老师和孩子的问题。‎ ‎（二），身心的区别。‎ 初中生处于青年和青年（或早期青年）的早期阶段。人体的发育基本完成，初中生可以说他们已经长大了。与此同时，自我意识在此期间发生了质的变化，独立性增强，情绪变化变得非常显着，性意识的萌芽也开始显现。所有这些变化和发展都在进行中，尚未完成。它们在各个方面仍然不完善和不成熟。‎ 总之，中学是整个生命过程的关键时期，有些专家被类似地称为人的第二个诞生。在初中，学生的质的飞跃将完成。对于每个学生来说，初中将是一个困难的障碍。从小学到初中，由于对新学校缺乏了解或理解，许多新生由于初中的新特点和自己的新特点而无法调整。结果，他们无法适应初中，变得不适合。学习质量和健康成长。为此，我们的老师和家长应该给予足够的重视，以科学和恰当的方式帮助他们克服这一障碍，并完成这一飞跃。‎ 第三，搭建“平等，沟通，宽容，鼓励”的桥梁。‎ ‎1.平等。每个孩子都是活着的个体。虽然他们年轻而短暂，但他们有思想和思想。我们的成年人可能希望跪下并与他们交谈。心理学家马斯洛将人们的需求分为五个层次。第四个层面是尊重需求，包括尊重和自尊。前者寻求他人的关注，后者 寻求个人价值。因此，作为教师和家长，每个孩子的个性都应得到尊重。每个孩子都是一个美丽的风景。在某些方面，他可能不如别人，但另一方面，他是优越的。‎ ‎2.交换。尝试在平等的基础上进行更多沟通。两代人之间存在心理障碍，称为“代沟”，消除了“代沟”，只不过是平等的交流和加强对话。例如，当孩子回家时，他问道;今天学校里有什么新东西？你换了桌子了吗？你喜欢他吗？您的语言教师讲座有什么特点？你的教科书中有哪些美丽的文章，请阅读两段供我听，等等。普通的谈话可以引起孩子的兴趣和亲密感。‎ ‎3.宽容。容忍他的理性错误，不要盲目拼搏。如果您的孩子没有错，他还会打电话给孩子吗？如果我的学生没有问题，她还是学生吗？然后我们的老师不会被解雇？此外，罗曼罗兰说：一个人生活中必须做错事，做错是远见卓识。事实上，在许多情况下，宽容的效果远远大于战斗的效果。‎ ‎4.鼓励。由于孩子的个体差异，结果的好坏是不可避免的。如果孩子们拒绝学习并导致成绩不佳，我们应该批评他们。如果孩子们尽力而为，结果并不理想，我们应该给他更多的信心。这不会盲目地向他泼冷水，而是让他对学习感到不满。听取孩子的声音并帮助他们分析问题并找到对策是明智的。有时父母的话，一看，一个动作都会对孩子产生很大的影响，甚至难以忘怀。心理学家罗森塔尔做了一个实验，指出了几个学生并对他们的老师说：这些孩子非常有才华，非常聪明。后来这些孩子变得越来越聪明。事实上，这是因为老师相信罗森塔尔的话，并经常鼓励他们受到赞扬。这是着名的罗森塔尔效应。可以看出，积极的鼓励是促进儿童成功的有效途径。‎ 第四，教育孩子遵守纪律。‎ 家庭有家庭法，学校有学校规则，班级也有班级纪律。这些法规和学科本身就是对学生进行全面培训的需要，同时也是学生提高学习成绩的保证。因此，我们在您孩子的绩效报告中附加了一个半年的分数。虽然这个分数不是100％科学，但它在很大程度上反映了您孩子的综合情况，并反映了与学业成绩的相关性。只有通过观察这些学科，学生才能形成良好的课程，并能够提高他们的整体水平。如果学生在遵守纪律方面做得不好，那不仅对自己有害。对于那些努力学习，努力学习的学 生来说，这也是一种伤害。这对班级来说也是一种伤害。这不是我们的。绝对不允许你愿意看到的。父母明白赞美就是爱，批评就是爱。‎ ‎5.诚实对待老师，保持一致，形成教育的协同作用。‎ 在现代社会，父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识。此时，父母无法取代学校教育。另一方面，学校只能参加儿童的教育。如果父母将教育责任推给老师，那就是失职。特别是道德教育，习惯培养和品格发展等重要教育任务需要家长和教师的合作才能完成。当然，不少家长非常重视家庭与学校之间的教育合作。在这种情况下，我认为家长和老师应该诚实，交流，互相容忍。作为父母，我们必须正确对待教师的不足。没有完美的人。教师的教育水平高低，错误和不足是不可避免的。家长应与教师沟通，以解决分歧和意见，并坚定地站在学校老师的一边。同一位老师将保持父母的形象，使教育能够形成协同效应。孩子们还很年轻。一旦教师在他们的思想中失去了正确的地位，他们就会拒绝和这个家庭作业一起学习。