2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话

2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话

‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎2020年春一年级家长交流座谈会班主任讲话 ‎ 　　各位家长朋友们，下午好！ 　　首先，我要感谢各位家长能在繁忙的工作中挤出时间来学校参加这次家长座谈会，同时也非常感谢大家自孩子入学以来的这段时间里，一直都非常积极认真地配合学校、配合老师，让我们的各项工作得以顺利地完成，我更要感谢各位家长平日里以及节假日对我们一年级九班全体老师的关心与祝福。 　　本次家长座谈会的主要内容如下： 　　（观看演讲《让世界充满爱》，学校领导讲话，学科老师讲话，个别交流） 　　一、班级情况概述二、上期工作回顾 　　三、开学表现四、本期教学内容及要求建议 　　五、周末建议六、其他 　　一、班级情况概述 　　1、学生概述 　　本班共有43人，男生22人，女生21人。经过一学期的学习后，基本能适应学校生活，较入学之初，养成了一定的学习习惯。 　　2、教师简介 　　这学期的任课教师基本不变，英语老师是xx老师。我知道大家可能对xx老师比较陌生些，她和罗老师可以说是各有千秋，而且富有教学经验。我做了一个调查，女生普遍反映较好，基本适应她的教学。 　　二、上期工作回顾 　　（一）上期期末成绩分析 　　1、正确看待分数 　　上期期末考试，共43人参考，有14名同学在考试时认真仔细，三科均获得了满分。他们是xx同学。在语文这门学科中，共34名100分，数学共14名同学获得100分，英语37名学生获得100分。我们一方面要看到孩子们取得的可喜成绩，因为他们来之不易。另一方面又要辩证地看待问题：取得100分不等于万事大吉，因为这是通过期末后期不断巩固练习及查漏纠错后取得的成绩。没考100分也不是件丢脸的事情，考试成绩是要受到试题难易程度、孩子考场发挥及老师读题时的语速、语调等因素影响的，就数学这门学科来说，年级每个班也就10个100分左右，正是如此。而且年段越低，得100分越容易，而年段越高，则越难。我们要更多地看到孩子的进步与变化，其中，在语文学科进步比较大的有蒋一豪王钲超李昱杉苏子洋杨瀚杰吴建庚赖柳燕；数学学科进步比较大的有王钲超苏红源宋昊原杨瀚杰王嘉懿唐祎若李嘉镒唐乙仙任铭娴；英语学科进步比较大的有蒋一豪宋昊原杨瀚杰朱晓周想唐乙仙廖悦童，这些与孩子们的努力、家长们的督促、老师们的指导都是息息相关的。 　　2、重视结果，更要反思过程。 　　期末成绩或多或少是平时学习态度、学习习惯的一个折射，毕竟“一分耕耘，一分收获”我们在结果的基础上要反思过程，在关注的基础上要引起重视习惯，在指导的基础上要注意方法和习惯的培养。只有继续关注孩子良好学习习惯、生活行为习惯的养成，才能促进教学效益的提高，减少不必要的重复练习，减轻孩子的负担，在保证不影响获得基础知识的基础上，才能让家长们后顾无忧地让孩子去发展其他兴趣爱好，促进全面发展。 　　（二）参与的各项活动及获得荣誉 　　1、校园艺术节 　　绘画比赛：xx 　　2、运动会 　　xx（跳远比赛二等奖）xx（50米第六名）xx（跳远比赛第六名） 　　xx（跳远比赛三等奖）xx（一分钟跳绳比赛二等奖） 　　班级获得广播操比赛第六名，团体总分第六名。 　　3、趣味数学 　　特等奖：xx 　　一等奖：xx 　　二等奖：xx 　　三等奖：xx 　　4、环保绘画比赛（参与者） 　　xx 　　5、半期评比 　　学习之星：xx 　　学习进步之星：xx 　　环保之星：xx 　　诚实守信之星：xx 　　文艺之星：xx 　　6、奖学金评比 　　一等：xx四等：xx 　　小结：感谢家长们对孩子参与各项活动的支持，希望以后也要鼓励孩子积极参与。 　　