工作报告之毕业班教师座谈会发言

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工作报告之毕业班教师座谈会发言

在毕业教师研讨会上的讲话 一,首月考试成绩的对比分析 ‎1.前20名:最高分:343.5,最低分304.5。‎ 课程数量:6级(1)中8级,6级(2)中4级,6级(3)中8级。‎ 单个科目的最高分为:中文94分6(1)班江源,数学113分6(3)班何成荣和熊玲,英语98分6(2)在燕杰,熊美玉,和数学113分6(3)班何成荣和熊玲。‎ 六(1)英寸水晶。‎ ‎2.每个班级的成就:中国人平均分为六(1)74.34,6(2)78.86和6(3)78.52。数学家平分为六(1)57.08,六(2)52.63和六(3)64.73。英语使用者平均分为六(1)63.37,六(2)74.06和六(3)69.65。‎ ‎3.通过比较找出差距,只有做好过程教学和管理,才能取得满意的效果。‎ ‎2.目标意识(入场号码目标和资格率目标)‎ 每个人都应该为荣誉而战,为痛苦而自豪,否则他们无法发挥作用。对不起老师和同学们,对不起父母和社会,不要说说任何理由,没有理由说,不实现目标也是空谈,实现任何目标。‎ 只有当我们下定决心奋斗两个多月才能在北京见面。‎ ‎3.整体意识 我们不能独自战斗---死路,团结战斗 - 赢得战斗,'一个优秀的分支不是春天,所有的花朵都在春天开花',<连山课片>只有联合才能取得成果,才能有效。因此,我们都应该联合起来,不要拉回腿,不要情绪激动。只有总体上才能实现目标。从一个地方到另一个地方思考,从一个地方出发到另一个地方,以确保信息的畅通,资源共享,优势互补,质量共谋,目标将得到分享。我始终坚信,我们的态度决定了我们的身高。‎ IV。主体意识 学生是主体,教师是主导,训练是主线,训练应掌握“三度”(力求广度,深度,降低难度)。关键是激活学科 - 学生。‎ ‎1.树立信心,营造毕业班级氛围。学生细心细致的工作,不要放弃任何学生,找到自己的闪光点,有一点素质的成长。我们可以利用黑板报,主题班会,个案,家访,进步之星,卓越之星等,利用倒计时,班级口号,誓言等活动,加强学生的努力。意识的最后一击,点燃了学生的学习。激情。‎ ‎2.做好纪律指导和心理咨询。及时欣赏学生,关心生活,让学生留在状态,树立考试意识和竞争意识。永远记住:氛围,状态,方法,努力工作。‎ 毕业班的老师意味着追求,使命,奉献,勤奋和智慧。我们应该挑起这种负担,承担责任,忘记工作。在过去六年的努力中,我们必须拿出百倍的信心和勇气,团结一致,全力以赴,为学校的质量取得新的成就!‎
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