小学开家长会发言稿

小学开家长会发言稿

小学开家长会发言稿 家长讲座发言稿 尊敬的老师，家长朋友们 : 大家下午好 ! 我是 *** 的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任 刘老师， 语文王老师， 和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培 养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。 今天， 我十分感谢刘老师提供了这样一个平台， 让我在这里发言。 前几天，我接到了刘老师的电话，让我在这次家长会上开一个讲座， 谈谈教育孩子的经验， 让我感到十分惭愧， 因为我觉得在座的各位家 长在教育孩子方面都是非常优秀的， 让我给大家讲课是班门弄斧。 下 面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、 共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。 一、家长要增强教育子女的责任感。 我认为教育孩子不光是学校的事， 孩子的教育首先是父母的责任。 我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我 是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最 不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎 能把自己的责任推得一干二净。 常言道 “父母是孩子的第一任老师” ， 我们要做好孩子的第一任老师。 孩子从出生到现在， 大部分时间和我 们家长在一起， 因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩 子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让她养成静心学习的 习惯很重要。 *** 写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作 业，我在餐桌上备课、改作业，这是我家晚上通常的状态。她写作业 时我不怎么管她，只有她不会时才 过来问我，我忙我的，她忙她的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果 哪天我开了电视，她就像心里长了草似得，一会儿喝水，一会儿找东 西，总会以各种理由来电视附近绕一绕，所以，我们家的电视一般只 有周末才开。 作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。 孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶 段该干什么，省得临近手忙脚乱。这次期中考试前 20 天左右我提醒 *** 该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点， 英语单词等，所以 *** 这次期中考试语文、英语成绩较为理想，数学 一道题也没有做， 数学成绩就不够理想。 只有家长时刻关注孩子的学 习， 才能引起孩子足够的重视， 所以我们家长在孩子的学习中起着及 其重要的作用。 二、家长要做老师坚强的后盾 作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个 良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老 师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应 该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的 片面之词，在孩子面前对老师说长道短， 这样会使孩子对老师产生 “信 任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师 的一些做法不认同， 也要避开孩子和老师单独沟通。 只有家长和老师 紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培养孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所 学知识以外， 更要学会怎么学习， 这让学生的阅读能力变得至关重要。 为了培养 *** 的阅读兴趣，从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画 报》 、《小猕猴智力画刊》，升 入小学后又随着年龄的增长定了 《自然探秘》 、《我们爱科学》 、 《意林》 （少年版）等杂志。平时时不时也会给她买本课外书，寒暑 假会多买几本。 经过这么长时间的培养， *** 对阅读有着浓厚的兴趣， 一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都得限制 阅读时间。 通过阅读， 拓展了孩子的视野， 陶冶孩子的情操， 提高写作能力。 过去，我曾经十分担心 *** 的作文能力。因为我觉得数学不会，我们 可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。但是， *** 开始写作文后，我发现这个担心是多余的，因为大量的阅读，知 识有了一定的积累，她写出的作文总是言而有物，细腻而生动。 阅读也有一个特别需要注意的一点，就是家长要为孩子选择好的 读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋 友，会把孩子引入歧途，所以家长一定要把好关。 以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各 位老师和家长批评指正。 希望我也有机会向各位家长多多学习。 最后 希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长， 成绩更上一层楼！ 谢谢大家！ xx-11-13 家长讲座发言稿 五年级（ 1）班 杨哲奇家长 杨喜娥 xx-11-13 家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到 会的情况可以看出， 你们对孩子的教育非常重视， 也非常感谢你们对 和班级工作的大力支持与帮助。 我们今天能有机会坐在一起， 是为了 一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步 . 今天我们 这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二 , 期中考试 的情况 ., 三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工 作 . 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生 52 人，从一年级接班到现在，教咱们二（ 6）班， 也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活 泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校， 遵守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业， 做好值日工作。 下面我就来简单的分析一下期中考试的情况 ;(1) 年级 前十名 (2) 班级前十名 (3) 单科第一名 (4) 文明之星、劳动之星、礼貌 之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为 习惯进行矫正。 大部分孩子对学习很有兴趣， 都能积极向上， 养成上课认真听讲、 大胆发言的习惯这几年接触下来， 发现了他们身上越来越多的闪光点： 首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特 点和能力， 给每个孩子安排了管理岗位， 采用的是部分固定部分轮流 的形式， 每个孩子都有自己的岗位。 我发现几乎每个孩子都能胜任自 己的工作， 没有哪个孩子惧怕过自己的工作， 或担心自己工作做不好， 每天， 我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面 的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班 风班貌， 而要一个班级有凝聚力， 首先就是要培养孩子的集体荣誉感。 到了二年级， 我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了， 做什么事情也 都能顾虑到班级。 这方面， 我是很注重的， 什么事情都以班集体为重， 特别是学校开展一些集体活动时， 就是培养孩子集体荣誉感的最好机 会。（例举本学期学校的一些集体活动。） 升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是 学习能力等方面都有了很大今步。 但孩子毕竟是孩子， 他们还处于行 为习惯的养成阶段， 自制能力还很差， 不可避免地会出现一些不良行 为习惯。 经过这段时间的观察和引导， 我认为孩子们目前存在的主要 的不良行为习惯有以下几个方面 1 、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2 、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前 后座同学小声说话，上课闹着玩。 3、学习不认真，敷衍，表现为作 业书写差， 马马虎虎， 错误较多， 作业书写不规范不工整且错误较多。 以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢。 