（三）寒假作业反馈 　　由于孩子的认知特点和身心发展特点，对知识的遗忘是必然的，这通过寒假作业的完成情况就可见一斑。大家可能发现了，外国语学校的寒假作业显得纷繁复杂，既有基础知识，又有课外拓展，更有动手实践，还注意了分层布置。所以完成起来就需要家长朋友们的认真辅导，真是辛苦你们了，在这里我要代表一年级九班的所有老师感谢你们的辛勤付出。其中，尤以以下同学完成的较好：李纪衡钟志成叶子扬李昱杉苏子洋唐奕远林玮杰刘季阳李高鹏杨镇瑜金正红王嘉懿周瑜瑶唐祎若周想李嘉李依洋这里面的好多同学不仅完成了基本作业，还在家长的帮助下或听写了生字，或阅读课外书籍并采集了优美词语，注重知识的巩固和积累。但也可能是第一次做寒假作业的缘故，或者是家长们繁忙疏于督促的缘故，部分寒假作业完成并不理想，直到现在还有未交齐，会后大家可以看一看。在此我恳切地希望以后的假期作业都能在家长们的帮助下保质保量地完成。 　　本期需要关注的活动： 　　1、经典诗文诵读活动。2、春季运动会 　　3、庆六一4、十周年校庆 　　三、开学表现 　　（一）学习表现 　　开学两周来，基本能遵守学习纪律，但学习氛围不够浓厚，较上期松散许多，上课注意力不够集中，书写不工整。有如下同学至少有一次没有及时完成作业：廖悦童李嘉王嘉懿吴映璇李纪衡唐奕远宋昊原林玮杰宋子偲钟志成杨瀚杰周想李高鹏王钲超任铭娴周想王怡李昱杉苏子洋吴建庚冯诗芮 　　甚至于从这一连串的名字可以知道这是一个普遍现象，说明孩子们刚开学很松懈，没有及时进入学习状态，这与我们教学快节奏、知识容量大是背道而驰的。我将两周来的语文作业(包括生字、小状元、周末作业)完成情况都贴在教室里，请大家自己会后看一看，了解一下，就知道我所言不假。 　　（二）安全纪律 　　开学这两周以来，观察孩子们的行为习惯，我发现经过一个假期后，反复较大。其中有3名同学在过道里不小心碰上了嘴角，1名同学挖伤了手指，有1名同学返校后多次违反纪律，多名同学不认真排路队。由此细化班级管理的相关规定，现在此就引用班规中在校安全一项，希望在我们的共同教育下提高孩子的安全意识： 　　1、在教室内不追逐打闹，文明休息。不用书本、直尺、三角板等学习用具及扫 　　帚、撮箕等卫生工具击打别人，更不能携带小刀等危险利器进入教室。手工课 　　和美术课上 ‎，在老师的要求下可以使用剪刀（边角为塑料，圆角），其他时候不 　　能拿出来。 　　2、不私自开电视，发现电线脱落等危险现象，不触碰，及时报告老师。同学之 　　间玩耍要文明，不以言语和行为挑衅同学和高年级学生，避免挑起事端。 　　3、不允许私自在游乐场玩耍，不攀爬栏杆、窗台、树木、垃圾桶，不从高处往 　　低处往下跳（楼梯、台阶、床、床头柜等），尽量不要在楼道口逗留，避免被高 　　年级同学冲撞。 　　4、出操及放学后回教室、寝室时必须按照规定路线，杜绝安全隐患.(小学部XX 　　多人，若果大家蜂拥而至，后果将不堪设想。） 　　5、就餐、就寝时不要拥挤，洗手尽量不要将水溅出，小心滑倒。不得用寝室的 　　设施、设备进行玩耍，损害东西时要提醒室友注意安全，并报生活老师处理。 　　6、不和陌生人交谈，严禁私自离开学校，加强防拐、防骗意识。若有特殊情况 　　要回家，须先告诉班主任，待向家长核实后方可由家长接走离开。 　　7、发生安全事故及时向任课老师和班主任报告，便于及时处理。 　　希望我们多耳提面命，避免发生安全事故。此外，恳请家长们做一些生理卫 　　生的教育，我在班上已经强调过，但“一对一”的交流更适合一些。 　　（二）两操卫生 　　在校生出操较好，个别同学由于年龄小动作稍慢。现在，多名走读生未能准时出操，星期三接回家的小朋友也要准时出操。希望能坚持到校出早操，目的：一是已经放宽了要求；二是强身健体；三是特殊情况特殊处理。 　　（四）就餐就寝 　　大部分同学能文明就餐、就寝，个别同学有浪费偏食的现象。