（汇编）庆祝第36个教师节方案、领导讲话、致辞、优秀教师材料、优秀老师发言材料汇编

（汇编）庆祝第36个教师节方案、领导讲话、致辞、优秀教师材料、优秀老师发言材料汇编

‎（汇编）庆祝第36个教师节通知方案、领导讲话、致辞、优秀教师材料、优秀老师发言材料汇编 目录 一、通知方案 关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知1‎ 关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知2‎ 关于开展第36个教师节教育宣传暨评选表彰活动的通知3‎ 庆祝第三十六个教师节活动方案1‎ ‎2020年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作实施方案2‎ 二、领导讲话 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话1 ‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话2 ‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话3 ‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话4 ‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话5‎ 三、致辞 庆祝第36个教师节致辞1‎ 庆祝第36个教师节致辞2 ‎ 庆祝第36个教师节致辞3 ‎ 庆祝第36个教师节致辞4‎ 庆祝第36个教师节致辞5‎ 四、事迹材料 ‎ 优秀教师事迹材料1 ‎ 优秀教师事迹材料2 ‎ 优秀教师事迹材料3 ‎ 优秀教师事迹材料4‎ ‎ 优秀教师事迹材料5‎ 五、优秀教师发言 ‎ 优秀教师发言1 ‎ 优秀教师发言2 ‎ 优秀教师发言3 ‎ 优秀教师发言4 ‎ 优秀教师发言5‎ 关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知1‎ 今年9月10日是我国第36个教师节，是尊师重教的重要节日。组织做好2020年教师节庆祝工作，集中展示教育系统深入学习贯彻_______新时代中国特色社会主义思想，持续实施“奋进之笔”的进展成效，展现广大教师立足教育教学岗位助力打赢 新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战的精神风貌，对于激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命，为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗具有十分重要的意义。‎ 今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希 望。教育部将召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报 告会，开展“特岗计划”实施15周年、“国培计划”实施10周 年系列宣传活动，会同中央有关部门和媒体开展全国教书育人楷 模推选、“寻找最美教师”活动（教师节当晩播出）、教师风采在 线宣传等。各地各校也要围绕主题、结合实际，认真组织开展相 关活动。现就教师节庆祝工作有关事项通知如下。‎ 一、务实组织各项活动 各地各校要本着隆重、简朴、务实的原则，加强领导、精心 策划，结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活 动。要把学习_______总书记关于教育特别是教师工作的重要论述 引向深入，认真使用《_______总书记教育重要论述讲义》，领会 精髓要义，激发内生动力，引导广大教师和教育工作者厚植爱国 主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时 代新人。要主动将教师节的重大活动安排向地方党委和政府汇报, 加强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要深入开展 走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困 难教师以及受疫情影响的教师等，送去党和政府的关怀温暖，增 强教师获得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。‎ 二、 广泛弘扬尊师风尚 各地各校要线上线下相结合，通过电视、广播、报纸、网站 和“两微一端”等多种媒体形式，表彰会、报告会以及电视、电 影、微视频、文学作品等多种艺术形式，充分展现各级党委和政 府对教师工作的高度重视，全面反映新时代教师队伍建设取得的 巨大成就。结合线上教学、疫情防控、脱贫攻坚等重点工作，从 学生、教师、家长、社会等不同角度，深入挖掘宣传优秀教师典 型，讲好身边榜样故事，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、 无私奉献的良好形象。大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师 ‎ 文化，广泛动员引导社会力量关心、理解、支持教师，使教师这 个神圣职业更具吸引力和成长前景，让尊师重教蔚然成风。‎ 三、 加快完善惠师举措 各地各校要持续抓好《中共中央办公厅国务院办公厅关于减 轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》的 贯彻落实，列出具体减负清单，力戒形式主义，为教师营造安心、 热心、舒心、静心从教的良好环境。落实公办中小学教师作为国 家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制, 切实保障教师工资待遇。制定教育改革发展和教师队伍建设重大 决策、重要文件充分听取教师代表意见，保障教师参与学校决策 的民主权利。做好教师荣休工作。支持鼓励行业企业在向社会公 众提供服务时给予教师优先和优待。鼓励图书馆、博物馆、科技 馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆（地）等对教师实 行优待举措，体现对教师的特殊关爱。‎ 四、全面落实强师政策 各地各校要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新 时代教师队伍建设改革的意见》及本地贯彻实施意见，确保国家 各项政策举措全面落地见效。突出师德第一标准，加快推动落实 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步深化落 ‎ 实新时代教师职业行为十项准则。扎实做好特岗教师招聘、“国 培计划”实施、公费师范生培养等工作，吸引更多优秀人才投身 乡村教育，补上乡村教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。 加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，促进教师专业成 长，从源头上培养高素质教师。推进教师评价制度改革，加强教 师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力， 使广大教师乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才。‎ 关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知2‎ ‎2020年9月10日是我国第36个教师节，根据《教育部关 于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》精神，结合实际， 经研究决定，制定如下通知。‎ 一、 2020年教师节主题 今年教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希 望”。全省教育系统要围绕教师节主题，组织广大教职工深入学 习_______总书记关于教育特别是教师工作重要论述，将学习《习 近平总书记教育重要论述讲义》引向深入。要广泛宣传全省广大 教师立德树人奋勇担当的新风貌，引导全体教师进一步激发内生 动力，厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民 族复兴大任的时代新人。‎ 二、 务实组织各项活动 教师节期间，省教育厅将举办2020年度最美教师颁奖典礼，‎ ‎ 对最美教师、省教书育人楷模等优秀教师先进事迹进行系列宣传。 奖励2020年省乡村优秀青年教师，举办“志愿服务、领航先行” 名师名校长领航工作室在线直播公益讲堂、“为教师亮灯”公益 活动等。各市各高校要按照隆重、简朴、务实的原则，加强领导， 精心策划，在落实常态化疫情防控措施的前提下，统筹安排好各 项庆祝活动，要主动将重大活动安排向地方党委和政府汇报，加 强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要深入基层开 展调研和走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、 支援边疆教师以及因公殉职教职工家属，倾听教师意见建议，帮 助他们解决实际困难，送去党和政府的关怀温暖，增强教师的获 得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。‎ 三、 大力宣传新时代优秀教师典型 要通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体 形式，集中宣传一批优秀师德典型案例，讲好身边故事，生动展 示广大教育工作者立足岗位助力打赢疫情防控阻击战、教育脱贫 攻坚战的精神风貌。要全面总结宣传“十三五”期间教师队伍建 设取得的巨大成就，充分反映各级党委和政府对教师工作的高度 重视，全面树立当代教师爱岗敬业、无私奉献的良好形象。大力 弘扬尊师重教文化传承，构建新时代尊师文化，引领社会各界将 尊师敬师内化于心、外化于行，营造关心、理解和支持教师的浓 ‎ 厚氛围，使教师职业更具吸引力和成长前景。‎ 四、 切实抓好惠师政策措施落地 各市各高校要依法维护教师合法权益，关心教师身心健康, 落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养 的法律规定。各市要推出一批免费游览景区、免费体检等教师优 待举措，支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时给予教师一 定奖励和优待。要落实好基层中小学教师“定向评价、定向使用” 职称制度，用足用好乡村教师从教相应年限，申报中、高级职称 不受单位岗位结构比例限制的倾斜政策。结合实际落实艰苦偏远 乡村教师生活补助政策，加快推进乡村教师周转宿舍建设任务。 建立中小学教师绩效工资增长机制，确保中小学教师平均工资收 入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。要以庆祝教 师节为契机，大力推进中小学教师减负工作，为教师营造良好的 工作生活环境。‎ 五、全面推进落实强师政策 各市各高校要深入推进落实《关于全面深化新时代教师队伍 建设改革的意见》《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革 的实施意见》，确保国家各项政策举措全面落地见效。突出师德 第一标准，加快推动落实《关于加强和改进新时代师德师风建设 的意见》，进一步深化落实新时代教师职业行为十项准则。扎实 ‎ 做好教师招聘、省属公费师范生培养、市级政府委托高等院校培 养师范生试点工作，吸引更多优秀人才投身乡村教育，补齐乡村 教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。大力振兴教师教育， 进一步加大对师范院校、师范类专业建设的支持力度，提高师范 类本科专业生均拨款标准。推进教师评价制度改革，加强教师管 理改革创新，完善教师人才工作机制，建设一支师德高尚、素质 优良、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为建设教育强省 提供充足的智力支持和师资保障。‎ 关于开展第36个教师节教育宣传暨评选表彰活动的通知3‎ 为庆祝第36个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，展现我 县广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的高尚情操和良好 的师德师风，县教育局决定开展第36个教师节教育宣传暨评选 表彰活动，现就有关事项通知如下：‎ 一、 指导思想 坚持节俭务实，全力打造寓教于学的节庆活动。要发扬求真 务实作风，力戒形式主义，反对铺张浪费，隆重简朴开展教师节 宣传庆祝各项活动，寓教于学、寓教于做，让重大节庆的纪念意 义入脑入心，让弘扬尊师的风尚入心见行。‎ 二、 活动安排 ‎（一）加强师德教育宣传学习研讨活动 ‎1•深入学习贯彻_______新时代中国特色社会主义思想，组织 学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的 意见》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》 《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处 理办法》等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业 道德大讨论，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师 自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格 修养和学术魅力。‎ ‎2•学习国家、省、市、县优秀教师、师德标兵等模范人物的 先进事迹，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德；学习他们 刻苦勤学、严谨治学的科学精神；学习他们关爱学生、为人师表 的高尚情操，学习他们勤奋向上、无私奉献的敬业精神。‎ ‎（二） 组织评选表彰活动 通过层层选拔，评选一批县、市级“优秀教师” “优秀校长” “十佳师德标兵” “骨干教师” “优秀班主任” “最美乡村教师” 进行表彰。各乡镇中心学校、县直各学校也要组织开展各种表彰 奖励活动。‎ ‎（三） 组织走访慰问教师 教师节前夕，深入开展调研和走访慰问，特别关心乡村一线 ‎ 教师、离退休老教师、援疆（藏）教师等，倾听教师意见建议， 帮助解决实际困难，送去党和政府的关怀温暖。广大教师要积极 开展家访，并要特别关心留守生、贫困生和学困生，塑造教师良 好形象。‎ ‎（四） 开展一系列主题教育活动 ‎1•开展“师德师风教育月”活动。围绕弘扬高尚师德，力行 师德规范，提高师德水平，争当师德楷模。采取讨论、演讲、征 文、师德报告会等多形式开展9月“师德师风教育月”活动。‎ ‎2•开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边 的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师 的祝福等教育活动。‎ ‎3. 开展全县中小学教师主题读书、演讲及征文活动。各学校 要制定具体活动方案，精心谋划、统筹推进、务求实效。‎ ‎4. 组织教育（学校）开放日活动。邀请学生家长和社会各界 人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展 览室，展示学校的办学成果，征求家长和社会各界的意见建议。‎ ‎（五） 组织系列专题宣传报道 充分利用微信公众号、电视台等媒体，集中宣传党和政府关 于教师工作的重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣 ‎ 传近年来我县加强教师队伍建设的新举措新进展，宣传新时期人 民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造全社会尊师重教的 良好氛围。‎ ‎（六） 开展为教师办实事办好事活动 大力推进中小学教师减负工作，维护教师权益，关心教师健 康，定期对教师进行身体健康检查，保证教师身心健康。通过多 种方式，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，为教师营 造良好的工作生活环境。‎ 三、活动要求 ‎（一） 切实加强组织领导。‎ 各乡镇中心学校要主动将活动安排向乡镇党委政府汇报，加 强与有关部门的沟通协调，精心组织，并指导本乡镇学校开展好 各项活动，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。‎ ‎（二） 认真组织座谈活动。‎ 要根据实际情况，制定切实可行的活动方案。要深入学校一 线，密切联系广大教职工，倾听群众建议，帮助解决实际困难, 富有创造性地开展各项活动。‎ ‎（三）加大宣传工作力度。‎ 要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统 的先进典型，尤其要宣传农村优秀教师的先进事迹；要通过网站、 公众号、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，‎ ‎ 进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。‎ 庆祝第三十六个教师节活动方案 为隆重庆祝第三十六个教师节，充分展示全县教师的良好形 象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师和教育工作 者献身教育事业，调动教师教书育人的积极性、创造性，努力实 现全县教育发展的新跨越，为脱贫攻坚添砖加瓦，结合实际，特 制定本方案。‎ 一、指导思想 按照“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，创造性地开展丰 富多彩的活动，突出展示广大教师和教育工作者在教育教学岗位 上的育人风采，进一步增强广大教职工的责任感和使命感，激励 广大教师和教育工作者以更加饱满的热情投身教育事业，为推动 全县教育事业健康发展作出新的贡献。‎ 二、 活动目的 通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造全社会尊师重教的 良好氛围，深化教育改革；深入开展领导干部走访慰问本学年度 在职死亡教师家属，充分体现党和政府对广大教职工的关心及对 全县教育事业的重视，进一步激发全县广大教师无私奉献、爱岗 敬业、教书育人、为人师表，培养出更多更优秀的人才，塑造教 师良好的社会形象。‎ 三、 庆祝活动形式 ‎（一） 组织开展慰问活动 ‎1. 由县委、县人大常委会、县人民政府、县政协分管或联系 教育工作的领导带队，县教育体育局领导陪同，走访慰问教师代 表，各发放慰问金1000元，此项小计需慰问资金27000元。‎ ‎2. 以县委、县人民政府的名义在县有线电视台和政务网、政 务新媒体等向全县教师、教育工作者致慰问信，并将慰问信发至 全县各级各类学校。‎ ‎（二） 召开庆祝第三十六个教师节表彰大会 ‎1•表彰教育工作先进集体和先进个人。定于2020年9月上 旬在县城召开全县庆祝第三十六个教师节表彰大会，表彰教育工 作先进集体30个（其中：教育系统10个，乡镇人民政府、义务 ‎ 科后，文科前40名，理科前60名）的学生及高考被“双一流” 建设高校录取的学生、普高上一本线并录取的学生、职高上二本 线并录取的学生进行奖励。‎ 教育工作先进集体和先进个人表彰名额分配到各乡镇、义务 教育均衡发展领导小组成员单位和各学校，由各乡镇、义务教育 均衡发展领导小组成员单位和各学校组织推荐，由县教育体育局 初审，并经县纪委监委、县公安局、县人力资源和社会保障局对 拟表彰对象进行资格审查后，报县委、县人民政府审批后行文表 ‎ 彰；在乡村学校连续从教满10年的教师名单由各乡镇中心学校 和县直学校（园）进行统计报县教育体育局审核确定，再报县委、 县人民政府审批行文表彰；紫金奖教助学金学生资助推荐和评选 按照《紫金扶贫助学奖教基金实施方案》执行；紫金奖教助学金 “优秀教师奖”推荐评选条件以《紫金奖教助学基金“优秀教师 奖”推选办法（试行）》为准，采取差额推选方式，教师可自荐， 也可由学校组织推荐，报县评审委员会组织评审确定。‎ 五、相关要求 ‎（一）各级各部门要以庆祝第三十六个教师节为契机，深入 贯彻落实《深化新时代中小学教师队伍建设改革实施方案》，主 动关心教师的工作和生活，有针对性地帮助解决实际困难，认真 做好2020年教师节慰问工作安排，让广大教职工度过一个欢乐 祥和的节日。‎ ‎（二）教师节各种活动筹备工作具体由县教育体育局负责。 紫金奖教助学金60000元从紫金“奖教助学基金”中安排，慰问 金和会务费由县教育体育局从年初教师节表彰会议预算中列支; 初高中教学质量奖和普通高中招生奖涉及资金从县教育体育局 年初专项预算中列支，不足部分资金按程序上报县人民政府审批 后按实际列支。‎ ‎（三） 走访慰问车辆由县人民政府办公室、县教育体育局协 调安排。‎ ‎（四） 县融媒体中心负责安排记者，随同走访慰问，并对 教师节庆祝活动全程报道。‎ ‎（五） 各乡镇、各有关部门要高度重视此次教师节活动，充 分认识教师节活动工作的重要性，主动服务，精心组织，以高度 负责的态度做好各项准备工作，对所承担的工作要高标准、严要 求，确保活动期间各项工作正常有序开展。‎ ‎2020年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作 实施方案 为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，吸 引更多优秀人才投身教育事业，现就组织开展2020年全市教育 系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作制定如下方案。‎ 一、 指导思想 以_______新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯 彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落 实全国、省、市三级教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会 等会议精神，全面落实立德树人根本任务，践行培养社会主义建 设者和接班人重要使命，办好人民满意的教育。‎ 二、 评选、推荐范围 ‎1.‎ ‎ 优秀教师：全市各级各类学校专任教师，即具有教师资格、 从事教学工作的教师。‎ ‎2. 优秀教育工作者：各级各类学校和教育机构管理人员、教 育行政部门干部等。‎ ‎3. 已获得市级及以上荣誉的人员近5年有新的突出贡献的, 可以参评。‎ 三、 表扬、推荐名额 我市共表扬“全市优秀教师” 200名，“全市优秀教育工作 者” 20名。各单位请按照名额分配表所确定的名额数量进行等 额推荐。‎ 四、 评选条件 ‎1.坚持以_______新时代中国特色社会主义思想为指导，全面 贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，忠诚人民教育事业。 坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育 人，守好一段渠、种好责任田。模范履行岗位职责，带头培育和 践行社会主义核心价值观，遵纪守法，无违法违纪记录。从事教 育或教育管理工作5年以上。