- 2021-05-09 发布 |
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文档介绍
学生入学自我介绍5篇
学生入学自我介绍5篇 学生入学自我介绍 大家好,我叫xxx,毕业于XX高中。我是一个对文学很喜爱的人,我从小就喜欢看各种书籍,我觉得读书的感觉很美妙,我喜欢在字里行间寻找自己喜欢的东西。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。 不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。 在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!我们能够相聚在这里就是一种缘分,让我们好好珍惜这种缘分吧! 谢谢大家! 学生入学自我介绍 各位同学,大家好! 很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:××(最好详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个) 我在初中时的成绩还可以(比较一般或者还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。 我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。 再一次希望大家记住我——×××。 谢谢大家! 学生入学自我介绍我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。 虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀! 不过请放心,我一定改掉这些毛病。 学生入学自我介绍 我,在人群中普普通通,才不出众,貌不惊人。 我小小年纪,心里充满了各种美丽的幻想:长大要当科学家,作家,发明家……不过我最想当的还是一名普通的医生,因为我希望每一个人都健健康康的。 我认为,天生我材必有用,骏马是跑出来的,强兵是打出来的,我是一定不会自暴自弃的,而且,通过四年观察,我终于发现了我那为数不多的优点。一、我爱看书,一有时间,妈妈就带我去书城看书。记得有一次,我正在家看《森林报》,妈妈让我下楼去买东西,一连叫了我好几遍我都没听见,我抱着书爱不释手,我对书的喜爱用“如醉如痴”来形容都不为过。二、作文好!小学一、二年级的时候,我对作文还很陌生,通过写话和日记,我掌握了写作技巧。从那以后,我的成绩如坐火箭般扶摇直上。三年级时,我的作文“午睡的甜头”和“桂花树搬家”登上了深圳晚报校园童话版。我还是老师的小助手,经常帮老师批卷子,做力所能及的事,关心班级,爱护同学。 我的学习成绩一直不错,每天回到家中第一件事就是写作业,这已经成为了我的习惯。期末考试,我都能考出好成绩,还被评为“桂园之星”、“三好学生”、“优秀班干部”。去年,我还夺得了“学习标兵”称号,这些对于我是个鼓励,我一定会再接再厉,绝不骄傲。 这就是一个爱学习的我。如果你了解了我,我想你会喜欢我的。 学生入学自我介绍 新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了! 我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼…… 记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目! 说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心…… 后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧! 这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!查看更多