正餐时不好好吃，回到寝室吃零食，一是不注意清洁卫生，二是不愿意愿意与人分享，起争执。原则上是不能带零食的。而且春夏来临，食物未吃完，存放不当是要引起腹泻或食物中毒事故的。希望家长们能理解学校的规定并配合。 　　就寝时男生比女生动作较为迅速，其中梁宇乐在生活行为习惯方面做得最好，李高鹏的衣物叠放有序。但是男生都喜欢在床上看书，一是不利于保护眼睛，二是看的口袋书，不利于健康。女生普遍要晚于男生，就寝时喜欢说话，个别同学很要强，个别寝室不团结。部分女生如颜林珏、朱晓自理能力都挺不错德。如果睡眠不能保证，与室友不能和谐共处，则很难以愉悦的心情投入到第二天的学习中，周末回家，烦请加强这方面的沟通和教育。 　　四、本期教学内容及要求 　　（一）教材简析： 　　1、本学期分为8个单元。第一单元和第五单元为专门识字的，其他6个单元为阅读课文教学单元，全册共29篇课文。每个单元后都有一个百花园。单是百花园就涵盖了重叠词、比喻句、标点符号、数量词、汉语拼音字母表、同音字、多音字、形近字、分类、词语接龙、带数字的成语、查字典、偏旁部首、看图说话（写句）等语文基础知识。要求认识420个生字（重点），会写其中的240（重点）个，背诵6篇课文。学习任务是上学期的两倍。 　　2、准备3—5本有益的课外书籍并督促孩子每天定量阅读，养成读书的好习惯。 　　五、要求建议 　　1、学习习惯培养良好的预习习惯、认真倾听的习惯；培养孩子精益求精，一丝不苟的作业态度；关注孩子每周在校的表现，制定科学合理的奖惩措施；鼓励孩子积极参加学校举办的各种活动。 　　2、卫生习惯春季传染病的预防，个人卫生（衣物、指甲），环境卫生 　　3、品行习惯关键词：诚实守信与人为善自信乐观学会感恩时间观念 　　4、阅读习惯可以静心；扩展识字；通过复述提升口语表达能力；积累语言材料。 　　要求：熟背语文书上要求背诵的科目；阅读积累材料（每周回家都要读2页）；拓展课外阅读（彩图拼音注本） 　　五、周末建议 　　（一）要认真对待周末作业 　　1、重要意义一周知识要点难点的归纳总结，及时了解孩子学习情况和存在的问题，有针对性地进行指导。 　　2、签字上周语文作业有20名同学满分，未家长签字的有6名同学，在作业上签了字并有简单评价的有：周瑜瑶唐祎若杨曜竹赖柳燕李嘉镒，英语周末作业只有21名同学签字。 　　3、检查纠错 　　其实签字不是最终目的，我们要现在教给孩子检查的方法，以后孩子就能自己检查。可谓培养习惯，解放自己。有的孩子在做作业的过程中出了错，爸爸、妈妈细心地帮助他发现了，来到学校得了100分，他很开心，老师批作业也很轻松。可是对于孩子做的过程中出现的错误老师是不了解的，而这些错误是可能再次出现的，所以如果家长朋友们能不吝惜时间写上去，那是对孩子很好的帮助。上学期在这方面做得比较好的是李高鹏的妈妈、周瑜瑶的妈妈。这种抓细节的习惯可能不能立竿见影，但是却能滴水穿石。有的家长更有心，还为孩子建立错题集，对于孩子反复出现的错题，及时和老师交流，找到解决措施，期末分门别类，这种做法有针对性，效率高，不耗时。 　　2、给孩子一个相对安静的学习和作业的环境。（孩子上小学后应该有一个专门学习的空间。电视麻将茶楼） 　　3、周末多和孩子交流交流思想、询问一下他的学校生活，参加有意义的体育活 　　动或社会实践活动，看看课外书，丰富知识，开阔视野，增长才干。 　　六、其他 　　(一)家长委员会的成立问题（教室饮水） 　　（二）再次感谢家长们长期以来尊重理解我们老师的工作，继续积极配合学校的各项工作，自觉遵守学校的各项规章制度。我这里再提两点建议： 　　1、接送学生或拿牛奶要避开人群高峰，提前或推后都可以。 　　2、没到下课时间不到教室门窗外探视，孩子们会受到影响。 　　3、开会尽量不迟到、早退。把电话调成静音，不影响其他人。 　　（三）个别交流 　　XX年3月4日 ‎