‎ ‎2•优秀教师需具备下列条件：‎ ‎（1） 重大政治任务中勇于担当，不辱使命，展现新时代教 师的最强音；‎ ‎（2） 为人师表，师德高尚，充分展现新时代“四有”好老 师的良好形象；‎ ‎（3） 使课程教学与思想政治教育同向同行；‎ ‎（4） 坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务， 高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新, 在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质 量等方面表现优秀，成绩显著；‎ ‎（5） 积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、 关爱学生，在培养人才等方面表现优秀，成绩显著；‎ ‎（6） 在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创 造性成果，且成果具有比较重要的科学价值或取得比较良好的社 会效益。‎ ‎3. 优秀教育工作者需具备下列条件：‎ ‎（1）重大政治任务中率先垂范，调度得法，各项工作有序 进行;‎ ‎(2) 信念坚定，品德高尚，展现新时代教育工作者的良好 形象；‎ ‎(3) 重视党建工作和思想政治工作，推动思政课程向课程 思政转变；‎ ‎(4) 坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、 新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能 力和水平现代化等方面作出重要贡献；‎ ‎(5) 工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，‎ ‎ 敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面 充分发挥先锋模范作用；‎ ‎(6) 善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在 学校建设、管理、服务、发展等方面成绩显著。‎ 五、评选程序 各单位对符合条件人选，在广泛征求意见的基础上提出推 荐意见。具体工作程序为：‎ ‎(一) 按照评选条件，由所在单位民主择优推荐，领导班子 集体研究确定拟推荐对象，并在本单位公示5天。公示内容包括 推荐对象的基本情况和主要事迹。‎ ‎(二) 拟推荐市级表扬对象经所在单位、所属教育行政部门 自下而上逐级审核，并在规定时间内，将推荐工作报告等推荐材 料报送市教育局。‎ ‎(三) 市教育局组织对推荐材料进行审核，确定表扬对象候 选人并在全市范围内公示，公示时间为5个工作日。根据公示情 况，确定正式表扬对象。‎ 六、工作要求 ‎（一） 各县（市）区教育行政部门负责本区域内的市级表扬 评选推荐工作，坚持公平、公正、公开的原则，严格按照自下而 上、逐级推荐的方式进行。‎ ‎（二） 推荐评选中要将立德树人成效作为根本标准，将思想 政治和师德师风表现作为首要条件，推荐的人选要事迹突出，具 有先进性、典型性和代表性。‎ ‎（三） 坚持面向基层和教学一线倾斜，特别要向条件艰苦的 农村地区教师、义务教育、中等职业教育教师、学校思想政治理 论课教师、学校德育和思想政治工作者、援派干部教师倾斜。‎ ‎（四） 各县（市）区、各单位要坚持实事求是、优中选优、 宁缺毋滥原则，确保推荐人选符合条件、名副其实、群众公认。‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话1‎ 今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第36个 教师节，并对教育战线涌现出的先进集体和优秀个人进行表彰。 在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的集体和个人表示热烈 的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期 以来，关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!‎ 教育，涉及千家万户，惠及子孙后代。发展教育事业，是县 委、县政府义不容辞的责任；维护教师权益，是各级各部门尊师 重教的重要体现；关心学生成长，是教育战线和广大教师、教育 工作者的光荣使命。一直以来，县委、县政府始终把教育放在优 先发展的重要地位，持续推动全县教育均衡发展，呈现了 “四个 前所未有”的态势。一是教育资金投入倾斜力度前所未有。县委 县政府始终坚持“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育 ‎ 需求优先满足”的“三优先”原则，建立了义务教育经费稳定增 长机制，将城乡义务教育经费全面纳入财政保障范围，教育投入 达到了 “三个增长”的要求。二是基础设施建设均衡力度前所未 有。投入16亿元，新建了 7所学校，维修和改建了 3所学校。 投资800余万元，重点改造薄弱学校，累计修建了 12个运动场， 购买实验仪器设备、图书等教学用品，使全县中小学基础设施建 设全面提档升级。三是师资队伍建设重视程度前所未有。近两年 来，累计实施教师轮岗交流18人次，时隔六年后，又招聘新教 师23名，基本解决了我县教师，在学科和年龄结构上，分布不 均衡的问题。大力培养优秀青年骨干教师，4名青年教师成长为 市级骨干教师，3名校长成长为市级骨干校长。四是崇文重教氛 围营造力度前所未有。积极为进城务工子女就学开辟“绿色通道”, 为贫困学生和留守儿童发放了 60余万元补助费，为残疾儿童建 立了个人成长档案，联合交警队、运管站等有关部门，解决学生 安全问题，形成了各行业支持教育、全社会都关心教育的良好氛 围。‎ 今年以来，受疫情影响，全县小学一直没有开学，中学仅初 三、高三年级开了一个月左右的学，但在全县师生、家长的共同 努力下，我县教学成绩没降反升，中考成绩位列全市第一，高考 700分以上23人，达到我县历史最好成绩，650分以上学生达 ‎ 85人，再创新高。这些成绩的取得是全体学生辛勤付出的回报， 是全县教师辛勤劳作的结果。在这里，向你们表示衷心感谢！‎ 下面，围绕扎实开展好下步工作，我提三点意见。‎ 第一，重基础、促均衡，创办人民满意的好教育 教育是民生改善的基本要求，我县有今天的发展得益于教 育，我县明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以“全力打造一 流教育品牌”为目标，创办人民满意的教育。‎ 一要合理配置教育资源。‎ 尽管我们的教育基础条件得到极大改善，教育教学环境得到 不断优化。但在全县范围内，还存在个别学校教室紧张、班额过 大，部分乡镇学校设施不健全的问题。县财政和教育主管部门要 本着合理配置教育资源的原则，在完善基础设施、建设标准化学 校、改善教育教学环境等方面，多向薄弱学校、乡镇学校倾斜， 切实解决教育均衡发展中存在的问题。要持续加大政策资金和建 设项目的争取力度，保证教育投入得到有力补充。要积极推进职 业教育发展，引进特色专业，采取“订单式”教育，加强与名企 合作，努力培养一批新型实用人才。‎ 二要科学优化教师队伍。‎ 要制定长期招录教师规划，逐年补充招录新教师，培养科学 合理的人才梯队，不断提升教师队伍整体素质。要健全和完善规 ‎ 章制度，形成一套以制度管人、管事、管教学的长效机制。要进 一步严格考核，探索建立教师交流、淘汰和退出机制，对不能够 胜任的教师、干不好工作的校长进行交流或淘汰。要健全全县中 小学校长和中层领导轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试 用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教 师提供发展平台和成长空间。‎ 三要创建优质教育品牌。‎ 要以20多年前，我县创造的教学旗帜为标准，以重塑优质 教育品牌为目标，创办一批特色学校、品质学校，在全面提高教 育教学质量的基础上，每个学校都要有自己的特色品牌，打造“一 校一品” “一校多品”的办学特色，形成校校有特色、班班有特 点、生生有特长的办学风格，不断提升我县教育品牌整体知名度。‎ 第二，重品德、优素质，争当学高身正的好教师 ‎_______总书记曾经说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运, 一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一 批又一批好老师则是民族的希望”。教师的重要性可谓不言而喻。 希望全县广大教师以“学高为师、身正为范”为座右铭，争做“四 有好教师”，当好“四个引路人”。‎ 一要争做有理想信念的好教师，当好学生奉献祖国的引路 人。‎ 理想信念不仅是共产党员的精神之钙，也是人民教师的灵魂 之钙。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国 的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。只有广大 教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引 导和培养学生树立正确的理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园 阵地，以自己的人格和行动，倡导社会主义核心价值观；用自己 的理想和信念，点燃学生为中华崛起而读书的激情。‎ 二要争做有道德情操的好教师，当好学生锤炼品格的引路人。‎ 师德是教师之魂。作为人类灵魂的工程师，良好的师德是教 书育人的前提条件。好教师应该不断提高道德修养，提升人格品 质，把正确的道德观传授给学生，打牢学生的人生之基和发展之 基，为学生系好“人生第一粒扣子”。当下，教育“三乱”现象 依然存在，群众对此反映非常大。治理教育“三乱”不仅是下一 阶段教育系统和相关职能部门的重要任务，更是教师师德师风的 深刻体现。全体教师要以提升道德修养为引领，特别是在不乱办 班、不乱补课上，做到主动承诺、积极践诺，为广大学生树好道 德榜样。‎ 三要争做有扎实学识的好教师，当好学生学习知识的引路人。‎ 明末清初学者程允升曾有诗云：“多才之士才储八斗，博学 之儒学富五车”。作为为人师表的教师，学识必须扎实丰富，与 时俱进。我们要在原有的优势上继续开拓创新，在专业成长的道 路上，丰富知识内容，改进教育观念，增强实践能力。要通过集 中培训和自我学习，不断培养自己具备扎实的知识功底、过硬的 教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。只有努力适应现 代教育发展的需要，不断提高业务技能和教书育人的水平，才能 在教授学生知识上当好领路人。‎ 四要争做有仁爱之心的好教师，当好学生健康成长的引路人。‎ ‎“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”热爱学生是教师厚 重的职业底色。每一位教师都要对事业心怀理想，对学生充满仁 爱之心，真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注 到每一个学生身上。在教育教学工作中，用欣赏增加学生的自信 心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每 一个学生都享受到成长的喜悦。才能在教师这个平凡的岗位上做 出不平凡的业绩，在平凡的工作中创造不平凡的价值。‎ 第三，重责任、强支持，营造尊师重教的好氛围 庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办 好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在 全社会形成尊师重教的良好氛围。‎ 一要坚持教育优先发展。‎ 教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重 大方针。这就要求我们各级各部门在任何时候，都要充分认识到 教育问题的重要性和复杂性，坚持把优先发展教育放在更加突出 位置，把推进教育事业发展作为自身重要职责，切实做到教育工 作优先研究、教育难题优先解决、教师待遇优先保障，以更加坚 定的信念、更加务实的态度，共同推动教育事业健康发展、均衡 发展。‎ 二要坚持关心关爱教师。‎ 我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、‎ 没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘, 没有爱就没有教育”。这种爱既是指教师在传道授业解惑时充满 爱心，用真情实感让学生互动、产生共鸣，才会“亲其师、信其 道”。同样也是指，我们各级领导要满腔热情关心教师，改善教 师待遇、关爱教师健康、维护教师权益。比如对于那些学科带头 人、骨干教师、明星教师，我们在满足教师的职务待遇、职级待 遇、职称待遇的同时，也要不断提高政治待遇，让其能在更广阔 的舞台施展才干；对于那些生活不太富裕，家庭负担较重的教师, 要加大帮扶力度，解决后顾之忧，对于那些离退休老校长、老教 师，也要关心其学习问题、健康问题、生活问题，使这些燃烧了 ‎ 一辈子的“蜡烛”，真正感受到党和政府的关怀，享受到夕阳无 限美好。‎ 三要坚持社会共同参与。‎ 发展教育，全民有责。要有效提升我县教育水平，重新打造 我县教育事业品牌，就必须依靠和动员全社会的力量一起努力， 共同担负起培育下一代的责任。要主动邀请学生家长、群众代表、 “两代表一委员”来参加有关教育发展的会议，广泛听取他们的 意见，把大家的智慧汇集起来办教育。要积极探索教育投入多元 化，支持和鼓励社会资本办学，大力发展学前教育、职业技能教 育。要主动“走出去”，在实行“教育局长巡回听课、学校校长 带头教研、科任教师交流轮岗”制度的基础上，多组织校长、教 师到外地，学习先进经验，开阔眼界视野。‎ 要积极“引进来”，主动招引先进教育机构进驻我县，在符 合国家政策前提下，以独立举办、联合举办等多种形式兴办民办 学校，推动我县民办教育向规范化、规模化、产业化方向发展。‎ 同志们，“三寸粉笔、三尺讲台，关系着我县发展大计；一 颗丹心，一生秉烛，贯穿着民族复兴之魂”。今天的学生就是未 来事业的建设者和主力军，广大教师就是打造这支“梦之队”的 筑梦人。希望全县广大教师和教育工作者，把全部精力和满腔真 情，献给我县教育均衡发展、振兴崛起的伟大事业中，在教书育 ‎ 人的工作中不断创造出更辉煌的业绩。‎ 最后，再次祝愿各位老师节印快乐，阖家幸福，万事如意!‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话2‎ 在第36个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表 彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气, 激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚 才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和 先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手, 3位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤 其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，我市教育事业的 每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛 勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向 全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进 集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教 育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！教育是国之大计、党 之大计，更是民族大计、民生大计。‎ 近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入, 加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全 校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周 ‎ 转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、 高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特 别是今年以来，全市各级教育行政部门、各高中学校全力克服疫 情对教育教学的影响，立足新时代、新课改，全面深化普通高中 育人方式改革，提高课堂教学质量，着眼新高考，围绕高考改革 一体四层四翼的框架，紧扣核心素养，以问题为导向，强化备考 质量意识，狠抓过程管理，以任务为驱动，抓住重点，突破难点， 坚持全市备考工作一盘棋，全面协作、整体推进，确保了高考工 作科学、高效。这些有力的举措，无疑成为我市2020年高考再 续辉煌、高分考生人数再创新高的制胜法宝。这些成绩的取得, 是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘 的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度, 以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。‎ 教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展 的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校 拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批 好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的 教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教 师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望: 第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。‎ 韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。‎ 教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传 播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中 学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》， 非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发 点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，一味追求功利虚名。任 何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考 师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷 是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大 教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业 的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信 仰、有坚守的人民教育家。要深入学习贯彻_______总书记关于教 育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱 负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉 肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯 粹的、朴实无华的基层教育工作者。‎ 第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。‎ ‎“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育 家陶行知先生用短短十六个字道出了 “师范”二字的真谛，“身 ‎ 正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表， 教师就是立德树人的职业，在学生心目中的地位不可替代，我们 的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾 有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他 回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔 子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不 光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师 要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立 学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会 主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行, 给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生 懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。‎ 第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。‎ 浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心 灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。_______总书 记在跟北师大师生座谈时强调，教师要有仁爱之心，好老师要用 爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生 的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理 学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中 心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是 ‎ 敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生 亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩 子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐 心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终 做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们 常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深 沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才 是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。