教师演讲稿让青春绽放

教师演讲稿让青春绽放

教师演讲稿让青春绽放 教师演讲稿让青春绽放一 尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们： 晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》 花从春走过，留下缕缕花香 ; 叶从夏走过，留下片片荫凉 ; 风从秋 走过，留下阵阵金浪 ; 雪从冬走过，留下种种希望。我常常在想正在 教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳 “三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬 业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟 ; 唯有敬 业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫 中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总 是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱 于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗 敬业的人。 面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的 选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢 ?想一想孩子们求知的眼神，同 事会心的微笑，我们还徘徊什么呢 ?我们追求的不就是最大程度地实 现自己的价值么 ?孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价 值的体现么 ?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感 呢 ?当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以 体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的 幸福啊 ; 教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫 乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程 ; 既 然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚 ; 既然目标是地平线，留给世界的 只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一 大群生命。 如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择 则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有 家庭，事业，友情，儿女⋯⋯历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件， 因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽 义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万 个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有 一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们 往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和 懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消 极、脆弱带走把乐观、坚强留下。 拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿 破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此 时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打 赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊 ! ”他手下的士兵见到他那副 滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信 所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的 最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观 积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。 如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界， 需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱 工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追 求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方 式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺 陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不 意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学 生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候， 一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润 物无声。 保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。 人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华 而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择， 让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴 ; 是一 株小草，你就增添一份春色 ; 是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜 ; 是雄 鹰，你就搏击万里长空 ; 是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。 教师演讲稿让青春绽放二 很高兴参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《扎根基层绽放青 春》。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 ?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生 命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后， 作为即将承担起未来社会建设的我们，青春安放在哪里 ?价值体现在 哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深入基 层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青 春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在 2009 年 9 月这样 一个满载希望的季节，我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始， 我便告诉自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色彩。 亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海 中，我宁做勇敢的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，艰难困苦， 玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。 让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。 有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀 着一颗虔诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次可以锻 炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等， 我都积极参与。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只 要有满腔热忱的身体力行。 记得去年 11 月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对 子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人 满含泪水 ( 激动) 的说，感谢村里感谢你 ! 一时的哽咽让我觉得能为村 民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都 无法表达我此刻的心情，我只想说，踏上村官的道路，我无怨无悔 ! 《诗经》告诉我：“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永 逸的开始，也没有无法拯救的的结束 ; 风雨不会因为你的衣服单薄而 停止呼啸，大山也不会因为你的疲劳而降低高度。若想一览高处的 胜景，只有登上险峻的高峰，若要奏响生命美好的乐章，只有始终 充满进取的激情。此时的青春对我来说，不是多彩的花季，也不是 缠绵的雨季，不需要多么的绚丽，也不需要多么的浪漫，而是以我 的真心、热心、恒心来服务村民，感染村民，引领村民，争做一名 老百姓的贴心人。 自古英雄多磨练，从来纨绔少伟男，人生真谛在何处，只在经历 不平凡。亲爱的朋友们，让我们携起手来，以激情为旗，用青春作 注，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏 响时代的强音，朝着一个共同的目标，为社会主义新农村建设献上 自己的一份力量，让自己的人生价值在得到升华，心灵得到净化。 教师演讲稿让青春绽放三 各位领导、同事：大家好 ! 今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。 我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要 的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文 化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年 前，我 告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光 辉、最崇高的职业。 时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我 深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受 到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展 搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃 的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目 前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想 和坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮 助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，成功就在前方。 “堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就 是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学 到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的 知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余 的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备 课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去 听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断 学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远 不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师， 更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他 们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点 上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展 提高。 “学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班 主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的 人格和品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑和担忧，但我相 信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生， 定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种 情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困 难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种矛 盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情 况和个人性格，循循善诱，帮助学困生和贫困生，组织开展各类活 动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间 里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼， 更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使 学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学和 班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明， 也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一 名人格健全、有道德、有修养的人”。 “工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成 长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而 真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育 人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。 我们年轻，因此思想活跃 ; 我们年轻，因此心怀理想 ; 我们年轻，因 此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学 实践，就一定会实现个人成长的目标。 教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数 据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医 生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子， 一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力 地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员， 从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这 场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知 自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希 望。 青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东 升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中 学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈和骨干教师为楷 模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理 想风帆，培养出更多优秀学生。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学 习和历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自 己的教学生涯更加精彩 !