教师文明礼仪演讲稿

教师文明礼仪演讲稿

教师文明礼仪演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好 ! 所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训 练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”， 最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点， 以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教 育，取得了理想的效果。 要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪 些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少 先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和《规范》 的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更 知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持 ; 哪些是坏的，需要改 正。 抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中 队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的 文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校 上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进 学生养成各种良好习惯 ; 通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学 生向榜样看齐。 抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校 要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程 ; 学 生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练， 师生要持之以恒，坚持不懈。 我的演讲结束了，谢谢大家 ! 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法 在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢 ?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行 为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会 公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和 改善人际关系。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨 厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小 节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口 香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂 ; 当我们是市民的时候，又是对 随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论 是工作上还是生活上的说话、借东西 ; 而我们自己又往往懒得去理那 些“小节”。 随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的 越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前 的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民 所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头 ; 在学 校，如果师长能够带好头 ; 在单位，领导如果能够带好头 ; 在窗口单 位，窗口工作人员如果能够带好头⋯⋯推而广之，要在全中国推广、 普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头 ; 如果我们每 个人都能从我做起，从现在做起⋯⋯ 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那 么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。 我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友 好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中 ! 文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连 自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗 ? 我的讲话完了，谢谢大家 ! 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增 进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意 浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使 小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ?我们小学生要着装得体，符合学 生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪 态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包 围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、 高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与 凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的 休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律 右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树 木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接 受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如 果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在 3 月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这 些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己， 我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于 这教育我们的美丽校园。 尊敬的各位评委、各位观众： 大家好 ! 我给大家演讲的题目是《铲除陋习》 可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有 了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明 的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占 或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们 的生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是 车祸，宽阔的公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那 锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。巨大的悲痛就沉沉地罩住 了原本一个个欢乐幸福的家庭 ! 泪水也在每一个善良的人的脸上不住 地流淌。 我曾有一个学生，是一个品学兼优好学生，他有一个幸福美满的 家庭。他脸上常洋溢着幸福的笑容。听他说，他们一家约好“五一” 一起去海口。然而，天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是 那么匆忙，那么突然。他，再也看不到自己慈祥的父亲了，就连一 声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。 他的家，失去了往日的欢笑 ; 他的母亲，变的憔悴、衰老了 ; 他， 也从此消沉了，那原本开朗的性格，变的沉默寡言，泪花，经常在 他的眼睛中滚动 ; 我去他家家访时，在他家附近的树林里听到一声声 凄惨的呼喊声：“爸爸，您在那里啊 ?爸爸，你快回来吧，我和妈妈 想您啊⋯⋯”我听出，那是他的声音。我寻声找去，他站在一块大 石头上，满脸泪水，树林里回荡着他那充满渴望的呼喊声：“爸爸， 你在哪里啊，你走了，我们怎么办啊，你回来把，我还想让你带我 们去北京那⋯⋯”我的泪不断地往下流，不知道该用什么语言去安 慰他。他年迈的奶奶在无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了 她的心智，总会坐在门前念叨：车儿呀，你慢些开，别撞到我儿了。 朋友，当你没有遵守交通规则是，是否想到：家中，有很多人在 牵挂着你。 我想对朋友们说，当您为了一时方便，想横穿马路时，当您报着 侥幸心理，想酒后驾车时，当您为了赶时间，而对红色禁行灯视而 不见时，为了您和他人的安全，请您三思而后行 朋友们 ! 让我们携手共进，团结起来向不文明行为宣战 ! 自觉遵守 交通法规，维护交通秩序，铲除陋习 ! 让我们给海南国际旅游岛的建 设交上一份完美的答卷，让文明之花开遍万宁、开遍天涯 !