‎ 第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。‎ 同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业, 有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生 的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者 能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业 的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的 最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个 知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻 研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎 实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱 听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面 ‎ 对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱 进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教 育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己 的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，我市是一座有文 化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文 化气息，才能以文化人。‎ 第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。‎ 教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位 上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质, 更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个 职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比 作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出 的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美 德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位 上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大 教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去” 的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭 尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给 学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位 上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。‎ 办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式 就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一 步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处， 及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要积极回应群众对教 育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。今年 市委、市政府将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的 实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师， 落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师 荣誉、表彰激励制度，提供更多专业成长平台、能力培训福利， 让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难 教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后 顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政 府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村 教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜 心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师 和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与 教育，为教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。‎ 最后，祝全市广大教师和教育工作者节印快乐，祝大家工作 顺利、身体健康、阖家幸福！‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话3‎ 在第36个教师节来临之际，我们在此隆重集会，热烈庆祝 人民教师的这个光辉节日。在此，我谨代表县委、县政府，向受 到表彰的百名优秀教师表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育 工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关 心支持帮助我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!‎ 教师节是个值得庆贺的节日 庆祝这个节日，就是要百尺竿头、更进一步，在回顾总结中 鼓劲加压、再创佳绩。近年来，县委、县政府围绕“办人民满意 的教育”这一民生目标，秉持“重视教育永不过时，怎么重视都 不为过”的理念，用心用力加大教育投入，破解发展难题，建强 师资队伍，保障教师待遇，每年教育支出占公共财政支出的近三 成，优先供给建设用地千余亩，完成城乡教育工程数百个，实施 重大教育改革十余项，形成了义务教育与非义务教育同步发展、 公办教育与民办教育同步升级、县城教育与乡村教育同步保障、 设施条件与质量指标同步提升的发展局面。尤其是倾力改善教育 条件，有效促进了教育质量的稳步提升，其中中考的优秀率及高 分人数一直位列全市前列，高考二本以上上线率和录取率一直位 列全市中上游，我县教育工作连续四年获得全市通报表扬。可以 说，这几年是我县教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、‎ ‎ 面貌变化最大、发展进步最快的时期之一。成绩令人鼓舞，未来 尚须努力。县委、县政府召开这个庆祝表彰大会，就是要让广大 教师和教育工作者看到成绩，增添信心，再鼓干劲，再创佳绩， 努力做“名师”、创“名校”、当“名校长”、办“一流教育”。所 谓做“名师”，是指积极向德育专家、教学专家、课程专家学习， 潜心治学、悉心育人，奉献三尺讲台，努力成为品德高尚、受人 尊敬的好老师，成为育德树人的行家里手和学科带头人，成为沉 静务实、造诣深厚的治学者。所谓创“名校”，是指要向全市、 全省、全国一流学校看齐，不但努力拥有一流的设施、一流的师 资，而且努力实现一流的管理、一流的育人，产生更多的名教师、 名课程，培育更多的好学生，提升在外的影响力和知名度。所谓 当“名校长”，是指作为学校发展的设计者和掌舵人，不仅是学 校行政上的组织管理者，更是教育教学的实践者和带头人；不仅 要有熟练的行政管理和教育教学技能，更要有非同一般的教育情 怀、前沿思想、创新精神；同时还要加强学校党建，确保廉洁从 业，努力带出名师，办出名校。所谓办“一流教育”，是指在已 有成绩的基础上更上一层楼，努力提升全县教育整体质量，力促 各项指标进入全市、全省先进行列，使更多学校在全市、全省有 地位、有名气，努力办出“人民满意自豪，学子倾慕向往”的优 质教育，创造我县教育发展新的辉煌。‎ 教师节是老师们自己的节日 庆祝这个节日，就是要树立典型、学习先进，在平凡岗位上 沉静治学、潜心育人。_______总书记指出：“一个人遇到好老师 是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源 源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每一个时代 都有一大批既“传播知识”更“传承文明”的好老师，从古代孔 子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老师的辛勤 耕耘，才成就了英雄辈出、人才荟萃的辉煌历史。同样，我县经 济社会的发展进步，也离不开成千上万、接力传递的老师们的辛 勤工作和无私奉献。他们当中，有长期扎根山村、矢志农村教育 的好老师，他们不受城市浮华的打搅，不被“外面世界”招手的 诱惑，用青春浇灌祖国的花朵，将梦想托付桃李的芬芳；有倾情 奉献、爱生如子的好老师，始终把学校当成自己的家、把学生当 成亲生儿女，几十年如一日，真正是“黑发积霜织日月，粉笔无 言写春秋”；有孜孜不倦、勇争一流的好老师，在教育的“一亩 三分地”上上下求索、精耕细作，在全省乃至全国竞争竞赛的舞 台上大显身手、勇夺佳绩；有默默无闻、献身教育的好老师，用 生命坚守三尺讲台、用坚韧书写人间大爱，即便是横祸压顶、病 痛缠身，为了教育教学也毫不退缩。我们怎能不为拥有这样的好 老师而自豪、庆幸？怎能不予大张旗鼓地表彰、宣传？怎能不成 ‎ 为全县教师学习的榜样、楷模？其实，做“好老师”，是每一个 教师应该认真思考和探索的问题，也是每一个教师的理想和追求。 什么是好老师，_______总书记用四句话进行了概括，即有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。践行总书记“四有” 好老师标准，我想，可以从“传好道、授好业、解好惑”上下功 夫。要“传好道”，必先正己树人、仁爱有加。“君子厚德以载物。” 教师的职业属性决定了教师必须成为一个高尚的人、纯粹的人、 脱离低级趣味的人，不怕吃苦，不怕吃亏，敢于承担，敢于拼搏， 尤其要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，牢记育 德树人的第一要求，用示范性的言行去影响学生、感化学生。同 时还要有强烈的仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，进而 影响学生的思想、规范学生的言行、培育高尚的情操。要“授好 业”，必先学有所成、笃学无境。“水之积也不厚，则其负大舟也 无力。”知识储备不足、视野不宽，教学中必然捉襟见肘，更谈 不上游刃有余。“为了使学生获得一点知识的亮光，教师就应吸 进整个光的海洋。”同时，广大教师要树立终身学习的理念，把 学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，不断拓宽知识视野， 更新教育观念，优化知识结构，增强育人本领。要“解好惑”， 必先技高一筹、精通教育。教育是一门科学，更是一门艺术。广 大教师既要传授知识、培育技能，更要陶冶学生高尚的情操，树 ‎ 立正确的世界观、人生观、价值观；既要解知识学问之惑，更要 解为人处世之惑。要加强教学研究，掌握教育规律，提高育人技 巧，尤其要树立正面的、辩证的、发展的思维，从传承中华民族 优秀文化、推进党的伟大事业、弘扬社会正能量的角度和高度来 思考问题、释疑解惑，让学生学会思考，懂得感恩，明白事理。‎ 教师节是全体教育工作者的节日 庆祝这个节日，就是要顺应潮流、正视差距，在新形势下勇 担责任、改革创新。近年来，我县教育事业的发展力度是大的、 步伐是快的、成效是明显的，但与人民群众的期盼比，与发展的 需求比，与先进县市的水平比，的确存在一定的差距。宏观看， 学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中优质资源不足、全 县师资相对紧缺等问题仍然存在。具体看，县城存在教育资源更 趋紧缺、“大班额” 一时难以化解的问题；乡村存在生源减少， 师资紧缺，年青教师“不愿留''的问题；山区存在群众受教育程 度较低，留守儿童较多，初中毕业生升学率偏低的问题；少数学 校存在管理不善不严，导致质量滑坡、信誉下降的问题，等等。 对此，全县上下尤其是教育主管部门和教育工作者要深入研究、 改革创新、克难而进。要把教育改革创新作为主要动力。加大社 会资本进入教育特别是非义务教育阶段的改革力度，着力发展高 中教育、职业教育、学前教育和优质义务教育;完善中小学教师、‎ ‎ 校长交流轮岗和竞争上岗机制，改进招生录取机制，努力提升学 校办学水平；推进城乡教育均衡发展，从职称评聘、津贴福利等 方面加大向农村尤其是偏远学校教师倾斜力度，着力改善农村学 校食宿、交通等工作条件；提高职业教育办学水平，强化素质和 技能培训，努力为学生谋生致富、就业创业创造条件。要把提高 教育质量作为关键所在。积极回应人民群众的普遍关切，从加大 经费投入、加强学校管理、完善激励机制、强化学习培训等方面 入手，采取长短结合、标本兼治的办法综合施策，推进教育质量 的稳步提升。尤其要提升高中办学水平，既保持一本、二本较高 的上线率，更确保更多学子考入清华、北大等国内外一流高等学 府。着眼人的全面发展，坚持因人施教、因材施教，坚定不移推 进素质教育，努力培养更多思想健康、学识扎实、对社会有用的 后备人才。要把建强教师队伍作为长久之策。“百年大计，教育 为本；教育大计，教师为本。”对一所学校而言，最重要的资源 不是楼房，不是课桌，而是教师。要把师德建设放在首位，教育 引导广大教师脚踏实地，静心教学，真正成为知识的授予者，人 生的引路者，文明的传承者，道德的示范者；加大教师队伍培训 力度，通过“请进来”、“派出去”等多种方式组织学习培训，让 广大教师源源不断地补充新知识、接受新理念、增长新技能，提 升全县教师的整体能力素质；鼓励年青教师长期从教，特别是到 ‎ 农村、边远山区从教，大力引进高校优秀毕业生、名师名家到我 县任教，着力培养骨干教师，形成骨干教师梯队，带动提高教师 队伍整体业务水平。‎ 教师节是全社会都应重视的节日 庆祝这个节日，就是要继承传统、大造氛围，让尊敬老师、 重视教育蔚然成风。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优 良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度 存。”只有教师得到尊敬，教师所传授的知识和道理才能得到认 可，才能在全社会形成崇尚学习的风气。县委、县政府连续四年 大张旗鼓举行庆祝表彰大会，就是在继承尊师重教的优良传统， 就是在肯定全县教师为教育事业所做的贡献，就是在重视教育关 心教师。发展教育事业是全社会的共同责任，需要全社会的关心、 支持和参与。县委、县政府将一如既往重视教育、关心老师，努 力将''教育是一个民族最根本的事业”内化于心、外化于行，哪 怕少上一两个城乡建设项目，也要加大教育投入，优先保障教育 的改革和发展。全县各乡镇、各部门、各单位要强化责任意识， 充分认识教育的基础和战略地位，牢固树立“抓教育就是抓发展” 的理念，着力保障教师工资，提高教师福利，维护教师权益，落 实惠师政策，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，营造有利 于教师成长进步、成就事业的良好环境。要强化舆论引导，大力 ‎ 宣传教师、宣传教育，尤其要大力宣传好老师典型，积极开展“最 美乡村教师”评选活动，把广大教师的积极性、主动性、创造性 更好地发挥出来，推动形成尊重知识、尊重人才，进而尊重教师、 理解教师，热爱教育、支持教育的社会新风尚。‎ 欲穷千里目，更上一层楼。续写中华民族伟大复兴中国梦, 需要一代代优秀儿女的不懈奋斗。我们衷心地希望全县广大教师 和教育工作者忠实履行教书育人职责，不负重托，不辱使命，努 力开创教育蓬勃发展的新局面！‎ 最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节印愉快、身体 健康、工作顺利、阖家幸福！‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话4‎ 今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第三十六个教师节， 表彰优秀教师和先进工作者。首先，我代表学校党政向辛勤耕耘 在教学、科研、管理、服务一线的各位老师和教职员工，向为学 校改革发展作出积极贡献的离退休老同志，致以节日的祝贺和崇 高的敬意！向刚刚受到表彰的优秀教师和各位同志表示热烈的祝 贺！‎ 治教兴学，人才为先。强校之基，惟在得人。教师是一所大 学的办学主体和灵魂，凝聚着一所大学的核心竞争力，直接决定 着一所大学的能力和水平、气质和风貌、发展和进步。对于世界 上任何一所大学来说，师资强，则学科强；学科强，则学院强;‎ ‎ 学院强，则大学强；高素质教师队伍建设始终是任何一所大学最 要紧、最基础、最关键的工作，重要性再怎么强调都不为过、投 入的时间和精力再多也不为过。回望学校一甲子的发展历程，我 们在没有什么区位优势的情况下，之所以能保持较快速的发展， 与省城高校相比没有落下太大步子，甚至在某些方面还有所超越, 究其根本，就是因为我们拥有一支潜心育人、厉心学术的教学科 研队伍和勇于担当、甘于奉献的管理服务队伍。可以说，没有一 代代师大教职员工的坚守和付出，就没有今天师大的桃李芬芳、 誉满三晋。所以，我们在这里要对在学校各项工作中表现优秀的 先进个人，给予隆重的表彰，感谢他们为学校发展作出的贡献， 激励全校教师学赶先进、追求卓越。这也是我们隆重庆祝教师节 的一个初衷。‎ 老师们，同志们，事业发展永无止境。今年以来，全校上下 齐心协力，一手抓疫情防控，一手抓跨越发展，全力以赴保持发 展定力，提升工作水平，推动学校发展再上台阶，在疫情防控、 学校排名、大运村建设、人才引进、人才培养、科学研究和国际 合作与交流等各方面取得了 20项最重要的发展成绩和工作亮点。 截止目前，学校无疫情发生。老师们精心组织线上教学，开设课 程1236门，保证了疫情期间“停课不停教，停课不停学”。这里， 有广大干部和教职工奔波、忙碌的身影，有大家智慧、心血的付 出，凝聚着大家对学校的责任感和使命感。在此，我谨代表学校 ‎ 党政，向全校教职员工由衷地道一声：大家辛苦了！衷心感谢同 志们作出的突出贡献！‎ 老师们，同志们，当前学校正处于建设特色鲜明的高水平师 范大学的攻坚时期，尤其是今年以来，省委巡视整改、本科教学 审核评估整改、博士学位点申报、师范类专业认证、新校区建设 等改革攻坚、质量提升任务十分艰巨，有大量工作要去做，有大 量难题需要去破解。做好以上大部分工作，基础在教师，主体是 教师，关键还要靠教师。面对新形势、新任务，我们必须把教师 队伍建设作为一项长期坚持的最重要的基础工作来抓，努力使我 校教师队伍建设实现质的提升。唯有这样，才能在国家“双一流” 建设和省高校“1331工程”建设的大潮中，站稳脚跟、赢得机 遇、抢占高地。在这里，我有三点希望，与各位老师共勉：‎ 一要坚定理想信念，聚力落实立德树人根本任务。‎ ‎_______总书记强调，正确的理想信念是教书育人、播种未来 的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老 师。无论是党员教师，还是非党员教师，我们肩负的使命是相同 的，就是立德树人，就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。这一点我们要旗帜鲜明地讲、理直气壮地做，无 论面对什么情况、处在什么场合，都不用羞羞答答、遮遮掩掩。‎ 我们要对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根 本问题要有清醒的认识，要始终站稳立场、坚定信念、坚持原则， 做到心中有国家、心中有民族、心中有责任，自觉用_______新时 代中国特色社会主义思想武装头脑，带头践行社会主义核心价值 观，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个 维护”，时时处处听党话、跟党走，认认真真把立德树人根本任 务落实到各自工作的全过程，把_______总书记提出的立德树人 “六个下功夫”真正落到实处。完成这个任务不仅仅是校党委和 党政干部的责任，而且是每一个老师的责任。如果没有这样坚定 的信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会迷失方向， 也就担当不起一名大学老师的使命任务。校党委将持续加强教职 工党支部建设，创新教师思政教育的内容和形式，进一步压实意 识形态工作责任制，帮助教师养成正确的职业观、事业观、价值 观和道德观，引领教师争作“四有”好老师。‎ 二要坚持回归本分，聚力抓好课堂教学第一责任。‎ 作为学生成长成才过程中的关键人物，教师的天职就是教书 育人，教书是第一工作，上课是第一责任。广大教师一定要树立 这样的观念，不管你名气有多大、荣誉有多高，教师就得教书授 课和教书育人，离开了教书授课和教书育人的教师就不是称职的 ‎ 教师，就不配教师这一崇高称号和荣誉。我们大家一定不要去做 那种“认认真真培养自己、稀里马虎培养学生”的老师，我们一 定不要去做那种只关心自己的帽子、地位、称号而把培养学生抛 到九霄云外的老师，我们一定要把帮助学生成长成才作为第一位 的责任放在心上。这就是老师的本分。全校广大教师要始终坚守 课堂教学育人主阵地，把坚守讲台、站好讲台作为一生的追求, 把提升教学基本功作为一门毕生修习的功课，主动参与到学校正 在推动的课堂教学改革中来，努力作探究式、启发式、研讨式教 学的参与者、实施者、推动者和引领者，而不能做课堂教学改革 的旁观者、评论员。‎ 我们深知，在信息化、人工智能的深刻影响下，知识的获取 方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，对教师改造 学习、改造课堂的能力和水平提出了新的更高的要求。在这方面, 我们要坚定不移地深化以课堂教学改革为突破口的人才培养模 式改革，课改教师要真正动起来，教改项目要真正改起来、优质 课程要真正建起来，发挥好各类“种子”教师和“种子”项目的 示范引领效应，以点带面，促进以学生为中心的课堂教学改革取 得新成效。同时，我们要紧紧抓住本科教学审核评估的整改工作, 扎实做好“以评促改”的后半篇文章，相关责任单位要对表整改 清单真抓真改，全力建设具有我校特色的高水平人才培养体系。‎ 三要注重修德立身，聚力夯实师德师风第一标准。‎ ‎_______总书记强调，教师的职业特性决定了教师必须是道德 高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首 先应该是以德施教、以德立身的楷模。全校广大教师要把_______ 总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等新时 代教师师德标准内化于心、外化于行，时时刻刻注意自己的言行 举止，取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质， 把正确的道德观、价值观传授给学生。