在这种情况下，孩子的损失将是巨大的。‎ 俗话说：你尊重一个人，尊重你。老师的工作很重，但他们没有遗憾，唯一的目的是让你的孩子全面发展。因此，尊重老师实际上是尊重老师的工作。为了使老师的辛勤工作在孩子身上取得丰硕成果，只有让孩子服从老师的教学。当然，作为老师，我也完全理解父母期待成龙和王成成的紧迫感。他们将全身心投入到工作中，教好书，教育人们，让学生满意，并让父母放心。‎ 第六，营造良好的家庭氛围。‎ 有一种说法很好，'靠近朱是红色的，近墨水是黑色的。 '良好的家庭氛围可以使孩子有良好的教育，个性，道德和习惯，这将使他们受益。父母最重要的事情就是始终关注他们的形象。儿童的可塑性大而模仿，家庭教育的特点是缓刑，示范和教化，如父母明确的政治立场，强烈的敬业精神，崇高的追求和情感，以及帮助他人的精神。可以扮演儿童的榜样。俗话说，喊蝎子比看一眼更糟糕。父母是孩子的第一任老师。父母全天候教育孩子。父母不仅在教育孩子时教育孩子。父母的言行一举都是孩子们的教科书。想象一个家庭经常充满噪音和麻木的声音，以培养好孩子？‎ 指责他们成长的孩子将来可能会责怪他人。‎ 在敌意中长大的孩子将来很容易打架并且不情愿。‎ 在恐惧中长大的孩子将来会胆怯。‎ 在慈悲中成长的孩子很容易在将来责备自己。‎ 在嘲笑中成长的孩子将来很容易退缩 在中午长大的孩子将很容易融入未来。‎ 在屈辱中长大的孩子将来很容易感到愧疚。‎ 在宽容中长大的孩子将来会非常耐心。‎ 鼓励未来成长的孩子对未来充满信心。‎ 在赞美中成长的孩子将来会感激不尽。‎ 在家庭中长大的孩子将来能够爱别人。‎ 在一天中午长大的孩子将来能够保持宽广的胸襟。‎ 在表彰中成长的孩子将来能够掌握目标。‎ 分享未来成长的孩子将来会很慷慨。‎ 在诚实中成长的孩子将来能够维护正义的真理。‎ 在稳定中成长的孩子将来能够信任自己并信任他人。‎ 一个以友好方式成长的孩子将来肯定会更加关心这个世界。‎ 在和平与和谐中成长的孩子将来会有一种和平的心态。‎ 七，不要破坏孩子，敢对孩子说'不'。‎ 以色列有一句名言：如果你有钱，你就不能富裕。爱是一种人性，但只有爱是不够的。父母之爱的力量可能无法估计，但缺乏教育爱情不是真正的爱情，而是一种“伤害”。世界上的父母必须深刻理解教会的真正含义比儿子更重要。‎ 计算机和网络给儿童带来的利弊几乎是彼此的一半。关键是父母的指导和管理方式。许多例子表明，父母可以清楚地指明孩子可以上网的地方（最好只限于家庭场所），时间（最好只在周末和冬季和暑假，每天不超过两小时），形式（最好少游戏） ）。而且严格监管，确实对促进儿童成长起着巨大作用。另一方面，如果 父母没有给予足够的重视或采取合理的措施，那绝对是一个原则性的错误或灾难性的损失。‎ ‎2，手机，小灵通等现在的孩子通讯工具，几乎没有任何好处和意义。如果你不得不说一个角色，有三个要点：繁殖干扰因素;提高对比意识;增加额外支出。因此，我建议在孩子进入大学之前最好不要使用沟通工具;最好的装备由父母收回;最好通知班主任特殊原因提供科学指导。‎ ‎3.我们支持孩子向别人学习，学会做事，但我们也要引导孩子的朋友，特别是在初中，孩子的歧视程度低，自我控制能力差，发展极快。引导指南：不要为朋友太复杂;异性恋互动不应太近;活动，时间和形式应该平衡。‎ 八，肩负引导孩子学习的重担。‎ 虽然父母不是专业教师，但父母也必须担任助理教师。有些家长认为他们的孩子在学习上不严，他们的表现并不理想。他们非常焦虑，抱怨，谴责，甚至惩罚他们的孩子。这是非常错误的。我急于寻求成功，讨厌铁不钢，这种情绪可以理解，但实际上是不可能的。家长也应该与老师合作，不要等待成绩，而是要在过程中取得成果并在细节上取得成功。‎ 那么，父母应该从哪里开始提高孩子的学业成绩呢？‎ ‎1.与您的孩子一起制定学习目标和相应的奖励和惩罚。‎ ‎2.每天询问孩子的学习情况。 （即使它是一句话：今天的数学是什么？）‎ ‎3.规范孩子的工作习惯。‎ ‎4.指导您的孩子看电视，上网和结交朋友。‎ ‎5.每周五看看你孩子的作业。‎ 一个更好的学习方法是复习----做作业----学前教育。每天，孩子在家里说“今天没工作”，这绝对是不可靠的谎言。‎ ‎6.照顾孩子的周末。‎ 父母，孩子是你生命的延续和未来的希望。您的合作和老师的努力是您孩子成功的基础。让我们共同努力，为孩子们建立一座成长的桥梁，为孩子们创造更美好的明天！‎