在这里，我要强调两点， 一是在面对是非、曲直、善恶、义利等问题时，广大教师要始终 擦亮眼睛，坚持正确立场，坚守精神家园，坚守人格底线，不媚 俗、不低俗；二是要把教书育人的责任与追求，具体落实到平凡、 普通、细微的日常工作中去，脚踏实地，‎ 润物无声，不应付、不对付。‎ 我要特别指出的是，每个老师都要为自身的形象和名誉负责, 也要为学校的形象和名誉负责，这是一项基本的、不能推卸的责 任。学校这两年发生的一些事件告诉我们，一个学校要在社会上 树立良好形象和口碑，是一件十分困难的事情，需要一代一代干 部、教师、学生的艰苦努力。但学校形象和名声的破坏往往有一 两件事就足够了。基于此，我们每个人在个人道德修养上都要有 “战战兢兢、如履薄冰、如临深渊”的警觉，一定不能在师德师 ‎ 风上出问题，更不能出大问题。我认为，防范化解教育领域重大 风险，必须把师德师风风险包括在内。各单位要按照校党委五届 七次全委会的部署要求，进一步压实教师思想政治和师德师风建 设责任，坚决打好教师思想政治和师德师风建设这场没有终点的 持久战，为学校改革发展稳定等各项工作提供坚强保障。‎ 老师们，同志们，让我们紧紧围绕建设特色鲜明高水平师范 大学的目标，按照学校第五次党代会的既定部署，把建设政治素 质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为关 键环节和战略任务来抓，以更加务实的作风，更加扎实的举措， 为全体教师的学术发展和事业追求，创造更加优越的制度环境、 工作环境和生活环境！‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话5‎ 今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第36个教师节。在 此，我代表学校，向今天受到表彰的先进集体和个人表示热烈的 祝贺！向全校教师和职工致以节日的问候和崇高的敬意！同时, 也借此机会向为学校建设与发展做出卓越贡献的离退休老教师、 老同志致以衷心的感谢和良好的祝愿！‎ 刚才，受表彰的教师和集体的先进事迹深深感动着我们，17 位为学校教育事业奉献了 35年的教职工们令人尊敬。我校之所 ‎ 以涌动着强大的发展力量，正是因为全校教职工的辛勤劳动和默 默奉献。‎ 人们常说：大学之“大”，在于大德、大爱，在于大学问， 在于有大师，大学里还有一种特有的“大”，叫“大爱”。今天受 表彰的各位老师，是我校教师的优秀代表，他们展示了我校特有 的大德、大爱和大师风范，他们传道、授业、解惑，对学校和学 生充满着神圣而纯洁的爱。‎ 同志们，学校党委提出了 “一抓四上”的发展目标，即：通 过抓深化改革，使人才培养和师资队伍上水平，学科建设和科学 研究上层次，科学管理和开源节流上效益，办学空间和国际教育 上规模。全校教职工响应校党委号召，劾力同心、扎实推进，学 校各项事业发展取得了长足进步，先后荣获国家科学技术进步二 等奖、国家级教学成果二等奖、省高校“黄大年式”教师团队、 青年五四奖章集体、最美科技团队等殊荣；我校的“人才培养” 指标连续两年在全省高校绩效管理考核中排名第1;学校继去年 5个专业获批省一流本科教育示范专业后，今年又有8个专业获 批；学校高等数学科目在全省首次统考中，统考成绩以绝对性的 优势名列前茅。特别是今年以来，面对突如其来的疫情，全校师 生万众一心、上下齐心，守住了安全防线，全校未发生一起案 例。……这些喜人成绩的取得，离不开全校广大教师的励精图治、 担当奉献，正是一代又一代的工大人不忘初心、牢记使命，才奠 ‎ 定了学校发展的坚实基础，为新时代学校的高质量发展注入了强 劲动力！所有这些，都足以令我们肃然起敬，我提议，全体校领 导起立，向我们的教职工鞠一躬，表达我们崇高的敬意和衷心的 感谢！‎ 同志们，中华民族历来是尊师重教的民族，新中国成立以来， 我们党和国家高度重视教育、重视教师，_______总书记指出：“教 育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的 德政工程；教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承 载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑 造新人的时代重任”。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色 社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代 化、建设教育强国的重大部署。‎ 面对党、国家和社会的热切期盼，面对高等教育竞争日趋激 烈的形势，在校党委的正确领导下，我们要坚持立德树人，坚持 '‘以本为本"，全面推进“四个回归”，在全校上下牢固树立“一 切以人才培养为中心”的思想，行政、后勤及其他工作都要服务 于教学与科研；校长、书记、处长及其他工作人员都是教学和科 研工作的服务员，要在全校形成尊师重教、敬畏教学、敬畏科研 的浓厚氛围；要按照教育部要求，让学生忙起来、让教学活起来、 让管理严起来、让毕业难起来、让质量提起来，全力做好省委巡 视整改、本科教学工作审核评估整改和审计整改工作 ‎；要稳步推 进绩效管理，逐步改善办学条件，积极推进体制机制创新，深化 教育教学改革，加强校企联盟建设，扎实推进应用型高质量发展， 为服务经济、服务轻工行业做出应有的贡献。‎ 借此机会，我还想提几点希望，与大家共勉：‎ 一是不忘初心，牢记使命。‎ 在国家层面，初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族 谋复兴。在学校层面，我们的初心就是要培养好学生，把学校的 学科水平和核心竞争力提上去；我们的使命就是要把学校建设好, 在不远的将来，跻身国家“双一流”的行列。这是一个崇高而神 圣的目标，在这条道路上，我们都是追梦人。在这支庞大的追梦 人队伍中，我们有14名省级教学名师，他们是广大教师学习的 榜样。我们轻化学院的老师，32年来坚守奉献，肿瘤手术后， 医生要求他卧床休息一个半月，他不顾医生和家人的劝阻，手术 后仅10天就来到学校继续工作，生怕因为自己的缺席而耽误学 校的审核评估工作，影响学生期末考试成绩；我们去年引进的教 授，他是“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年基金获 得者，在学术界有着广泛的影响力，他像黄土地上的高粱一样朴 实，来校后，为我校的人才培养、学科竞争力的提升注入了新动 力……我们全校教职工不忘初心、践行使命，把全部精力和满腔 ‎ 真情献给了教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为 国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。‎ 二是修身立德，为人师表。‎ 大学是道德的高地，教师的一言一行、一举一动都可能对学 生产生不可估量的作用，都可能在学生心中深深扎根。作为教育 教学的主导者，教师应该是“道”的载体，教师不讲“师道”， 后果不堪设想，正因为如此，“师道尊严”成为了中华民族的优 良传统之一。去年，学校制定了《师德考核工作实施方案》，完 善考核评价体系，严格执行“一票否决制”，这是一份师德标准， 我想更应该是一份心灵的契约。我们的“最美教师”昨天受到了 全省的表彰，她从教25年来，坚持以德立身、以德立学、以德 立教，在专业应用转型和课程思政建设过程中积极探索、辛勤付 出。去年，学校评选了一批师德标兵，他们在为师、治学的路上 用爱和执着默默求索，“呕心沥血育桃李，润物无声泽心田”。他 们的事迹都在诉说着同一首主题歌，那就是：我校的教师正在把 教书育人和自我修养结合起来，自觉坚守精神家园、坚守人格底 线，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。‎ 三是与时俱进，探究创新。‎ 潜心科研、探究真理，对国家而言，可以为国民经济发展贡 ‎ 献智慧；对培养学生而言，高水平的科研必定会反哺高水平的教 学；对于学校发展而言，高水平的科研必定促进学科水平和核心 竞争力的提升。我们的科研团队，面向国民经济主战场，瞄准海 洋食品的精深加工，长期以来一直进行着卓有成效的研究，取得 了一项又一项骄人的成绩。以项目拉动团队建设，根据团队每位 成员的特点确定不同方向并手把手分别指导。在这个团队中，没 有周末的概念，也没有家与实验室的界限，无论白天黑夜、暑往 寒来，院士团队就像一个精准的钟表永不停歇地转动着。她率领 的团队涌现出一批高层次科技人才，他们始终以一丝不苟的科研 精神孜孜以求、潜心探索，走在研究领域前沿。在感召下，我们 全校教师也在崇尚科学、潜心科研、严谨笃学，不断用新知识新 理念新能力充实提高自己，更好满足培养新时期创新人才的需求。‎ 老师们，学校刚刚又迎来了 3400多名新生，像含苞的蓿蕾， 渴望着我们去灌溉；全校16000余名在校生期待着我们去培养；‎ 学校的教育教学、学科科研、核心竞争力有赖于我们去提升； 美好的工作、学习、生活和未来要靠我们去缔造。“一个人遇到 好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣”，学 校将一如既往地实施人才强校战略，实施好玉山奖励计划，关爱 教师成长，让每一位老师都能舒心从教、安心从教、热心从教，‎ ‎ 让每一位工大人都拥有更加强烈的获得感、归属感和幸福感，一 步一个脚印地把学校“一抓四上”的高质量发展推向新高度！‎ 最后，再次衷心祝愿全校教师节日快乐、身体健康、阖家幸 福、万事如意！谢谢大家!‎ 庆祝第36个教师节致辞1‎ 金秋九月，硕果盈枝。值此第36个教师节来临之际，我谨 代表师范大学，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工 和广大离退休老同志，致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关 心支持学校改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢！‎ 教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。 长期以来，学校坚持把加强教师队伍建设作为事业发展最重要的 基础工程来抓，深入实施人才强校战略，不断加大人才引育力度, 教师队伍水平加速提升。自去年教师节以来，新增国家级人才项 目人选10人，省级人才项目人选62人，引进了 100多名海内外 青年博士，人才聚集效应逐步显现。在高水平师资队伍的有力支 撑下，学校“双一流”建设加快推进，学生在全国大学生创业大 赛等高水平赛事中屡获金奖，学校入选2019年度全国创新创业 典型经验高校50强、高校“三全育人”综合改革试点高校；学 科优势特色彰显，新增2个高峰学科，新获批国家“优本”项目 ‎ 7个……特别是今年上半年，老师们精心组织线上教学，开设课 程1236 H ,保证了疫情期间“停课不停教，停课不停学”。这些 成绩的取得，既是上级领导和社会各界人士关爱支持的结果，更 是全校师生员工共同努力的结果。在此，谨向大家致以最诚挚的 谢意和最崇高的敬意！‎ ‎“教乃国之本，师乃学之本。”_______总书记强调，“教师是 人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播 思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。” 这既是对教师的赞誉，更是对教师提出的要求和期望。我们要认 真学习贯彻_______总书记关于教育工作和教师队伍建设的重要 论述，牢记“没有理由不把教育办好”的殷切嘱托，始终坚持把 教师队伍建设摆在优先的战略位置，倾力打造人才新高地，继续 弘扬尊师重教优良传统，切实为教师解难事、办实事、做好事， 不断增强教师的获得感、幸福感。希望广大教师按照“三个牢固 树立” “四有好老师” “四个引路人” “四个相统一” “六个要”的 要求，自觉加强师德修养，不断提高业务能力，教育报国守初心， 立德树人担使命，做新时代党和人民满意的好老师。‎ 老师们、同志们！“积力之所举，则无不胜也；众智之所为， 则无不成也。”让我们携手并肩、砥砺前行，坚定肩负起为党育 人、为国育才的光荣使命，用责任与担当汇聚同心筑梦的强大合 ‎ 力，用奋斗与奉献书写学校“双一流”建设的奋进之笔，以更加 优异的成绩向新中国70华诞献礼。‎ 最后，衷心祝愿所有教师节印快乐、身体健康、工作顺利,‎ 阖家幸福！‎ 庆祝第36个教师节致辞2‎ 金秋送爽，硕果满园。值此第36个教师节来临之际，我谨 代表市委、市政府，向默默耕耘、辛勤工作在教育战线上的全市 广大教育工作者以及离退休老教师、老同志，致以节日的问候和 崇高的敬意！向长期以来关心支持教育事业的各界人士表示衷心 的感谢！‎ 百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府高度重视教育 事业发展，不断加大教育投入，改善办学条件，提高教师待遇, 推进教育改革创新，全市教育实现了又好又快发展。特别是今年 我市为破解教育发展瓶颈，成立了推进教育重点工作领导小组, 重点抓好学校建设、教师招聘、校园及周边安全与环境整治、无 证民办幼儿园治理等工作，取得了显著成效。学校建设步伐不断 加快，教师队伍进一步壮大，“择校热”和城乡生源无序流动问 题大幅减少，义务教育阶段大班额问题得到有效化解，校园及周 边安全与环境治理成效显著，民办教育市场得到净化和规范，教 育惠民政策稳步实施，全市各级各类教育实现了长足发展。‎ 国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。全市广大教师 和教育工作者，始终坚守在教书育人一线，学为人师，行为世范， 倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，培养和输送了大量优秀人才， 为全市经济发展、社会进步和民生改善作出了重要贡献。当前， 正值京津冀协同发展的关键时期，我市也迎来了经济转型升级、 社会事业发展的战略机遇期，更加需要大量优秀人才和智力支撑。 希望广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，淡泊名利、刻 苦钻研，以高尚师德和人格魅力感染学生，以扎实学识和专业基 础教导学生，以仁爱之心和无私奉献呵护学生，努力培养社会主 义优秀建设者和接班人，为实现中国梦，做好“筑梦人”。‎ 国将兴，必贵师而重傅。市委、市政府将一如既往地把教育 摆在优先发展的战略位置，在政治上关心教师、在工作上支持教 师、在生活上体贴教师，不断强化优秀教师引进力度，提高教师 待遇水平，努力打造一支适应新时代发展要求的优秀教师团队。 各镇区、街道和市直相关部门，要继续关心教育、支持教育，维 护好教师权益，努力解决好教师的后顾之忧，为教师安心从教、 潜心教研创造有利条件。同时，也希望社会各界有识之士大力弘 扬尊师重教的优良传统，关注教育发展，关爱教师成长，以实际 行动服务于教育发展。通过全社会的共同努力，切实营造出“党 ‎ 以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的浓厚社会氛围。 最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康! 祝全市广大市民工作顺利、生活美满！祝全市教育事业奋勇 争先，再谱新篇！‎ 庆祝第36个教师节致辞3‎ 金菊吐蕊庆佳节，育人共话好老师。教育报国守初心，立德 树人担使命。‎ 值此第三十六个教师节来临之际，我谨代表学校向辛勤耕耘 在教育教学一线的全体教职工致以诚挚的节日问候，向为学校建 设发展付出大量心血的老领导和离退休教职工致以崇高的敬意! 祝大家教师节快乐！同时道一声，大家辛苦了！‎ 古人言：“国将兴，必贵师而重傅”。自党的十八大以来，党 中央、国务院出台了一系列关心教师、发展教育的新举措，习近 平总书记在不同场合、以不同的方式，在不同的时间表达了对教 育的关切、关注和支持。在中国特色社会主义进入新时代，人民 对公平而有质量的教育的向往更加迫切，时代越是向前，人才的 重要性就愈发突出，教育和教师的地位和作用就愈发凸显。‎ 过去的一年，我校广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、‎ 教书育人，为学校教育教学发展作出了重要贡献。有6名同志主 ‎ 持的3项省市课题获得立项和验收，有4名同志获得省农村骨干 教师，3名同志获得市级荣誉称号，41名同志获得不同类型和层 次的奖励。特别是今年以来，面对突然起来的疫情，全校上下齐 心协力，一手抓疫情防控，一手抓线上教育，确保我校高考再创 辉煌，我校高三444人参加高考，一本上线71人，二本以上上 线316人，超232人完成县局下达任务，二本上线率达71.2, 较去年提高了 42. 8O 老师们，同志们！学校各项事业发展的关键在教师，学生成 长成才的关键在教师。教师承担着传播知识、传播思想、传播真 理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任， 是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重 要基石。为此，学校希望全校教师：‎ 一、 坚守“立德树人”之道，以德立身、以德立学、以德施 教、以德育德。‎ 做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四 有好老师”。思想信念与新时代中国特色社会主义思想同频共振, 理想追求与党的路线、方针、政策同向同行。‎ 二、 锤炼“学高为师”之能，以学立教，以学兴教，以学促 学，学以致用。‎ 全心全意做学生锤炼品格、做学生学习知识、做学生创新思 ‎ 维、做学生奉献祖国的“四个引路人”。行动上与《新时代中小 学教师职业行为十项准则》对标，步调上向新时代教师楷模看齐。‎ 三、铸造“身正为范”之魂，以知识传承知识，以灵魂唤 醒灵魂，以精神引领精神。‎ 坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关 注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，做到“四个相统一”。 教学理念与新时代接轨，拓展新思维，掌握新技能，投入新课改， 建设新课堂。‎ 老师们，朋友们！新学年，新目标，新时代，新征程。我们 要做心中有信仰，大脑有思想，眼里有方向，肩上有担当的“大 先生”，不忘教育初心，牢记育人使命，更好的履行党和人民赋 予的历史责任和时代使命，不断取得新成绩，不断谱写我校教育 教学新篇章！‎ 最后衷心祝愿全校教职工在新的学年里工作顺利、身体健康、 万事如意！‎ 庆祝第36个教师节致辞4‎ 在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们满怀豪 情地迎来了新的学年，迎来了我国第36个教师节。今天，全体 师生欢聚一堂，隆重举行2020年庆祝教师节暨开学典礼。在这 里我向刚刚步入我校并完成入学军训任务的全体新同学表示热 烈的欢迎！欢迎你们加入四中这个温暖、和谐、奋进的大家庭!‎ ‎ 向平安返校的八、九年级同学表示热烈的祝福！祝福你们在新的 学年学习进步，身心健康，快乐成长！向长期辛勤工作、无私奉 献的全体教职员工致以节日的问候！向为学校建设呕心沥血、恪 尽职守的每一位教职工表示崇高的敬意！感谢大家一年来对学校 发展建设、奋进跨越做出的贡献！向今天受到表彰的16个先进 集体和47个先进个人表示祝贺，你们在自己的岗位上全心全意、 任劳任怨、尽心尽责、团结奋进，今天授奖你们当之无愧！‎ 过去的一学年，上级领导大力关怀，社会各界全力支持，全 校师生齐心协力，四中在地理位置不占优，生源结构不占先的情 况下，一项项，一次次，我们四中人用加倍的勤奋谱写了办学历 程中一个又一个进步和成功，实现了年年有跨越，处处有奋进, 项项有突破：今年虽然遇到疫情，但我们各项中考指标进入了全 市75所中学的第一方阵，222人参加中考，达高中统招线164 人，高中升学率73. 9o成绩和荣誉充分彰显了我们四中课程改 革、体育、信息化、科普教育的特色品牌。这一切的一切，全得 益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤工作！在 这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意！‎ 过去的一学年，为了教师的荣光，我们四中人在“内涵发展、 特色发展、自主发展、多样化发展、创新发展”的道路上阔步前 行。我们铭记四中学子中考不负众望跨越进步，学校再创佳绩后 ‎ 师生真诚的喜悦；我们铭记田径、球类、棋类赛事上，我们的学 生拿杯夺冠酣畅淋漓的胜利；我们铭记现场会上、公开课上、比 赛活动上上级部门和领导的肯定和赞扬……美丽的校园，记载了 我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月！‎ 老师们，今天的表彰活动，我们不仅对过去一年在不同岗位 上兢兢业业，埋头苦干，辛勤工作的各类先进进行表彰，希望你 们把荣誉当动力，把先进当压力，再接再厉，再立新功。也是对 没有进入表彰行列的，在日常工作中默默无闻，不计得失，乐于 奉献的教职工表示感谢并致以崇高敬意！希望全校教职工以先进 为榜样，塑造自己“爱生、严谨、敬业”的师德形象，塑造自己 “扎实、钻研、渊博”的教学形象，塑造自己“朴素、端庄、得 体”的教育形象，塑造自己“文明、有礼、大方”的社会形象。‎ 老师们，你们是四中继续进步的保障。学校要求你们不忘初 心、牢记使命，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有 锐意进取、永不懈怠的精神状态，还要有敢拼敢干、一如既往的 奋斗姿态；学校要求你们教育报国守初心、立德树人担使命，搂 起袖子搞教育，扑下身子搞教学，静下心来教书，潜下心来育人。 学校要求你们学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待 人，学会友善地相处，一个团结和谐、奋进跨越的四中大家庭， 有赖于我们全体教职工的共同维护、共同创造。也只有在这样美 ‎ 好的氛围中，我们才能愉快地生活，轻松地工作，健康地成长， _______总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学 校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一 批好老师则是民族的希望”。学校要求全体教师努力做习总书记 提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的党和人民满意的好老师。‎ 亲爱的同学们，你们是四中继续成功的希望，置身四中校园， 你们就是学校的主人，也是学习的主人。你们要珍惜在四中的学 习时光，学会学习，学会做人，学会合作，学会做事。要对同学 讲团结、讲诚信、讲文明；对老师讲尊敬、讲礼貌、讲感恩，珍 惜每位老师的劳动成果；要对家长讲孝敬，做好儿女；要对班级 讲关心，讲热爱，讲团结，要向“新时代阳泉好少年” 196班的 冀辰同学一样，努力争做四中文明人、进步生、优秀者。‎ 老师们，同学们，从昨天到今天，四中崛起振兴；从今天到 明天，四中奋进跨越。今天开学典礼，意味着新的学年已经开始， 新的开端我们要有新作为，我们要有一颗同祖国人民共进退的中 国心，我们要有一种敢于同命运奋进的精气神，我们要在管理“两 改”上、城市“两创”上贡献四中人的新业绩，我们要做一名不 断追求奋进、不断跨越发展的四中人，在四中这片净土上汲取养 分、储备知识、积蓄力量，从此刻出发，从这里出发，我坚信，‎ ‎ 只有我们坚持向“五育并举”要素质，向走班教学要成效，向信 息化教学要效果，向敬业实干要成绩，向严格管理要质量，就会 奏响全面提高教育教学质量的凯歌；我相信，只要全校师生携手 同心，我们定能不断攀登险峰峭壁，跨越恶水深潭，全力开创出 奋进四中的新未来！四中梦就会尽快实现！‎ 全体老师们，教育是幸福的，但教育是需要奋斗的，我们要 牢记《一生只为一事来》的初心和使命！最后再次祝全体教职员 工节印快乐！祝全体学生新的学年“好好学习、天天向上”。‎ 谢谢大家！‎ 庆祝第36个教师节致辞5‎ 今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节，在这充满喜悦和收 获的日子里，我谨代表学校董事会向与会的各位领导、各位嘉宾 表示热烈的欢迎和真挚的感谢！向默默耕耘、辛勤奉献的全体教 职员工致以节日的祝贺和亲切的问候。‎ 过去的一年，在各级领导、社会各届及广大家长的热情关怀、 大力支持和帮助下，我校狠抓学校管理，强调立德树人，突出德 育首位，优化教学中心。全体教职工，团结奋进，以高度的责任 感，全身心地投入到教育教学工作中，取得了可喜成绩，并且涌 现了一大批先进教师和优秀学生。在这喜庆的时刻，我提议，用 我们最热烈的掌声，再次表达我们对全体老师和员工朋友们的崇 高敬意和衷心的感谢！‎ ‎“桃李每从肩上过，人才多是梯上来”，多年来，正是大家 满怀对教育事业的无限忠诚和对学生、家长以及学校的深厚感情, 用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力，忠于职守，无私奉献， 成为学生的楷模，也换来了学校教育教学成绩的辉煌，得到社会 的认可和广大家长的赞誉，使自己在学校事业发展的里程碑上刻 下永恒的记忆！‎ 教育是使人幸福的事业，教育应该让人充满幸福感。当我们 把教育当作一项幸福的事业去追求，我们就会体味到教育所给人 心灵的提升与精神的愉悅。‎ 老师们、员工朋友们：学校过去的办学靠教师，今后的发展 仍然依靠教师。如今，教育教学改革的浪潮为学校和个人的发展， 都创造了大好的机遇，也提出了严峻的挑战，因此，我衷心希望 广大教师朋友继续弘扬求真求实、敢于创新、勇于实践的学校精 神，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作和丰硕的成果回报 社会，不断提高学识魅力和人格魅力，争当教书育人的模范，共 同把学校教育教学推向一个新高度，让家长更放心，让社会更满 意。董事会将不予余力的支持大家的工作，做老师们强大有力的 后盾，为你们保驾护航。‎ 最后，祝各位老师和来宾朋友：节印快乐！万事如意！谢谢大 家！‎ 优秀教师事迹材料1‎ 她，身材娇小，一脸甜美的笑容，却以母亲的心肠，在幼教 岗位上辛勤耕耘，在幼教科研里奋力攀登。她，没有惊天动地的 业绩，唯有一颗爱教育、爱孩子的心，始终无怨无悔地站在教育 一线。她，勤奋踏实的工作作风、谦虚好学的进取精神，友善乐 助的处事态度赢得了同事的敬重、孩子的喜爱、家长的赞许、领 导的信任。‎ 一、怀揣梦想、潜心钻研，为人表率铸师魂 ‎2008年7月，师范院校毕业的她，怀着对教育事业的热爱 之情，毅然选择了大学生西部人才振兴计划，踏上了父辈的征程, 开启了从教之路。随后，她被分配到乡镇中学任教，凭着务实拼 搏、乐于奉献的干劲儿，很快成长为教学骨干，凭着关爱学生、 尊重学生成为孩子的良师益友。几年的努力，她被评为县级“优 秀教师”“优秀班主任”“师德先进个人”等称号，她用爱践行着 教育事业。‎ ‎2014年8月，通过教师进城招聘考试，她以优异的成绩转 岗成为一名幼儿教师。面对新的环境，新的岗位，一切从零开始！ 曾经她也因为专业知识与技能的欠缺而迷茫过、失落过。‎ 但不服输的性格和对教育事业的这份热爱一直鼓励着她一 路前行。她始终秉持着“学无止境”的理念，认真学习《规程》 《纲要》《指南》《专业标准》等幼教专业理论知识，向幼教书籍 ‎ 报刊杂志学、向网络学、向专家学、向同行学、向优秀教师学, 白天单位学，晩上家里学，常常学到深夜。利用业余时间，她学 习弹唱、绘画、舞蹈、手工制作、环创等教学基本功。功夫不负 用心人！在爱的召唤下，在她不懈努力下，专业理念不断更新, 专业知识不断丰富，专业素质明显提高，专业技能大幅度提升。 她也逐渐从转岗教师蜕变成县级优秀教师、县级教学能手、园内 骨干教师、优秀教师、优秀班主任。做为年级组长，她积极带领 组内教师一起策划、开展各种教研活动，以身示范，引领组内教 师团结向上，积极为幼儿园保教活动的开展献言荐策，努力开展 好每一次大型主题活动和家长开放日活动，获得了家长的一致好 评。四年来，她连年被评为优秀年级组长。她坚信：学会学习， 才会成长。‎ 二、用心观察、精心施教，关爱幼儿显师德 作为一名幼儿教师，六年间，她始终认为“爱是伟大的力量， 没有爱就没有教育。”用仁爱之心，去拨动一棵棵稚嫩的心弦， 去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康成长。教学中，她用心 观察，仔细琢磨研究各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把自 己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。例如：哪个 孩子哭闹不愿来园，她就会耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们 玩玩具……逗他们开心，稳定他们的情绪；哪个孩子不高兴，总 能看到她蹲下来，和他平等交谈，了解他心中的秘密，直至消除 ‎ 他的疑惑、烦恼；小班刚进来的孩子小，还没有养成良好的生活 卫生习惯，经常拉尿裤子，她总是毫无怨言，耐心的帮孩子处理； 哪个孩子发生攻击性行为，她会动之以情、晓之以理，帮他们认 识到自己的不对；哪个孩子进步了，她就及时给予表扬，注意发 现他们的闪光点，鼓励他们，培养他们的自信心……在幼儿园工 作的这六年，她带过大、中、小的孩子，对于不同年龄阶段的孩 子，她始终坚持以孩子为主体，以孩子的终身成长为前提，让孩 子能跳一跳摘到属于自已的那颗果实。‎ 此外，她认真开展精准扶贫工作，以饱满的热情投入到排查、 清零、整改工作中，用心交流，用爱关怀，深入帮扶幼儿家中， 将教育精准资助政策落实到实处。‎ 三、细心耕耘、思考创新，教学为根收获多 在工作中，她勤奋好学、细心耕耘、自我完善，努力提高自 己的教育教学水平。她积极开拓教学思路，遵循科学创新的教育 原则，精心设计每一节教育活动，把一些新的教学理论、科学的 教学方法及先进的教学手段灵活运用于课堂教学中，充分调动幼 儿的各种感官，观察认识周围事物，让幼儿在合作交流、自主探 究、勇于创新的氛围中学习。她积极承担县级大学区教育结对教 学研讨活动、园园结对活动、园内示范课交流研讨活动、暑期教 师业务培训活动，努力在每一次活动中大胆创新，学习经验，相 ‎ 互交流，共同提高。她设计的课堂教学案例《神奇的蛋壳》在教 育教学课程改革创新案例中获得市级二等奖；她执教的大班语言 《狐狸和乌鸦》荣获二等奖。近年来，她潜心幼儿园语言领域教 学，认真钻研，吸取各种经验，总结出绘本类教学、故事类教学、 诗歌类教学、幼儿早期阅读兴趣的培养、幼儿文学作品的选择等, 形成理论，不断思考内化，提高自己的教学艺术，逐步让自己成 为研究型教师。她积极参加省、市、县各项培训活动，并多次获 得优秀学员。并积极承担幼儿园课程建设及园本教材编写工作。‎ 另外，她潜心课题研究工作。省级课题《幼儿园转岗教师语 言领域困惑与对策研究》已顺利结题，她参与和负责的四个县级 课题《多媒体辅助教学在幼儿园语言领域的应用》《信息技术环 境下幼儿语言能力的培养》《幼儿园离园活动的实践研究》《留守 幼儿情感缺失研究》均顺利结题。目前还有一个省级课题、一个 市级课题、两个县级课题均已提交课题成果，等待结题。撰写了 多篇论文和教学设计，在国、省、市、县教科研成果中获奖。‎ 四、乐于奉献、发挥余力，脚踏实地同进步 电脑信息技术专业的她，在幼儿教育的领土上，将自己的专 业变成了她的副业。每次大型培训活动，大型检查展示活动，学 校的大屏幕上总能看到精美的PPT,孩子们的笑脸，那一个个精 ‎ 彩的瞬间，都渗透着她夜以继日的辛劳。教师才艺技能展示、元 旦联欢会、大班毕业典礼、教师课堂技能大赛、大型培训活动， 她总是默默的在后台操作间调试灯光、背景、播放课件，协助连 接好电子设备。她积极承担幼儿园制度汇编编排工作。她也许她 并不完美，但她很自信。脚踏实地的干好每一项细微的工作。‎ 五、勇于担当、不畏困难，用爱助力共抗疫 ‎2020年伊始，突如其来的新冠肺炎疫情，让鼠年新春蒙上 了一层阴霾。疫情期间，她借助QQ、微信等通讯家园合作平台， 努力成为家长最信赖的伙伴。严格执行幼儿园防控部署要求，密 切关注家长及幼儿的身体健康状况、体温变化和居家活动情况， 做好记录，不遗漏每一个孩子。同时每天她通过年级组群，及时 了解组内十位教师及210名幼儿身体状况，并及时做好汇报工作。 积极组织组内教师参与线上教研活动，科学做好停课不停学活动。 积极为家长疏导情绪，鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识, 合理安排幼儿一日生活，增进亲子之间的情感交流，并每天为幼 儿推送指导建议。她用行动展现了教师应有的担当，用爱与真诚 的力量，和家长们一起共同守护着孩子。这力所能及的远程助力 爱心行为，温暖了很多人的心房。‎ 没有华丽的词藻、精美的言辞形容她，从教以来，她一直秉 承奉献教育事业的初心、牢记教书育人使命，用自己的爱心和实 ‎ 际行动默默无闻的在教育事业上耕耘，用心去呵护，用爱浇灌, 为幼儿的成长铺就一条阳光之路；自己全部的精力与爱铸就高尚 师德！‎ 优秀教师事迹材料2‎ XX,是高级中学一名普通数学教师。从教以来，一直扎根农 村教育。春去秋来，时光荏苒，他已经在杏坛默默坚守了十三年 的时间。‎ 他给人的印象是普通、内敛、儒雅。他把自己平凡的工作却 当作伟大的事业去做，在每一个平凡的细微处发现工作的价值, 并把工作的意义借助每一个细节传扬开来，让普通的工作绽放不 平凡的光彩。从教十多年来，凭着对教育事业的强烈责任感，把 自己的愿望和抱负全部都倾注在所热爱的教育事业上。凭着一腔 矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作 的热爱，全部熔铸在自己的事业中。‎ 叶芝的两句小诗：“许多人路过我的生活，只有你走进我的生 命。”他无论是做数学老师，还是做班主任工作，精心呵护那些 成长于青春花季雨季的学生心灵，做他们的知心人、引路人，引 导学生追求真善美，健全他们的人格，探索有灵魂的教育的真谛。‎ 一、 读好书、好读书、读书好 做爱与美的播种者 他平时喜欢读书，也喜欢养花，都是儒雅之事，无论是阅读 ‎ 还是养花，归结于一点，都是养心，培养内在的性情。他所收藏 的书籍也有好几千册。他很注重引导学生阅读，经常把自己的书 籍、杂志带到学校，带到班级，有许多就直接赠予学生。比如茨 威格作品集、杨绛的《洗澡》、南茜•休斯顿的《天使的指印》、 宗白华的《美学散步》、朱光潜的《谈美书简》等等。用他的话 说，阅读是最好的学习，读书就是读自己。事实上，学生对“美” 与“爱”有一种难以描述的渴求，他们非常珍惜心灵成长中的“感 动”，他就把这些人类道德文明宝库中的这些长久的“感动”，这 些优秀的篇章像一盏盏明灯，长久地照耀着世界，也照亮了学生 们的心灵。这些滋养了人类的经典，蕴含着极为丰富的教育资源。 一本好书往往就是一粒善良的种子，一粒诚信的种子，一粒爱的 种子，一粒正直的种子，这些种子适时地播散在学生的心田，就 有了真善美品格的萌芽，滋养感知，潜移默化，人的心灵就会变 得充实，高贵，美丽。他就有可能始终站立着，像一个人一样地 活着。‎ 就这样，他与学生共同阅读，共同分享阅读的快乐。引导学 生读好书，好读书，读整本书，做学生们心田爱与美的播种者。‎ 二、 爱心浇灌、用心呵护，倾听心声 做学生的知心人 他坚持“育人德为首”的原则，结合孩子们身心成长的特点，‎ ‎ 用爱心与细心倾听呵护学生的成长，做学生成长的引路人。正如 雅思贝尔斯所说:“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云， 一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在工作中，他做到“严在当严处， 爱在细微中”。经过多年的班级管理工作实践，形成了 “严、爱、 勤、细、活”的特点，注重培养学生优秀的习惯，文明的修养。 让学生内心铭刻“优秀是一种习惯，文明是一种修养。”‎ 在具体班级工作中，他做到眼勤，勤观察，了解学生的心态， 做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不 足，表扬优点，增进师生感情；手勤，多示范；脑勤，勤思考。 俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补经验的不足和才智的缺陷。“细” 即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起，从身 边抓起。‎ 如今，他已经38岁了，长期的班主任工作和繁重的教学任 务，让他的身体也吃不消了。椎间盘突出，疼起来，一时满身大 汗；经常出现的偏头疼也让他苦不堪言；即使这样，他也很少请 假，忍着病疼坚持在教学第一线。他默默地奉献着青春岁月，把 心中所用的温情化成无数份爱心奉献给他的学生，把全部的心血 都浇灌在教育事业这片沃土上。‎ 优秀教师事迹材料3‎ 从教19年来，她始终坚信“精诚所至，金石为开”。无论自 ‎ 己的教学，还是教学服务中心的各项工作，都是兢兢业业，勤勤 恳恳。她用自己的实际行动，感动了学生、同事、家长，赢得了 大家的信任，获得大家的肯定。‎ 一、 学高为师，德高为范 在如今信息技术日新月异、发展很快的年代，自身的学识相 当重要。工作以来，她老师不断学习，丝毫不敢松懈，一有机会 就会去参加各种和教学有关的培训，在学习过程中累积经验，沉 淀教学方法。作为新时代的年轻老师，不断学习新的教学技术已 经是大趋势所在，课堂中运用这些新技术，不仅教学方便，孩子 们也学得更加有趣。‎ 二、 爱岗敬业，勇挑重担 在工作中，她努力钻研，任劳任怨，每天早早到校，去教室 转一圈，辅导学困生，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、 生活情况。课前花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材， 课后又向有经验的教师请教，如何组织好每一节课。每一节数学 课都是认真准备，每一个教学环节都是精心设计，课堂中经常和 学生进行互动，每一节课下来，学生都有意犹未尽，收获颇丰。‎ 三、关爱学生，无私奉献 她拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和爱心。 刚刚开学不久，有一个男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学 情绪，课上经常开小差、说话。发现他的问题之后，她及时找他 ‎ 谈话，并问其原因，原来他是数学基础薄弱，做题老爱出错，因 此缺乏自信。之后每堂课她都会留意他，并让他回答一些简单的 问题和给以适当的鼓励，课后又给他单独辅导，及时查漏补缺, 同时也常常和家长沟通孩子情况，做到家校合一。他开始认真听 课，积极举手，遇到问题也会及时和老师沟通，一学期结束后, 数学考了一百分。‎ ‎“心有光芒，必有远芳”。是她心中的梦想，让这个梦想化 作理想、化作光芒，芬芳到永远！‎ 优秀教师事迹材料4‎ XX是中心小学的一名青年教师，是学校三年级(5)班班主 任。她忠诚于党的教育事业，自任教以来，工作上勤勤恳恳、兢 兢业业，关心爱护学生，班级教育教学管理成绩突出，在平凡的 岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事们的一致好 评。‎ 一、 以博爱之心，成就美好集体 爱是教师与学生心灵碰撞的火花，是教师心灵之门的钥匙。 她常说师生最好的相处模式是亦师亦友，因此她喜欢在课后的时 间跟学生交朋友，关心他们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。对 于班级中的后进生、害羞的学生、调皮捣蛋的学生，她会用亲切 的话语去感动他们，用真心的爱去感化他们，用真情去鼓励和赏 识他们，用一视同仁的眼光去对待他们。谁爱学生，学生就爱谁，‎ ‎ 每一个孩子都是可爱的，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。她 对学生奉献自己诚挚的爱心，让学生喜欢、信任和尊敬她，学生 们都自发的称她为“张妈妈”。‎ 为了更好的管理班级，能够有效快速的提高学生学习的纪律 性和积极性，她会在班级里放了一个百宝箱。里面藏了许许多多 可爱又实用的文具。百宝箱也有它自己的小小管理员，每周五管 理员便会开箱一次。只要学生平时在学习上，作业上受到了表扬 或称赞，就能获得相对应的积分，有了积分，便可以去百宝箱里 挑选自己喜欢的文具。学生不仅可以通过自己的努力和认真获取 小奖励，还能管理百宝箱，他们的积极性立马被调动起来，对学 习也逐渐提升了兴趣。‎ 二、 以担当之责，促进学生成长 ‎“作为班主任关心学生、爱护学生是我的天职；管理班级、 规范学生的行为是我的职责。”作为一名班主任，她在实践中不 断探索、总结行之有效的方法，以爱心、细心、耐心加上职责心， 关注每一位学生的全面发展，促进班级管理工作的水平不断跃上 新台阶。‎ 尽心尽力，抓教学提成绩 把自己的全部热情和精力奉献到学校的教学工作中，是她一 直遵循和实践的信条。在得知自己任教的班级课业成绩和课堂纪 ‎ 律均不理想后，她好几天彻夜难眠。为了改变班级的状况，她时 常找班级的原任教老师了解学生情况，翻阅各种文案，上网查阅 优秀教师的教学方法及班级管理方法，制定适合本班的管理方案。‎ 为了提高学生成绩，她坚持以学生为主体，教师为主导的教 育理念。认真备好每一课，努力钻研教材，根据学生特点精心设 计教学环节。让学生做课堂的主人，鼓励学生用心思考，大胆发 言，及时予以肯定和表扬。她不仅在课堂上精心组织教学，课后 的工作也丝毫不马虎，及时批改课后作业，以获得及时信息进行 评讲和纠正典型错误。必要时还对个别学生进行耐心辅导。‎ 培优扶差，不落下一个孩子 教育学生上，她很注重培优扶差的工作，不落下任何的一个 孩子。在课堂上对后进生多提问，多巡视，多辅导，只要他们有 点滴进步就给予大力的表扬；课后也找他们谈心、交朋友，树立 起他们的信心和激发他们学习的兴趣。在课后，她还经常为学生 准备各种有趣的游戏，让他们在游戏中把知识学起来，巩固起来。 功夫不负有心人，如今她所带班级总体成绩有了显著提高。‎ 师爱无边，她就是这样用自己的一颗爱心，温暖着一个个幼 小的心灵，在平凡的岗位上，发挥自己最大的光和热。‎ ‎“众人拾柴火焰高”，打赢教育翻身仗，需要全体教育人砥 砺前行，用实际行动为“政和的光荣与梦想”作出教育贡献。让 我们带着憧憬，满怀信心，不负韶华，重整行装再出发！‎ 优秀教师事迹材料5‎ 庚子鼠年，春节前夕，一场突如其来的“新冠肺炎”疫情在 华夏大地蔓延开来，给我们的学习和生活按下了 “暂停键”。在 这“疫”常时期，有一位教师身兼数职，勇挑重担，用实际行动 毅然前行，默默书写着自己的平凡与感动，他就是第五中学生物 教师兼校产管理员XXo 一、坚守本色、潜心教学 受新冠肺炎疫情影响，五中积极响县教体局“停课不停学, 停课不停教”的决策部署，组织所有学生进行在线学习，他第一 个当上了 “主播”。‎ 他孩子小，妻子又在河东，两地分居，生活不便。在家上网 课后，他变得忙碌起来。每天既要照顾孩子的生活起居，又要给 学生们上课。为了最好的开启“线上教学”这一新的旅程，每一 次上课前，他都做足了万全的准备。直播教学所用的PPT课件多 采用图、表、动画的形式，使教学内容形象化，将枯燥的教学内 容拆解后一步一步地呈现出来，让学生的思路跟着内容走。“我 要让学生们把无聊空虚的宅家生活过得丰富充实起来，让他们在 ‎ 这段疫情时期的日子里有更多的收获和成长”，这是他给自己立 下的教学目标。‎ 上课期间，当他得知三名同学的课本放假时遗落在学校，手 头资料少，学习困难的情况。他便不顾疫情的危险，驱车100多 公里，行程3个乡镇，将课本等资料送到学生家中。送达时，“三 过家门而不入”，学生从门外接到课本后，感动不已，连忙电话 道谢，他说：“离校不离岗，非常时期，非常教学，作为一名教 师，这是我应当做的。”‎ 二、消毒绿化、勇挑重担 他还兼任校产办管理员一职。高三开学复课后，校产办承担 着校园消毒工作。考虑到他担任高三教学，非常繁重，校领导本 不想再给他增加任务，让他安心于教学。他了解情况后，主动请 缨，勇挑重担，积极承担起校园消毒工作。每早7点，校园里就 出现了他瘦小的身影，身穿工作服，开着消毒车，满校园喷洒消 毒液。消毒工作既累又危险，但他一日三次，从消毒液配比、灌 水、开车、喷洒，有条不紊，忙而不乱，无怨无悔，默默奉献, 为全校师生们的卫生防疫筑牢安全保障。‎ 身兼数职的他，发现学校新栽的苗木、草坪需及时浇水养护。 疫情时期大部分老师未到校，但大面积的绿化亟需灌溉。他看在 眼里，急在心里，立即从老家把自家的喷灌机械拉到学校。自此，‎ ‎ 早晩间校园里经常忙碌着一个脚穿靴子、身穿防水衣、手持喷水 管的身影，为校园的花花草草浇水修剪、除虫打药，“脏了一个 人，美了全校园”。‎ 他不仅在工作中勤勤恳恳，在抗击疫情中默默奉献，在日常 生活中也是一名播洒大爱的志愿者。仅2007年以来就无偿献血 39次，获得“国家无偿献血金奖”。2019年9月在医院捐献218ml 造血干细胞，使天津一位白血病患者获得了重生。‎ ‎“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。” 在疫情之下高三封闭式管理教学中，他虽然是一位普通的“战斗 者”，却是一位特别的“奉献者”，他以自己的爱和满腔热血，谱 写着新时代人民教师的华彩乐章！‎ 优秀教师发言1‎ 大家好！我是XX。很高兴能在这里与大家欢聚一堂，共同 庆祝第36个教师节。非常荣幸能够作为优秀教师代表在此发言。 感谢领导信任，内心无比激动；感恩相遇，在这里遇见温敦敏学 的你们。在此，请允许我向出席今天大会的各位领导和老师们表 示衷心的感谢！向朝夕相处的同事们说一声：你们辛苦了，节日 快乐！‎ 一、 作为教师，我自豪 近年来，我市积极打造教育品牌，大力推进教育“创强”“创 现”工作，改善学校办学条件，推进教育制度改革，切实提高教 ‎ 师待遇，推动全市教育大发展，取得了显著成效。在推进教育现 代化的过程，我市逐渐形成了 “养成教育、书法教育、校园足球、 创客教育”等四大区域核心特色教育。这四大区域核心特色教育, 深得人心，结出硕果。近年来，我市高考屡创佳绩，出了不少省、 市高考状元，作为一名教育工作者，我倍感自豪。‎ 自参加工作以来，十年间，我真真切切地感受到了教育事业 质的发展，感受到教师职业的获得感、幸福感、成就感在逐渐增 强。可以说，这一切，都离不开市委市政府、市教育局领导的关 心、支持与重视，也离不开广大教育工作者的创新思路，扎实工 作，用心耕耘。‎ 二、 作为教师，我快乐 在享受教育成果的同时，作为一名教师，我和所有的教师一 样，我爱着我的事业。但伴随着年龄的增长，随之而来的工作压 力也逐渐增多。加上每天面对的形形色色的学生，枯燥的两点一 线也逐渐地消磨了我们的生活乐趣。身为教师，不忘初心方能致 远，用心浇灌，走着走着，花儿也就开了。因此，工作中，我们 必须先做应该做的，再做喜欢做的，然后争取把应该做的变成喜 欢做的，快乐也会随之而来。我自己就是这么做的。每一天，备 课上课，查作业，教育学生，是本分工作。游刃有余的时候，一 些老师选择把时间花在其他消耗当中，而我，却喜欢在工作中寻 ‎ 找乐趣，例如：备课时备一点新鲜趣事，备一点学生喜欢的娱乐 八卦，备一点国家大事等等，一方面可以增进自己和学生的师生 情感，一方面也不至于让课堂枯燥，还可以让自己原本平淡无奇 的生活轨迹多几分姿彩。久而久之，获得感也会相继而来。把自 己应该做的和喜欢做的平衡一下，生活也就慢慢地有了滋味。‎ 三、作为教师，我幸福 幸福源于教学环境的改善，工资待遇的提高，我们可以安 心、舒心地工作。教育创强、城镇创文东风的到来，吹掉了脏乱 差，也吹绿了草坪，吹红了跑道，更吹散了“工资只能勉强糊口” 的阴郁愁云。‎ ‎_______总书记说过：幸福是奋斗出来的。因此我觉得，身为 教师，在物质条件改善的情况下，我们更应该把心思放在教育上, 去寻找作为教师的幸福感。‎ 我认为，教师成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自 己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐。用一种能容 纳繁琐、接纳不足、承受委屈的胸怀去经营自己的教育事业。‎ 曾经有学生问我：老师，您每天上班之余，家里有许多烦琐 的家务，偶尔还要受我们的气，您不委屈吗？ ”‎ ‎“委屈！谁不委屈？但是，一个人的胸怀是靠委屈撑大的， 宰相肚里好撑船从来都不是天生的。正因为你们不够成熟，还在 ‎ 成长中，才需要我们来教啊，'教师'一词中的'教'，不正是最 好的诠释吗？老师委屈，但是老师更幸福于能在委屈中看着你们 成长啊。”或许学生不尽懂得这句话，但是我相信，他们总有一 天能懂我们的老师的良苦用心。毕竟，教师职业，是一种“长远 的投资”。当然，作为教师，我并不提倡盲目的鼓励和宽容，因 为那样只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖 惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。我和学生 相处像母子、母女般融洽，那便是我在教书育人中的幸福感！‎ 四、作为教师，我们要担当 一个老师，对自己最美的承诺就是:“怀着责任与使命而来， 带着感悟与感动而归”。而扛起责任与担当，我觉得必须要有超 前的思维。我刚开始教书的时候，就经常问自己：我教给学生的 适用吗？我带给学生的是正能量的吗？我的知识足以教育一代 人吗……凡事预则立不预则废。我总觉得，作为教师，在这样的 超前反思中不断地重塑自己、更新自己、充实自己，教育的重担 才能挑得坦然，挑得轻盈。‎ ‎“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 今天，很高兴能在这里遇见大家。教育是幸福的，教育之路漫漫 而修远；收获也是快乐的，所得也需上下而求索。‎ 最后，祝愿老师们节印快乐、身体健康、工作顺利！祝愿各 位领导工作顺利、幸福安康！‎ 谢谢大家！‎ 优秀教师发言2‎ 我是一名援疆英语教师。首先，请允许我代表全体援疆教师, 用最纯真的心，用最真挚的情，向关心教育事业的州党委、州人 民政府表达最衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁致以最 崇高的敬意，祝您教师节快乐！您辛苦了！‎ 肩负着恳挚关怀，承载着殷切期盼，作为援疆教师的一份子, 我来到师大一附中。回想一年前，我还奋斗在教学一线，一年后， 我已然来到师大一附中开启我的援疆之旅。‎ 孔子有云：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。” 讲的就是人要有担当，要有所为。在我内心深处，一直梦想着用 理想的教育，去实现教育的理想。经过师大一附中的层层筛选, 我开始了自己的教育援疆梦。‎ 这一走就是三年，我也曾有过彷徨，有过忐忑，但我还是毅 然地选择了他乡。因为我知道，既然选择了远方，便只顾风雨兼 程；因为我知道，他乡即故乡；因为我坚信，热爱可抵岁月漫长。‎ 这八千里的路程，我走得很快，恨不得马上抵达，去见一 ‎ 见天山脚下的莘莘学子。“三十功名尘与土，八千里路云和月， 莫等闲，白了少年头，空悲切。”我胸中充满着岳飞当年八千里 路的豪情壮志。八千里的路程，我走得也很慢，我要用满腔的热 爱，精心浇灌每一朵对知识充满渴望的花骨朵儿。我用心去走, 像风走了八千里，不问归期。‎ 告别家乡，辞别亲人，我要克服种种困难。压力虽大，我微 笑面对，工作艰难，我咬牙坚持。因为我明白，坚定不移的含义 是，开始不重要，坚持才最重要。不为别的，只为对得起学生的 那一声“老师，您辛苦了 ”！‎ 这世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有 一样东西却是越分越多。也许您会问：“那是什么呢？ ”我会毫 不犹豫地回答：“那就是爱！爱不是索取，不是等价交换，爱是 付出，是给予。”‎ 孔子云:“君子无终食之间违仁。造次必于是，颠沛必于是。” 作为教师的我们就当这样，即使是在流离困顿时，也与仁爱同在。 在学校，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩 子。教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学 生，尊重学生，才能去精心培养学生。只有爱得深，才能更认真、 更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱” 意味着无私的奉献。‎ 时光匆匆，光阴荏苒，一年半时间不知不觉间悄然滑过，回 ‎ 顾在师大一附中的日夜，我曾经为教育基础的薄弱失落过，为漫 漫长夜的思念寂寞过，甚至为学生学业的滑落生气过，但更多的 是为教育进展的快速骄傲着，为学生态度的转变欣慰着，为教学 教研的提高自豪着，为民族团结的亲密快乐着，正是这酸甜苦辣 的每一个日日夜夜，绘就了教育援疆的斑斓画卷！成为我人生的 一笔财富。‎ 回想一年多来，日日与天山作伴，与大漠为邻，能亲身经历、 参与新疆的大建设，怎不让人豪情万丈、气荡胸怀？这个边陲小 城，已成为我生命中不可分割的一部分。我们中国人自古以来就 不说什么“情爱”，我们说“恩爱”，大约是爱到深处变成了恩, 你予我一份，我再还你一份，你来我往，相濡以沫一辈子。‎ 作为援疆教师的一份子，我想为我们的团队代言，许下一份 美好的期许：这世界上有一千种等待，最好的那一种，叫来日可 期。等时间嘉许，等春风得意，在最美的时间里酝酿琼浆玉液。 都说，最快的是光阴，最慢的是等待，我想，如果能让教育的明 天繁花似锦，我们愿意等。我也坚信，在所有教育人的共同努力 下，明天必将更加辉煌！‎ 优秀教师发言3‎ 时光荏苒，岁月如歌。在这春华秋实的收获季节，我们迎来 了第36个教师节。对于每位教育工作者，今天都是一个充满收 获和祝福的日子。我有幸代表从教30年的老教师发言，心情非 ‎ 常激动和高兴。首先，向各位领导、各位老师致以节日的祝贺！ 祝大家节日愉快！‎ 弹指一挥间，我们在学校这个大家庭里度过了 30个春秋。‎ 回顾30年来的工作、学习和生活，我们心情澎湃、感慨万 分。我们亲身经历了学校由小到大、由弱变强的发展历程，我们 见证了学校的发展和辉煌。身为一名学校人，我们为学校的美丽 蛻变而骄傲，为学校战胜困难而日益蓬勃发展而欣慰！在学校这 个温暖的大家庭里，我们挥洒过汗水，激扬过青春，我们目送一 届届学生走出校门踏上祖国建设的征程。忆往昔峥蝶岁月，看今 朝硕果累累，我们为自己从事的事业而骄傲，为学校人而自豪。‎ ‎30年一路走来，我们有过年轻气盛的躁动，有过点滴进步 的喜悅，也有过遭受挫折的心酸。从最初把教师作为一种职业, 到如今把教师变成一种事业，一种生活方式，一种挑战自我、完 善自我的舞台。从第一次站在讲台上，面对一双双渴求知识的目 光，我们就已经懂得教师这份职业所包含的光荣和艰辛，为我国 教育事业奉献青春、奉献智慧、播种希望就成了我们义无反顾的 选择，因为我们深信：教师是人类灵魂的工程师；教师凝聚着学 生期盼的目光和千万家庭殷切的希望；教师是国家富强、民族复 兴、实现梦想的铺路石。‎ ‎_______‎ 总书记对广大教师提出了“做有理想信念、有道德情 操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的要求。做“四有”好 老师，永远是我们的目标。为师之道，首在师德。在“敬业、博 学、求实、创新”校训的熏陶中，在“崇教、尚学、敦厚、奋进” 的学校精神鼓舞下，我们倾注了自己的心血，沉淀着立德树人、 教书育人的品德，同时也体验到挑战自我、完善自我、自尊自信 自立的快乐！‎ 三十年，只是我们人生和事业当中的一个里程碑，它不是终 点；三十年，只代表了我们人生和事业拼搏的一个过程，它不是 结果。虽然我们已为教育事业奉献了三十年，但我们绝不居功自 傲，更不会倚老卖老。今天，我们将一如既往，在校党委的领导 下，不忘初心、继续前进，并给自己提出几点希望，与大家共勉。‎ 第一，继续坚定理想信念，当好学生的人生导师。以学生为 本，对学生要有仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，‎ 通过共情、尊重、真诚拉近同学生的距离，使自己成为学生 的好朋友和贴心人，让每一个学生都健康成长。‎ 第二，利用我们阅历丰富、知识储备多的优势，拓宽学生的 视野。“我们虽然不能带学生走遍全世界，但我们能把全世界的 精彩带给学生”。‎ 第三，以德施教、以德立身，做_______总书记倡导的“四有”‎ ‎ 好老师。我们将不忘使命，以勇于创新、严谨自律的治学态度, 以严于律己、善于奉献的牺牲精神，以团结合作、协力攻关的团 队精神，与所有的学校人一道，共同创造聊城大学的美好明天!‎ 最后，再次祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利，节日 快乐！‎ 谢谢大家！‎ 优秀教师发言4‎ 前段时间，有一部电影《老师•好》让我收获了满满的感动。‎ 感动之余我也在思索：做老师，究竟好在哪里？‎ 当每节课进入教室，学生集体起立，大声喊出“老师好！”‎ 的时候，我感觉做老师真好！当学生取得进步，由衷的说出那句 ‎“谢谢您，老师！”的时候，我感觉做老师真好！当尊师重教蔚 然成风，各项惠师政策实施，教师地位逐步提升的时候，我感觉 做老师真好……‎ 然而，作为新时代的教师，我更多思考的却是如何将学生口 中的“老师好！”变为学生心目中的“好老师！”‎ 一开始，我觉得上好课就是一名好老师。我精心备课、认真 上课，通过长期的探索积累，倡导构建了 “生态、生本、生成”‎ ‎ 的“三生课堂”，引领学生在自然真实、民主和谐、质疑交流的 氛围中成长。“三生课堂”不仅让学生喜欢上了我的课堂，也让 我在各级赛课中崭露头角。作为省优质课第一名，我曾三次代表 全省角逐全国大赛并均斩获最高奖。那个时候，我感觉自己好像 成为了一名好老师。然而，一句话改变了我的观念认识。2012 年我去上海开会，她语重心长的对我说：“上好一节课并不是件 难事，难的是研究教学规律让更多学生受益！”这句话鞭策着我 不断在教学研究的路上上下求索。‎ 那之后，我觉得搞好教研才能成为一名好老师。于是，我和 老师们踏上了教学研究的道路。我们从语文教学的根本“阅读” 做起，开展的“高中语文研究性阅读实验与研究”，获得了 “国 家级教学成果奖”，有效提高了学生的学业成绩和语文素养。此 后，我又主持了五项科研课题，特别是教育部基础教育课程与教 材发展中心将我校确定为“高中语文新课程标准修订实验点”， 更让我们的教学研究站在了课程改革的最高端和最前沿。那个时 候，我感觉自己好像成为了一名好老师。但当我读到著名教育家 雅斯贝尔斯“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推 动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”这段话的时候，我又陷 入了沉思。‎ 扪心自问，作为教师，我是否唤醒了学生的灵魂？用什么才 ‎ 能真正唤醒学生的灵魂？这让我想起了在外地上公开课的一件 事，课上有一个男生主动读了他写的打油诗，诗写得很精彩！ 一 下课，这个班的老师就兴冲冲的跑过来说：“真没想到我们班那 个捣蛋鬼竟然能写出这么好的诗！他平常根本不学习。”后来， 我得知那个学生之所以主动写诗，竟然是因为我课前不经意的一 句鼓励他的话。这样的反馈，让我突然意识到老师的言行对学生 的影响竟然这么大！有时候我们不经意的一句话、一个动作、甚 至是一个眼神，都可能在学生的心里荡起阵阵涟漪，甚至激起惊 涛骇浪！所以，我警示自己，在学生面前一定要慎言慎行，多鼓 励、少批评，勤沟通、不挖苦，用自己的一言一行唤醒学生。所 以，工作中我尊重、激励、唤醒着每一名学生，力争让每一位学 生都发挥出最大的潜能！去年，我负责的高三年级在高考中有近 八百人达到自主招生线，本科上线率超过90,名牌大学录取人 数居全市第二位。‎ 至此，我深刻体会到，做一名好老师的标准，正是_______总 书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心”这“四有”好老师的要求所在。做为一名教师，不仅要上好 课，做好教研，更要有高尚的师德！爱是高尚师德的化身，唯有 对教育的热爱，才能做好老师；唯有对学生的热爱，才能做好老 师！愿我们的学生口中喊出“老师好”的那一刻，心中默念的是 “这是一位好老师！”愿我们桃李满天下时，大声喊出那句“做 老师，真好！‎ 优秀教师发言5‎ 非常荣幸能站在这里做交流发言，首先感谢各级组织的提携 指导、感念各位同仁的帮助引领，身为一名政治老师，从师范大 学毕业入职以来，是学校这个充满生机与活力的舞台，为我搭建 了进步的阶梯，是组织的悉心培育和一大帮好领导好导师的亲切 关怀不吝赐教，教会了我自信和成长。‎ 一、常怀感恩之心 我从大山走来。小时候在山村，抬头是山，低头还是山，我 最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的愿望是能走进象牙塔, 坐在宽敞明亮的教室，感受大学生活。而如何实现这一梦想？入 学堂受教育是唯一选择。很庆幸的是到高中再到大学，我遇到了 一位位良师，是他们引导我一路走向知识的殿堂，让我尽情吸收 知识的甘霖，也是他们让我明白要通过自身努力为家乡做些什么。 从小时候起我幼小的心灵里就埋下了一颗种子，要当一名“园丁”。 也正是一位位老师接力托举起我的大学梦，最终实现教师梦。来 到学校，先实习、代课，后来独自带思政课。回首过往，是学校 各位同事，他们一次次手把手的帮带我，从如何教学到如何备课 等等方面给了我莫大的帮助和指导，因此今天能够站在这里，真 的应该感谢人生中那么多老师的无私帮助，同时我也告诫自己要 ‎ 始终心怀感恩，用行动回报大家关怀、用良好业绩反哺组织恩情。‎ 二、常顶思想明灯 作为思想政治课老师，如何保持自身思想的高洁？又如何让 学生认同理解本来有些高深难懂的理论课？我先后十余次走访 请教优秀思政课老师，又多次挤时间到大学聆听“网红”老师讲 授理论课，同时自己购买了理论热点等书籍，屡次拜师学习，让 我深刻认识到，思政课作为培根塑魂的一门课程，不仅要向学生 传授知识，还要传递信仰、价值、追求。而只讲大道理显然难以 令学生信服。我还通过在学生和家长中开展网络问卷调查，加强 与学生交流互动，及时把准学生思想脉搏，并有针对性的收集身 边案例，有的放矢编写教案，把大道理讲小讲细讲实，把空泛的 故事讲活，让每堂课都有故事，让学生们跟着自己的思路走，用 正能量叩开学生心灵，学生当中出现的攀比以及不良思想导向得 到根本性扭转，我先后多次应邀巡回讲授思政课，受到广大学生 和家长们的一致好评。据此，撰写的理论研讨文章在国家期刊发 表，我讲授的课程也在评比中获得一等奖。‎ 三、常负责任前行 百年大计，教育为本。我县是全市较为落后的县，为打赢 脱贫攻坚战，县描绘了宏伟蓝图，同时就抓好教育脱贫工作 也提出了具体要求，作为教育战线的一员，又是思政课老师，我 感到使命光荣责任重大，同时感觉自己做的还很不够，在接下来 的日子要更加勤勉学习，不断砥砺思想加强修为，努力提高授课 艺术水平，创新教学方法和教学手段，以真挚的情感打造富有亲 和力感染力的课堂。‎ 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学 校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族 的希望。为此，我愿与广大同仁一道争做学生们心中的好老师! 努力托起全县教育事业明天的希望！‎ ‎ 目录 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话 1‎ 在庆祝教师节大会上的讲话 8‎ 在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 14‎ 青春育桃李 奉献铸年华 22‎ ——教师节表彰大会教师代表发言稿 22‎ 在2020年全县教育工作暨第36个教师节表彰大会上的讲话 26‎ 在庆祝2020年教师节暨推动教育高质量 33‎ 发展会议上的讲话 33‎ 在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话 各位老师、同志们： 　　大家好！ 　　在这丹桂飘香、金风送爽的日子，我们非常高兴地迎来了第36个教师节。在此，请允许我代表镇党委政府向辛勤奋战一线的全体教师和离退休老教师致以节日的问候！向受表彰的优秀校长、优秀教师、优秀班主任表示热烈的祝贺！向长期支持、关心我镇教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！ 　　三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂。近年来，全镇广大 教师爱岗敬业、深钻精研、默默奉献，为我镇教育事业持续健康发展作出重大贡献，赢利了全社会的广泛认同和普遍尊重。镇党委、镇政府对广大教育工作者做出的贡献，是高度认同的。今天这个座谈会，受表彰的优秀校长、优秀教师、优秀班主任，虽然岗位不同、角色各异，但都有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高深情怀，在你们身上集中诠释了学高为师、身正为范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、心系发展的时代风采。‎ 今年以来，全县上下深入贯彻落实_______‎ 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持教育优先发展的理念，以办人民满意教育为目标，加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，创新教育教学管理，通过了省义务教育均衡发展评估验收，全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。一是教育教学质量取得新突破。今年高考，我县普高本科上线率×%，×以×分荣获×个县区所属学校的第一，职高、义务教育阶段学校、幼儿园快速发展，全县教育教学质量稳步提升。二是办学条件明显改善。近年来，我县不断加大教育基础设施投入力度，各中小学、幼儿园教育教学设施全面改善，特别是农村学校全面消除了旱厕，安装了洗浴设备、电视、网络等基础设施，师生学习、生活条件得到明显改善。2020年，继续投资×亿元，实施第一中学新建项目和×所学校的操场改扩建工程，持续改善教育教学基础设施。三是教师队伍建设不断加强。在财政困难的情况下，落实了乡镇教师补贴，兑现了教师职称工资；招聘特岗教师×名；招聘中小学教师×名即将到岗。同时，不断加大教师培训力度，累计培训教师×多人次，教师队伍整体素质不断提升。四是教科研工作扎实开展。积极组织开展各类教科研活动，引领学校因校制宜构建高效课堂。县×中、×中、×镇第×小学被×市教育科学规划领导小组命名为×市教育科研创新实验基地学校。五是素质教育成果丰硕。各校（园）校园文化建设、特色教育建设效果明显，坚持“立德树人”，积极培育和践行社会主义核心价值观，开展了丰富多彩的青少年思想道德建设系列主题教育活动。六是教育扶贫工作取得了明显成效。为全县×名建档立卡贫困户学生免补各种费用×万元。办理大学生资助×人次，资助金额×万元。广泛开展捐资助学活动，社会各界捐助物资达×万元，确保了在全县脱贫攻坚路上，没有一名贫困家庭子女因贫辍学。‎ 这些成绩的取得，是各级党委、政府高度重视、正确领导的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针政策，培育了一批又一批优秀人才，为全县经济社会健康快速发展作出了突出贡献。‎ 今天受到表彰的先进集体和优秀个人，就是全县×多名教育工作者中涌现出的优秀代表，你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。全县广大教育工作者要以受表彰的先进集体和优秀个人为榜样，切实增强做好人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。‎ 在此，我就全县教育事业发展讲三点意见，与大家共勉：‎ ‎（一）充分认识优先发展教育事业的战略地位。教育是最大的民生工程，承载着千家万户的希望和梦想。党的十九大明确提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。×县作为革命老区县，经济社会各项事业正处于快速发展的机遇期，人民群众对优质教育的需求也更为渴望。教育是推动经济社会发展的基础，也是人民群众最基本的需求。重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来。抓教育就是抓基础、抓后劲、抓发展，就是抓未来经济。对一个贫困县来讲，确实存在资金不足、支撑不强等较多困难，但优先发展教育这项工作县委、县政府必定会长期坚持，持续发力，常抓不懈。‎ ‎（二）持续提升教育质量，办“人民满意教育”。“人 民满意”是我们教育工作的根本出发点和落脚点，必须牢牢把握教育工作的正确方向，加快推进教育各项事业发展。一要着力提高教学质量，打响×县教育品牌。教学质量是办好人民满意教育的关键。各级各部门、各学校要始终把提高教学质量作为教育工作的生命线，顺应教育规律，创新办学理念，突出办学特色，推动各类教育齐头并进发展。普高教育要主动顺应教育改革的新形势新要求，再创佳绩；职业教育要努力培育品牌特色专业，为经济社会发展培养更多“工匠”人才；义务教育要扎实推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，打好终身学习的基础；学前教育要努力提升发展水平，开创发展新局面。同时，要统筹城乡之间、区域之间教育的协调发展，下大气力推进城乡学校建设标准化、优质教育均衡化、学校发展特色化和教育管理科学化，进一步缩小城乡、区域、校际之间的差距，促进教育高质量发展。二要深入推进教育改革，激发教育发展活力。改革创新是教育长盛不衰的不竭动力。全县各级各部门要深入贯彻落实党和国家教育改革要求，有效落实深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生和就业制度、学校内部管理、教学内容和方式方法等方面的改革，促进学生全面发展，推动×县教育再上新台阶。三要优化教育教学环境，营造良好教育生态。一方面持续加大教育投资力度，不断完善教育基础设施，县 财政要优先保障教育经费，已开工建设的第一中学新建等项目要加快建设进度，力争早日投入使用，继续加大教育教学配套设施建设，以基础设施的不断完善，推动全县教育教学质量稳步提升。另一方面持续加强内部管理。教育行业各级党组织要全面履行从严管党治党的主体责任，切实加强教师队伍的管理，坚持依法行政、依法治教，坚决防止违纪违规行为发生。全面加强校园及周边环境治理，确保教育事业在法治轨道上健康运行。四要关心关爱弱势群体，促进教育公平发展。把发展教育扶贫作为治本之计，切断贫困代际传递。健全困难家庭学生资助体系，保障农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等各类群体平等受教育的权利，努力形成更为普惠的公平教育，让更多的优质教育资源能被全体群众共享。‎ ‎（三）不断优化教师队伍，保障教育发展第一资源。百年大计，教育为先；教育大计，教师为本。_______总书记强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望我们的每一位人民教师，都要肩负起“传道授业解惑”的神圣使命，静心教书、潜心育人，成为党和人民满意的好老师。一要坚守理想信念。我们教师的职责，不仅要授业解惑，更要传道育人。我们的广 大教师，一定要始终坚守崇高的理念信念，坚持把学习贯彻_______新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神引向深入，主动践行社会主义核心价值观，以新思想引领教育发展新征程，让爱党爱国爱家乡的种子在青少年的心中生根发芽，真正引导和帮助学生把好人生方向、扣好人生的第一粒扣子！二要提高教学本领。学高为师,德高为范。希望广大教师要秉承终身学习的理念，勤勉笃学，开拓创新，努力提高专业知识水平，培养创造性的思维素质和过硬的业务素质，不断提高教书育人的本领。三要付出一颗真心。陶行知先生讲的好：“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师是个讲奉献和爱的职业。希望广大教师都能以满腔的热情扎根教育教学第一线，弘扬“园丁”和“红烛”精神，关心关爱每一名学生的进步成长，做一名“师德高尚、业务精湛”的新时代好老师。‎ 各级各部门要真正尊重教师、关爱教师、厚待教师，积极改善教师待遇，切实维护教师权益，依法保障和逐步提高教师收入水平。要特别关心与支持基层边远乡村的教师，切实帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决好后顾之忧。也希望社会各界把更多的鲜花和掌声送给教师，让崇尚知识、尊师重教蔚然成风，形成全民重视、关心、支持教育的强大合力，推动×县教育更好发展。‎ 各位老师，同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。新时代，新思想，新征程，希望广大教师和教育工作者，不负重托，忠于职守，弘扬高尚师德，潜心立德树人，为加快实现×县教育现代化作出新的更大贡献！‎ 在庆祝教师节大会上的讲话 老师们，同志们：‎ 今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第三十六个教师节，表彰2020年度的优秀教师和先进工作者。首先，我代表学校党政向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的各位老师和教职员工，向为学校改革发展作出积极贡献的离退休老同志，致以节日的祝贺和崇高的敬意！向刚刚受到表彰的优秀教师和各位同志表示热烈的祝贺！‎ 治教兴学，人才为先。强校之基，惟在得人。教师是一所大学的办学主体和灵魂，凝聚着一所大学的核心竞争力，直接决定着一所大学的能力和水平、气质和风貌、发展和进步。对于世界上任何一所大学来说，师资强，则学科强；学科强，则学院强；学院强，则大学强；高素质教师队伍建设始终是任何一所大学最要紧、最基础、最关键的工作，重要性再怎么强调都不为过、投入的时间和精力再多也不为过。回望学校一甲子的发展历程，我们在没有什么区位优势的情况下，之所以能保持较快速的发展，与省城高校相比没有落下太大步子，甚至在某些方面还有所超越，究其根本，就是因为我们拥有一支潜心育人、厉心学术的教学科研队伍和勇于担当、甘于奉献的管理服务队伍。可以说，没有一代代师大教职员工的坚守和付出，就没有今天师大的桃李芬芳、誉满三晋。所以，我们在这里要对“从教三十五”周年的教师以及在学校各项工作中表现优秀的先进个人，给予隆重的表 彰，感谢他们为学校发展作出的贡献，激励全校教师学赶先进、追求卓越。这也是我们隆重庆祝教师节的一个初衷。‎ 老师们，同志们，事业发展永无止境，我们追求一流的步伐永不停歇。在全校师生的共同努力下，今年上半年，学校各方面的工作取得了令人鼓舞的成绩。我们扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论，统筹推进省委巡视整改，形式主义、官僚主义集中整治和干部作风专项整顿，严肃执行干部外出请假报备等各项纪律，多数党员干部观念为之一变、精神为之一振、工作为之一新。我们扎实推进博士点申报和重点学科建设，今年获批的国家自然科学基金面上项目数和总经费数为近5年来最高，各项申博指标稳中有进，正在进行最后阶段的攻坚冲刺。我们扎实推进本科教学审核评估整改与师范类专业认证工作，新立项省级教学改革创新项目X项、省级精品共享课程X门、省级研究生教育改革课题X项，我校学生在各类教学技能大赛、挑战杯大赛中获得好成绩。我们扎实推进开放办学，与中国人民大学签订合作协议，组织申报2019年长短期因公出国（境）项目立项数及资助金额位居全省高校首位，组建成立系列直接服务地方经济社会发展的研究机构。我们扎实推进新校区建设相关工作，规划三街以东X市代建工程已全部获得施工许可证，新校区一期工程全部进入施工阶段。在这些工作中，都有广大干部和教职工奔波、忙碌的身影，都有大家智慧、心血的付出，凝聚着大家对学校的责任感和使命感。在此，我谨代表学校党政，向全校教职员工由衷地道一声：大家辛苦了！衷心感谢同志 们为学校改革发展作出的突出贡献！‎ 善之本在教，教之本在师。在今年年初召开的五届六次全委会上，校党委根据中央、省委相关精神，着眼全校教师队伍建设大局，研究制定了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，明确了我校建设高素质专业化创新型教师队伍的路线图和施工图。今年上半年，我们又制定了高层次人才引进实施方案，截至9月份引进优秀博士X人、毕业返校博士X人，进一步壮大了教师队伍；我们改革了职称评审标准、评定办法以及教师岗位分级及聘用制度，进一步完善了教师创新活力动力的激励机制，学校共有X名教师入选我省首届“三晋英才”支持计划，获得奖励津贴X万元，入选人数和奖励金额均位居全省高校第三位。在今年7月份召开的五届七次全委会上，校党委又专题研究教师思想政治和师德师风建设，审议通过了“1+3”师德师风制度，进一步健全了师德教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的师德师风建设长效机制。在教育部最近组织的评选中，我校马克思主义学院X老师荣获“全国优秀教师”称号，成为我校教师队伍建设的又一标志性成果。‎ 老师们，同志们，当前学校正处于建设特色鲜明的高水平师范大学的攻坚时期，尤其是今年以来，省委巡视整改、本科教学审核评估整改、博士学位点申报、师范类专业认证、新校区建设等改革攻坚、质量提升任务十分艰巨，有大量工作要去做，有大量难题需要去破解。做好以上大部分工作，基础在教师，主体是教师，关键还要靠教师。面对新形势、‎ 新任务，我们必须把教师队伍建设作为一项长期坚持的最重要的基础工作来抓，努力使我校教师队伍建设实现质的提升。唯有这样，才能在国家“双一流”建设和X省高校“1331工程”建设的大潮中，站稳脚跟、赢得机遇、抢占高地。在这里，我有三点希望，与各位老师共勉：‎ 一要坚定理想信念，聚力落实立德树人根本任务。_______总书记强调，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。无论是党员教师，还是非党员教师，我们肩负的使命是相同的，就是立德树人，就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一点我们要旗帜鲜明地讲、理直气壮地做，无论面对什么情况、处在什么场合，都不用羞羞答答、遮遮掩掩。‎ 我们要对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题要有清醒的认识，要始终站稳立场、坚定信念、坚持原则，做到心中有国家、心中有民族、心中有责任，自觉用_______新时代中国特色社会主义思想武装头脑，带头践行社会主义核心价值观，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，时时处处听党话、跟党走，认认真真把立德树人根本任务落实到各自工作的全过程，把_______‎ 总书记提出的立德树人“六个下功夫”真正落到实处。完成这个任务不仅仅是校党委和党政干部的责任，而且是每一个老师的责任。如果没有这样坚定的信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会迷失方向，也就担当不起一名大学老师的使命任务。校党委将持续加强教职工党支部建设，创新教师思政教育的内容和形式，进一步压实意识形态工作责任制，帮助教师养成正确的职业观、事业观、价值观和道德观，引领教师争作“四有”好老师。‎ 二要坚持回归本分，聚力抓好课堂教学第一责任。作为学生成长成才过程中的关键人物，教师的天职就是教书育人，教书是第一工作，上课是第一责任。 广大教师一定要树立这样的观念，不管你名气有多大、荣誉有多高，教师就得教书授课和教书育人，离开了教书授课和教书育人的教师就不是称职的教师，就不配教师这一崇高称号和荣誉。我们大家一定不要去做那种“认认真真培养自己、稀里马虎培养学生”的老师，我们一定不要去做那种只关心自己的帽子、地位、称号而把培养学生抛到九霄云外的老师，我们一定要把帮助学生成长成才作为第一位的责任放在心上。这就是老师的本分。全校广大教师要始终坚守课堂教学育人主阵地，把坚守讲台、站好讲台作为一生的追求，把提升教学基本功作为一门毕生修习的功课，主动参与到学校正在推动的课堂教学改革中来，努力作探究式、启发式、研讨式教学的参与者、实施者、推动者和引领者，而不能做课堂教学改革的旁观者、评论员。‎ 我们深知，在信息化、人工智能的深刻影响下，知识的获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，对教师改造学习、改造课堂的能力和水平提出了新的更高的要求。在这方面，我们要坚定不移地深化以课堂教学改革为突 破口的人才培养模式改革，课改教师要真正动起来，教改项目要真正改起来、优质课程要真正建起来，发挥好各类“种子”教师和“种子”项目的示范引领效应，以点带面，促进以学生为中心的课堂教学改革取得新成效。同时，我们要紧紧抓住本科教学审核评估的整改工作，扎实做好“以评促改”的后半篇文章，相关责任单位要对表整改清单真抓真改，全力建设具有我校特色的高水平人才培养体系。‎ 三要注重修德立身，聚力夯实师德师风第一标准。_______总书记强调，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。全校广大教师要把_______总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等新时代教师师德标准内化于心、外化于行，时时刻刻注意自己的言行举止，取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观、价值观传授给学生。在这里，我要强调两点，一是在面对是非、曲直、善恶、义利等问题时，广大教师要始终擦亮眼睛，坚持正确立场，坚守精神家园，坚守人格底线，不媚俗、不低俗；二是要把教书育人的责任与追求，具体落实到平凡、普通、细微的日常工作中去，脚踏实地，润物无声，不应付、不对付。‎ 我要特别指出的是，每个老师都要为自身的形象和名誉负责，也要为学校的形象和名誉负责，这是一项基本的、不能推卸的责任。学校这两年发生的一些事件告诉我们，一个学校要在社会上树立良好形象和口碑，是一件十分困难的事 情，需要一代一代干部、教师、学生的艰苦努力。但学校形象和名声的破坏往往有一两件事就足够了。基于此，我们每个人在个人道德修养上都要有“战战兢兢、如履薄冰、如临深渊”的警觉，一定不能在师德师风上出问题，更不能出大问题。我认为，防范化解教育领域重大风险，必须把师德师风风险包括在内。各单位要按照校党委五届七次全委会的部署要求，进一步压实教师思想政治和师德师风建设责任，坚决打好教师思想政治和师德师风建设这场没有终点的持久战，为学校改革发展稳定等各项工作提供坚强保障。‎ 老师们，同志们，我们要，紧紧围绕建设特色鲜明高水平师范大学的目标，按照学校第五次党代会和“十三五”规划的既定部署，把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为关键环节和战略任务来抓，以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教师的学术发展和事业追求，创造更加优越的制度环境、工作环境和生活环境，激励广大教师以满腔热情积极投身学校改革发展稳定等各项工作，以优异的改革发展成绩为新中国成立71周年献礼！‎ 在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 各位老师，同学们：‎ 正值全市人民喜迎建市四十周年之际，我们迎来了教师节，很高兴和大家一起庆祝人民教师的光辉节日，隆重表彰为全市教育工作做出突出贡献的先进典型。在此，我代表市委、市人大常委会、市政府、市政协，向在座的各位教师，‎ 并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢！‎ 百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府坚持以_______新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教育摆在优先发展的位置，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，努力改善办学条件，积极推进教育改革，全面深化素质教育，教育事业取得了显著成就。目前，全市义务阶段教育普及程度和主要指标均达到省或国家标准，并实现了 ‎ “六个率先”：即率先在全省开始农村教育资源整合和寄宿制学校建设；率先在全省取消了农村代课教师；率先在全省全面普及高中阶段教育，连续8年高中阶段入学率保持在90%以上；率先为困难家庭的高中生、大学生给予生活补贴，建立了较为完善的学生资助机制；率先对在校学生意外伤害校方责任险实行政府“埋单”；率先免除职教生学费，乡镇中学标准化配套建设处在全省领先位置。同时，高等教育也取得了历史性的突破，XXXX学院顺利完成第8批招生任务，即将正式开学。在今年的高考中，我市的一本上线率为51.2%。这些成绩的取得，是全市上下统一思想、齐心协力、真抓实干的结果；更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。今天受到表彰的优秀教师是其中的杰出代表。在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。你们为全社会树立了光辉榜样，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们！‎ 借此机会，我就如何抓好我市教育工作谈几点意见：‎ 一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位 教育是发展之基、和谐之源、执政之要。经济发展、社会进步，归根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。从经济发展的层面看，发展是以教育水平较高劳动者，替代教育水平较低劳动者的一个过程，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。在加快发展方式转变过程中，能否在激烈的竞争中把握主动，克服困难，赢得先机，根本在人才，关键在教育。中国工程院院长徐匡迪说过这样一句话：“要改变一个家庭的命运，最便捷的方法，就是帮助他们培养一个大学生”。一个家庭是这样，一个地区也是如此。因此，大力发展教育，依靠教育，提高劳动者的科学文化素质，是我市长远发展的根本途径。近年来，我市教育工作得到了快速发展，不论是教学硬件设施，还是教师队伍素质都有了很大的提高，但也要清醒地看到，当前我市教育整体水平还不高，教学质量和一些教学指标与发达地区相比还有一定的差距；教育不平衡现象依然突出，优质教育资源还不能很好地满足群众要求；教师队伍素质有待进一步提高，教育改革发展的任务非常艰巨。我们必须站在全局的、战略的高度，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的使命感、责任感和紧迫感，以更大的决心，更有力的举措推动教育发展，努力办好人民满意的教育。‎ 二、努力促进教育事业公平均衡发展 教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，既是重大而紧迫的任务，也是长期而艰巨的任务。我们要全面贯彻党的教育方针，适应市场经济和人民群众接受良好教育的需求，不断优化教育结构，提高发展水平，促进教育公平，推动全市教育全面协调可持续发展。‎ 一要切实提高教育质量。‎ 质量是教育的生命。提高教育质量，对学校来说，是立校之本；对教师来说，是立教之基。各级教育主管部门和学校都要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，围绕新课程改革和发展的要求，大胆探索和实践，不断提高教育质量和教学水平。要坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。广大教育工作者都要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育规律及有效的教学方式方法，鼓励学生的创造性思维，引导发掘学生的兴趣和潜能，把学校办出特色、办出水平，切实提高学生的综合素质，为X高质量发展奠定坚实的人才和智力基础。‎ 二要不断加强农村教育事业发展。尽管经过近年来教育资源整合，加大对农村办学的投入力度，我市的广大农村教育基础条件有了很大的改善，但城乡教育发展的差距仍然突出。今后，要继续大力推进农村寄宿制学校建设，有效整合现有教育资源，适度规模办学。要把教育项目资金、设施设备向农村地区、薄弱学校倾斜，逐步推进农村教育信息化建设，狠抓农村中小学仪器配备更新、实验室图书室(馆)建设等重点项目，着重解决好城乡间、区域间、校际间差距问题。加快实施标准化学校建设工程和中小学校舍安全工程，使全市所有中小学都达到标准化要求，确保将学校建成最安全、家长最放心的地方。大力加强农村教师队伍建设，深入推进农村中小学教师素质提高工程，进一步提高农村教师素质和教学水平。‎ 三要着力推进教育全面协调发展。‎ 适应经济社会发展对教育的新要求和人民群众对教育的新期盼，根据各级各类教育的不同特点，科学规划，分类指导，促进各类教育全面协调发展。基础教育要以素质教育为重点，关注每一个学生的成长进步，促进学生德智体美全面发展。职业教育要以就业为导向，把提高质量和促进就业作为工作重点，强化职业技能训练，实现职业教育和就业岗位的零距离对接。成人教育要完善现代教育体系，扩展培训渠道和服务面，努力建设学习型社会。特别是作为全市唯一的高校，XXXX学院要坚持走政府主导、地企合作、院企融合的办学路子，以采矿、选矿、冶金、应用化工等特色专业为核心，努力做到专业对接产业、技能对接岗位，积极培养高技能的应用型人才，力争通过各方面的努力，把学院建成省内领先的特色高职学院。‎ 四要努力解决好农民工子女上学难的问题。教育公平是社会公平的基础。要重视教育机会公平、质量公平，让所有孩子都有受教育的机会，都能健康快乐的成长。要坚持“义务教育政府办”的原则，进一步完善义务教育免费制度，健全义务教育经费保障机制，提高公用经费标准。要保证进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，关心农村“留守儿童”的教育问题，帮助他们解决学业、生活等方面的困难，给他们以更多的关爱。要不断加大财政投入，扩大资助范围，加大资助力度，完善资助体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。‎ 三、进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围 尊师重教是中华民族的优良传统，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重人才、尊重创造的具体体现。关心、爱护教师队伍，加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正形成支持教育事业发展的良好环境。‎ 一方面，广大教师要以自己的实际行动赢得社会的尊重。强国必先强教，强教必先强师。教师从事的是百年树人的伟业，要以对党的教育事业负责、对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，自觉忠诚党的教育事业，真正把教育当作造福社会的事业，当作创造社会价值的平台，当作追求人生幸福、实现人生价值的生存方式，静下心来教书育人，切实把个人的聪明才智和人生追求融入到生动丰富的教育教学实践之中。要弘扬高尚师德，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头实践社会主义核心价值观，以自己高尚的人格教育影响学生，做社会主义核心价值体系的模范践行者，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得全社会的尊重。陶行知先生说过，“只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”‎ ‎ 要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。广大教师一定要强化终身学习理念，通过各种途径，引知识之清泉、集百家之所长、垒教学之富矿，养成求真务实和严谨自律的治学态度，不断提高教书育人本领。要勇于探索创新，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，在引导发掘学生兴趣和潜能的基础上促使学生全面发展，努力培养出一批适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。‎ 另一方面，要在全社会形成尊师重教的良好风尚。教育事业是一项社会系统工程，不仅需要广大教师的辛勤耕耘，同样需要社会方方面面的理解、帮助和支持。各级党委、政府要继续把教育放在优先发展的战略地位，真正重视教育、支持教育、崇尚教育，对教育工作高看一眼、厚爱一份，及时解决教育发展中的困难和问题。各级各部门要树立全局观念，各司其职，相互配合，通力协作，大力支持教育事业的发展。要继续不断加大对教育的投入，健全教育投入的优先增长机制，为教育事业又好又快发展提供资金保障。要大张旗鼓地宣传优秀教师高尚情操，引导形成全社会爱戴教师、感恩教师、尊师重教的良好风尚。要高度关注、真情关心教师的工作和生活，多为广大教师办实事、办好事，着力提高教师的收入和社会保障水平，为教师教书育人创造良好条件。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为，为广大师生提供一个清静、安宁的学习工作环境。总之，要通过各方努力，形成全社会关心、教师尽心、学生安心、家长放心的浓厚氛围，努力推动教育事业再上新的台阶。‎ 教育是民族振兴的基石，教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为X跨越式发展做出更大的贡献!‎ 最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！‎ 青春育桃李 奉献铸年华 ‎——教师节表彰大会教师代表发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：‎ 大家（上午、下午）好！‎ 伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是XX教育集团XX学校的一名XX教师，我叫XX。‎ 首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声---节日快乐！‎ 此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们XX教育界，在我们XX教育集团，‎ 我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。‎ 我是XX第三代，土生土长的XX娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对XX献了青春献终身的执着和守护。正是有了XX第一代、第二代的无私奉献，才有了今天XX社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定...而我，一个XX第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护XX、守护XX。带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了XX特岗考试，XX年，我光荣的成为一名XX老师。像父辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代XX人，去实现自己的人生价值！‎ 教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是未来。‎ 作为一名教师，我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首XX年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!‎ 记得第一次登上讲台，我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋异常，面对三年级童真而又调皮孩子们我完成没有驾驭课堂的能力，手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来，我根本不记得自己讲了啥。我的师傅朱敏老师看出了我内心的彷徨与无助，她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生，一遍遍反复练习。从她身上，我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。‎ XX年，我有幸参加了自治区英语现场授课大赛。对于初出茅庐的我而言，无疑是我人生的巨大挑战。单靠我的能力和经验是不足以完成好这次任务的。学校领导为我组建了强大的学科团队力量：从教材的重难点把握到教学环节设计，到讲课时的每一个字，一句话，一个动作，甚至每一个表情，都凝聚了学校英语团队老师的心血。她们常常陪我战斗至黎明；陪我挨过了不眠不休的备课煎熬，终于我取得了自治区比赛一等奖的好成绩。耀眼的荣誉证书和奖杯背后，是我XX学校的领导和XX组团队强大的支撑和无私的付出。能在这样的学校，这样的氛围中工作，我是幸福的。‎ 作为一名教师，我们是幸运的！XX教育集团化办学模式的推行，将优质学校从“单兵冲锋”变为“集团军作战”，这种“聚变效应”让优质教育资源倍增，更多名校、强校的种子将扎根在XX广袤的土地上，更具活力、更高品质、更大格局的XX教育图景正徐徐展开。集团化办学，受益最多的是我们这些青年教师，集团定期组织各校区进行集中教研、集体备课、教师比赛、名校观摩、教师培训等方式为优势学校和弱势学校搭建一个资源共享和交流的平台，将我们这些青年教师送上了“快车道”，让我们成长的更迅速。我今天能获得“XXX”的荣誉，就是给集团化办学交上的一份合格答卷。‎ 集团化办学受益最大的，还是我们的孩子们。我所在的XX小学，XX%的学生是进城务工人员的子女和农民工子女。他们对学习有着更迫切的渴望。他们希望拓宽自己的视野，了解外面的世界，更希望通过知识改变自己的命运。集团化办学模式的推行，让我们这些团场孩子也有了享受城市孩子优质资源的条件；集团内教师的交流，让我们这些团场孩子也有了聆听名师授课的机会。我们相信，随着集团化办学模式的不断推进，我们的孩子也会拥有和城市孩子一样的眼界，一样的抱负。让这些来自五湖四海孩子们从心里爱上XX爱上XX这片热土，等他们长大成人、学有所成之后能愿意回到XX、回到XX，为XX的建设为XX的发展贡献自己的力量，就是对集团化办学最大的回馈。‎ 老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给八师的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。XX教育腾飞，我们责无旁贷；XX爱洒桃李，我们无怨无悔！‎ 最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！‎ 在2020年全县教育工作暨第36个教师节表彰大会上的讲话 各位教师、同志们：‎ 今天，我们在这里隆重召开表彰大会，共同庆祝第36个教师节，表彰优秀教师和教育工作者。借此机会，我代表县政府，向在座的各位并通过你们，向全县教师、教育工作者致以节日的问候；向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！‎ 刚才×全面总结了我县的教育工作，对今后的工作提出了明确要求，一会儿，×还要做重要讲话，希望大家认真抓好落实。近年来，我县教育事业蓬勃发展，高中教育本科上线率连年攀升，稳居全市前列；职业教育获“国家级农村职业教育示范县”称号，并入选“中职双高”工程，在全省享有赞誉；义务教育在全市率先通过了国家均衡县验收，2020年起始年级消除了大班额；学前教育普及普惠发展，较好满足了群众入园需求；苏豫中学开始招生，优质民办教育和公办教育协同发展。这些成绩的取得，饱含着各级党委、政府的关心和重视，倾注着全社会的爱心和奉献，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水。长期以来，你们战斗在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，对教育工作倾注满腔热情，付出艰辛劳动，取得了骄人业绩。在此，让我们再一次用热烈的掌声向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！成绩来之不易，良好发展态势弥足珍贵，我们应加倍珍惜，戒骄戒躁，砥砺前行，再创辉煌。借此机会，按县委常委会研究的意见，我提几点希望和要求：‎ 一、坚定目标不动摇，牢牢抓住提高质量这个核心任务 教育是最大的民生。当前，人民群众对高质量教育资源的渴求日益强烈。我们必须把质量作为教育的生命线，全面实施素质教育，坚持内涵发展、多元发展、特色发展，推进各类教育协调发展。‎ 一是学前教育要坚持普及普惠发展。‎ 我们要贯彻落实《中共中央关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，实施学前教育行动计划，每乡建成1-2所公办幼儿园。鼓励社会力量办园，认定、扶持一批普惠性民办园，逐年提高普惠性幼儿园数量。‎ 二是义务教育要坚持优质均衡发展。统一城乡义务教育学校建设标准，确保城乡基本公共教育服务均等化。进一步规范招生秩序，巩固治理“择校热”成果，逐步降低班额标准。教育部门加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。提高农村学校教学质量，实现义务教育优质均衡发展。‎ 三是普通高中坚持特色优质发展。实施《×县消除普通高中大班额专项规划（2020—2025年）》，加快普及高中阶段教育，三年内消除普通高中大班额。深入研究普通高中新课程方案，因地制宜的实施选课走班教学。提高教学研究水平，打造高效课堂，推动普通高中特色优质发展，实现高考名校新突破。四是职业教育要坚持产教融合发展。落实《国家职业教育改革实施方案》，完善职业教育培训体系，鼓励退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育，为农村培养新型实用人才。加快×女子职业学院和郑州信息工程职业学院项目建设，健全产教融合的办学机制，四年内完成省级“高水平职业学校、高水平专业”项目建设，实现职业教育产业化、规模化、集群化发展，构建职业教育新格局。‎ 二、多管齐下固根本，狠抓师资队伍建设这个办学基础 教师是教育的根本。要把加强师资队伍建设作为一项重要工作来抓，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。‎ 一是健全教师补充机制。要创新规范中小学教师编制配备，按照班师比与生师比相结合的方式核定教职工编制。人事编制部门要根据每年教师退休、缺编情况，定期组织教师招聘，遴选乐教善教的优秀人才进入教师队伍。要创新举措，开辟绿色通道，鼓励引导×籍在外优秀教师回乡从教。教育部门要向上级积极申报特岗计划，鼓励应届大学生到我县教书，补充教师岗位。‎ 二是抓好师德师风建设。要把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制。引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。教师要自觉敬业修德，奉献社会，成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。‎ 三是提升教师专业水平。‎ 实施名教师培养计划，扎实开展教师全员轮训工作，不断提升教师的理论素养和专业水平，加快培养一批掌握前沿知识、熟悉教育规律、示范引领作用显著的高层次杰出教育人才，不断壮大骨干教师和领军人才队伍。实施名校长培养计划，抓牢校长队伍这个龙头，督促校长经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，努力提高教育教学领导力。倡导教育家办学，支持校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。建立校长人才储备长效机制，形成校长队伍建设梯次结构，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。‎ 四是落实教师薪资待遇。坚决贯彻中央提出的“力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题”要求，健全中小学教师工资长效联动机制，确保我县中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本县公务员平均工资收入水平。落实地方教龄津贴、农村教师生活补助、乡镇工作补贴等各项政策。深化教师职称制度改革，保障教师享有健康体检、住房、落户等优待政策，让教师成为真正令人尊敬和羡慕的职业，充分激发教师安心从教、潜心育人的热情。‎ 三、科学规划巧布局，顺应城镇化发展的历史趋势 教育要顺应社会城镇化发展的大趋势，主动作为，重新规划城镇和农村学校的布局，一方面加快城镇学校建设步伐，另一方面统筹集约使用农村教育资源。破解因人口向城镇集中而产生的农村教育资源闲置、教师结构性缺编、小规模学校质量下降和留守儿童无人看管等问题。‎ 一是优先保障教育用地。自然资源部门要与教育部门紧密结合，测算学生规模，根据国家有关学校建设占地标准，科学编制我县中小学校建设布局规划。坚持学校建设与居民小区建设同步规划、同步审批，学校适度提前建设的原则进行。学校建设要顺应社会城镇化发展趋势要求，提供与人口城镇化速度相匹配的学位供应，满足人民群众对教育资源的需求。‎ 二是建立学校建设融资模式。‎ 健全以政府为主导，企业积极参与的学校建设融资模式，企业要深刻认识到学校建设对住宅市场的巨大拉动作用，主动参与到学校建设中来，积极捐资，加快学校建设步伐，缓解城区入学难的问题，实现教育与企业共同发展、合作双赢的局面。‎ 三是统筹农村教育资源。加快农村一乡一所寄宿制小学的建设，解决留守儿童学习和生活难题。合理配置教育资源，放宽农村学校划片招生政策，扩大农村优质学校招生规模，鼓励农村学校规模化、抱团式发展，满足群众对优质教育资源的需求，破解农村小规模学校发展难题。‎ 四、聚力下好先手棋，健全加快教育发展的保障机制 发展教育事业是一项系统工程，需要各部门积极参与，通力协作，形成合力，才能确保各项措施落到实处。‎ 一要强化组织保障。‎ 坚持党对教育工作的全面领导，县委成立以公安、财政、住建、发改、自然资源、市场监管等多部门参与的加快教育发展工作领导小组，定期召开会议，听取教育工作汇报，研究加快我县教育发展办法，破解制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇要把关心支持教育发展的要求落到实处，定期调研教育工作，清除学校周边不安定因素，为本地区教育发展创造良好的外部环境。各县直单位要把监督检查与指导支持教育工作统一起来，帮助学校进一步规范办学行为。发展改革部门要将义务教育发展纳入国民经济和社会发展规划。自然资源、住建部门要配合做好学校布局规划，统筹做好土地供给和学校建设工作。人事部门依法落实教师待遇。财政部门优化支出结构，确保教育经费落实到位。教育部门要充分发挥职能作用，细化明确目标任务，加大教育工作力度，全力推动教育资源均衡配置，实现教育高质量发展。‎ 二要加大经费投入。财政部门要优先保障教育经费使用，多渠道筹措资金，确保生均公用经费按时足额拨付到位。特别是在加快学校建设、改善办学条件、推动均衡发展方面，要在努力争取上级资金的同时，及时配套资金，保障建设任务如期完成。拓宽经费来源渠道，支持社会力量兴办教育，提高社会投入在教育总投入中所占比例。筹建教育基金，广泛吸引社会企业和个人对教育的捐赠。教育部门要全面落实经费使用责任，围绕工作重点，盯紧薄弱环节，把资金分配好，提高财政资金使用效率。要以审批、监管、审计为着力点，加强资金管理，确保资金安全，对于挤占、挪用、截留、贪污教育经费的行为要严厉查处。‎ 三要营造浓厚氛围。‎ 百年大计、教育为本。各单位要以教师节为契机，通过悬挂标语、到学校开展慰问活动、帮助学校解决实际困难等方式，营造尊师重教的良好氛围。宣传部门要构建宣传大格局，充分利用传统媒体和网络，广泛宣传党的教育方针政策，宣传优秀典型教师，宣传教育改革发展的好做法好经验，让教育故事和教育声音传得更广、传得更远。对教育改革发展中存在的问题，及时回应社会关切，正确引导舆论热点，最大限度凝聚共识，为教育事业发展营造良好环境。大力宣传报道捐资助学先进单位和个人，在全社会营造人人关心教育、人人支持教育的良好氛围。让教师这个职业真正成为“太阳底下最光辉的事业”，让教师成为“有尊严的人”。推动教师秉承师德为先、教书育人的理念，激发工作热情和奉献精神，从而更好地播洒智慧传承文化。‎ 同志们，民族复兴，教育先行。推进教育现代化建设，使命光荣，任务艰巨，责任重大。我们要紧密团结在以_______同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，攻坚克难，真抓实干，把大会的各项决策部署转化为努力工作的生动实践，努力办好人民满意的教育!‎ 在庆祝2020年教师节暨推动教育高质量 发展会议上的讲话 各位老师、同志们：‎ 金秋九月，硕果飘香。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第36个教师节，在此我代表县四大班子，向参加会议的教师代表并通过你们向全县广大教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师、新XX一中建设先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！‎ 会前，我们共同参观了新XX一中，亲眼目睹了先进的教学设施、整体环境，亲身感受到XX教育发生的巨大变化。会上，XX同志宣读了《关于表彰优秀教师的决定》，XX同志宣读了《关于表扬在新XX一中建设中做出突出贡献的先进单位、先进个人的通报》，共同为省市县优秀教师代表以及新XX一中建设先进单位、先进个人代表进行了颁奖。希望全县教育系统广大党员干部、教职员工要以受表彰的同志为榜样，勤奋敬业、勇于担当，积极进取、大有作为，奋力书写建设新时代“XX强县、魅力XX”崭新篇章。‎ ‎_______总书记强调：教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，县委、县政府瞄准“XX强县、魅力XX”总目标，认真贯彻落实国家教育方针政策，坚持把教育摆在民生发展优先位置，大力实施教育兴县、教育强县战略，项目优先安排、资金优先支持、人才优先培养、资源优先提供，近三年累计投入资金达XX亿元，全县教育事业迈进日新月异、飞速发展的新时代，为我县创新发展、转型发展、高质量发展书写下浓墨重彩的新辉煌。‎ 今年以来，面对突如其来的新冠肺炎疫情影响，全县教育系统各级党组织充分发挥战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，在短时间内动员了跨越时空的多方力量进行通力合作，开展了涉及全学段的远程在线教育，以教育战线的抗疫行动，抵御了疫情对教育系统的冲击，保障了正常的教学秩序，回应了广大学生与家长的切实需求，“用屏幕照亮前程，用技术跨越障碍”的适时与有力行动，为抗疫期间回应民声、稳定人心、保障大局作出了贡献，充分体现了国家治理体系的优越性。‎ 与此同时，我们以“办好人民满意的教育”为核心，持续加大投入，全面深化改革，统筹均衡协调发展，教育事业取得令人瞩目的新业绩。一是基础设施日益完备，教育强县 框架基本形成。我们不断加强教育资源整合布局，新XX一中、职教中心、XX三中改扩建等一大批教育教学基础设施投入使用或加快推进，职业教育、中小学、幼儿园办学条件不断改善。加强教育教学设备建设，顺利通过国家“义务教育发展基本均衡县”评估验收，教育装备现代化水平走在了全省前列。圆满完成新XX一中搬迁，实施农村5所高中进城、正式成立XX第四中学，全县教育体量质量同步提升，教育资源整合、结构优化、整体布局实现历史性突破，这些重大举措，必将为XX城市提质扩容带来新的机遇，必将为“产城教”融合发展提供强劲动力，必将进一步加快XX新型镇化建设步伐，成为全县教育发展历史上重要的里程碑，开启了XX由教育大县向高质量教育强县迈进的新征程。二是创新教学理念，教育成果异常丰硕。坚持“创特色、提内涵、出精品”办学理念，深化教育各项改革创新，着力培育教育品牌、特色名校、精品名师，上半年，先后承办了全国第X届新课堂教学观摩研讨会、第X届中小学生习惯养成教育现场会和XX省学校安全工作现场会、学前教育工作现场会等重大教育教学活动，职教中心被列为国家职业教育改革发展示范校，XX教育知名度、影响力不断攀升。三是壮大师资力量，教育教学质量显著提升。坚持解决师资力量不足短板，连续多年开展教师招聘，充实教学一线，激发教育生机和活力；积极开展名校长、名师培养活动，提高教师队伍素质和教学质量，对口高考实现“十连冠”，高考保持全市领先地位。另外，教育系统广大党员干部、教职员工敢于担当、无私奉献，积极投身疫情防控、精准扶贫、信访维稳、城市征收搬迁、项目建设等重大攻坚任务，展现出强烈的政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，是全县经济社会发展一支不可多得的生力军，令人敬佩，让人感动。‎ 今天的会议，既是教师节庆祝表彰大会，也是XX开启教育高质量发展的动员会、部署会。刚才，播放了XX教育高质量发展专题片，XX同志宣读了县委、县政府《关于推动教育高质量发展的意见》，这是我们着眼高质量发展新要求、贯彻教育优先发展战略的新举措，大家要进一步提高认识、凝聚共识，发扬成绩、对标对表，继续在XX教育高质量发展新征程中拼搏奉献、争先进位。‎ 借此机会，我强调三点意见。‎ 一、着眼高质量教育新目标，奋力开创教育事业改革创新发展新局面 县委十二届五次全会，我们明确了XX高质量发展的路径举措。实现高质量发展，必须有高端人才、高质量的教育。推动教育高质量发展，必须以教育改革创新为动力，突出教育内涵和质量，进一步强化教师队伍和教育教学资源整合，全力把我县教育事业提升到一个新水平。‎ 一是要优化资源配置，推动各类教育均衡发展。教育是一项系统工程，必须统筹推进、均衡发展。要坚持不懈抓好普通高中教育，以新XX一中搬迁、XX第四中学成立为契机，整合资源教育，做好后续工作，进一步扩大教育体量、提升教学水平。要着眼高质量发展，进一步拓展职业教育渠道，深化校校、校企、校研合作，擦亮对口高考教育品牌，为XX发展培养更多实用型技术人才。要均衡发展城乡义务教育，加快城区四小、农村小学改扩建等项目，科学利用XX、XX等5所高中旧址资源，着力解决“择校热”“大班额”等问题，进一步改善农村薄弱学校办学条件。要进一步规范学前教育，强化对各类幼儿园特别是薄弱园的指导，让每一名适龄儿童都能接受专业化、高质量的学前教育。要创新管理体制，大力发展民办教育，以XX学校为标杆，吸引有实力的投资集团兴办教育，打造省市乃至全国知名的民办学校；以特殊教育学校为骨干，完善随班就读的特殊教育体系，不断提高残疾儿童入学率，办好特殊学校教育。‎ 二是提升教学质量，打造具有竞争力的教育品牌。‎ 始终把质量作为教育的生命线，创新教育理念，提升教学质量和办学效益，培育打造更多教育品牌。要打造名校品牌，积极学习借鉴京津先进地区、先进学校教育教学经验，探索联合协助办学模式，引导各类学校创特色、出亮点，着力打造一批在省市有影响、有特色、有口碑的教育名校。要打造素质教育品牌，注重育德为先，大力弘扬社会主义核心价值观，开展理想信念、道德法制、人文传承、责任担当等方面教育，引导鼓励学生参加科技创新、文体活动、社会实践，促进学生全面发展。要打造传统文化教育品牌，继续开展家乡文化精品进校园、进课堂活动，在抓普及、抓提高上下功夫，培养学生对传统文化的热爱之情，让XX传统文化代代相传、绵延不断。‎ 三是加大培养力度，培育高质量的师资队伍。要坚持在一线选校长、凭实绩用校长，积极组织外出考察、学习培训活动，努力培养一支适应新时期教育发展需要的高素质、优秀校长队伍。要大力实施骨干教师培养工程，加强与京津冀及国家高等院校联系，定期组织教学比武活动，开展更高水平的研修培训，壮大学科带头人队伍，培养一批教育领军人才。要积极开展传帮带活动，积极推进城乡教师交流，让先进的教育理念、先进教育方法在农村薄弱学校生根开花，让优质的教育资源真正实现交流共享。‎ 二、着眼高质量教育新内涵，全面打造高素质专业化创新型教育典范 教育要发展，教师是关键。没有高水平的教师，就没有高质量的教育。_______总书记指出：做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大教师要牢记总书记“四有”要求，履职尽责，实干担当，在XX教育高质量发展的新征程中大显身手、建功立业。‎ 一是要坚定信念，做爱党爱国的示范者。师者，传道授业解惑也，传道是第一位的。广大教职员工要忠诚于党和人民的教育事业，深怀国家、民族教育情怀，切实把党的教育方针贯彻到教育教学管理全过程。要不断增强“四个意识”，自觉做_______新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者，积极引导学生爱党爱国、服务人民、奉献社会，使他们成为实现中华民族伟大复兴中国梦想的中坚力量、社会主义核心价值观的正能量。‎ 二是要加强学习，做教育创新的开拓者。推动教育高质量发展，对教师提出了新的更高要求。广大教师要牢固树立终身学习理念，与时俱进，不断充实自己、完善自己，适应新时代新任务的需要。要认清教育教学改革的新形势，深入钻研业务，创新教育教学方法，争做精于教学、善于育人的行家里手。‎ 三是要以德育人，做崇尚师德的实践者。‎ 学高为师，德高为范。教师要有高深的学识，更要有高尚的情操。广大教师要恪守师德，在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，做师德的表率、育人的楷模。要把德教融入日常教学，引导、帮助学生系好人生第一粒扣子，做学生良好品德培养的指导者和领路人。‎ 四是要爱岗敬业，做尽职尽责的奉献者。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这些都是对教师的生动写照。一名教师如果没有一点儿奉献精神，是不可能成为一流的教师。广大教师要以教书育人为己任，不断更新知识、拓展学习方式，努力掌握精深的学科知识、深厚的教育知识、广博的文化知识，切实塑树教育名师名人良好形象；要忠于职守、尽职尽责，不计名利、不计较个人得失，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，努力在“三尺讲台”平凡岗位上创造出不平凡的业绩。‎ 三、着眼高质量教育新要求，凝聚推进教育事业高质量发展的强大合力 教育事业迈进高质量发展新时代，需要方方面面的重视和支持。全县上下都要以关心教育、支持教育、服务教育为己任，努力营造全社会共同关心、支持教育高质量发展的浓厚氛围。‎ 要一如既往地关心教育。‎ 县委、县政府将始终把教育摆在优先位置，加强统筹指导，在政策制定、工作部署、资金投入等方面优先考虑、倾斜照顾，以更大力度推动教育高质量发展。各镇（街道）要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，真正做到思想上位、工作到位，带着责任、带着感情抓教育，及时帮助解决基层教育遇到的实际困难，为教育事业发展保驾护航。‎ 要一如既往地支持教育。各级各部门要常怀爱教之心、多做利教之事，积极履职尽责，全力支持教育发展。在学校建设规划上，规划、住建、国土等部门要充分考虑教育教学需求，优先保障教育用地；在改善办学条件上，财政、发改、人社等部门要向教育倾斜，给予资金、立项、人员等方面的大力支持；在维护校园及周边环境上，公安、市场监管、文广新局等部门，要协调联动，抓好校园安全，开展周边环境整治，全力打造良好的育人环境；在师生出行上，交通、联运公司等部门，要进一步优化公交路线，方便师生出行，让广大师生感受到县委、县政府的关心关爱。‎ 要一如既往地关注教育。‎ 宣传部门要加大舆论引导力度，深入宣传教育事业取得的新成就、教书育人涌现的新典型、尊师重教发现的感人事迹，切实让尊师重教成为社会新风。要满腔热情关心教师，千方百计为他们办实事、解难事，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。‎ 各位老师、同志们，XX的未来靠发展，发展的希望在教育。面对转型发展、创新发展、高质量发展的新任务、新挑战，让我们以_______新时代中国特色社会主义思想为指引，同心同德、实干担当、拼搏进取，努力推动全县教育高质量发展，为建设新时代“XX强县、魅力XX”做出新的更大贡献！‎ 最后，再次衷心祝愿各位老师节日愉快、工作顺利、阖家幸福！‎