5、家庭作业不按时完成， 等到第二天上学后再匆忙赶写； 不交作业， 理由是忘了写或丢到家里 6 、爱动手打人，经常被告老师。（王靖，刘绰） 7、说脏话。 8、 做值日不主动，不积极，有时忘记。 9、过于自我，不爱帮助同学。 10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长 在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。 1 、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。 去年时， 我也呼吁过家长检查作业并签字， 但是通过孩子的表现我发 现真正达到每天都坚持检查的家长不多， 今年我们的孩子已经到二年 级了，不能再疏忽大意了， 否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今 天我给各位家长再次建议： 孩子做完作业后一定要检查， 看孩子的作 业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作 业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。 我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现 一些不好的学习习惯。 2 、提高作业的书写质量 我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对 于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要 一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写 地敷衍。 3 、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做， 家长不要包办。 有些家 长看孩子动作太慢， 就大声呵斥孩子， 这样孩子战战兢兢地就更慢了， 而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也 快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供 孩子锻炼的机会。 4 、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长 没时间辅导孩子的时候， 孩子索性就不写了， 到学校后撒谎说丢到家 里了。这种情况， 说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习 问题，千万不要直接告诉， 要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主 学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让 孩子养成独立完成作业的习惯。 5 、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的 时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子 看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。 6 、培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。 不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。 7 、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所 应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子 的爱不仅要保持节制， 而且要努力获得报答， 使孩子在报答的过程中， 学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心 理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。 8 、身体是革命的本钱， 家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体 健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维 素质的发展。 要鼓励孩子坚持参加运动， 这样可使他保持旺盛的精力， 消除疲劳，提高学习效率。 同时家长和孩子一起参加运动，这样可以 增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。 9 、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。 我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我 们对自己的孩子期望比较高， 可以说孩子的努力很难达到家长的要求。 所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以 平常心对待孩子的成长。 还要注意呵护孩子的自信， 挖掘孩子的潜能， 让孩子在困境中历炼， 由于孩子的个体差异， 免不了学生的成绩有好 有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但 是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一 味地给他泼冷水， 这样会使他们对学习产生反感的情绪。 而对学习特 别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应该放弃。 10 、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。 当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我 们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习， 在孩子做作业时从 来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦 听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几 个字吗？如果他在做数学题， 我想再简单的题也会做错。 每个孩子都 有一个家， 家庭是孩子成长的第一所学校， 父母是孩子的第一任老师。 家庭环境的好坏， 直接影响孩子能否健康成长。 好并不是指富裕的家 庭环境，而是指家风好。 （结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定 是不够的， 家校结合才能使孩子不断进步， 在此我真诚地欢迎各位家 长来学校或者打电话问问孩子的情况， 或反映一下在家里的情况， 以 便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。 我们愿意从一点一滴做起， 请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝 啬父母的表扬和鼓励； 教给孩子一生有用的东西。 有这样一句话我想 让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作 中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们 在教学中有什么不合理之处， 也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 如果 我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通， 并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各 位家长多提宝贵意见！ 家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友：你们好！ 我是 XX班的班主任，首先，请允许我代表担任 XX的全体任课教 师，对你们的到来表示热烈的欢迎！ 你们能在百忙之中抽出宝贵的时 间来参加我校组织的家长会， 表现出你们对子女的关心和对我们学校 工作的支持； 同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。 对学生来 讲，只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲，他们就会感到幸福， 更能体会到父母对他们的关心，就会更加努力的学习，来回报父母， 回报老师。 首先，介绍一下本次家长会的目的。 本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间 架起一座沟通的桥梁， 互相交流学生在校及在家的情况， 以便老师能 够更有针对性地实施教育， 家长能够更好地教育子女。 我希望更相信， 我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 其次，我们谈谈家庭教育的重要性。 可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。下 面我简要介绍一下什么是教育， 学校教育与家庭教育的联系以及家庭 教育在整个教育体系的地位。 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社 会生产经验得以继承发扬的关键环节， 主要指学校对适龄儿童、 少年、 青年进行培养的过程。 我们一般把教育分为家庭教育、 学校教育、 社会教育、 自我教育。 其中，家庭教育是排在第一位的，它是一个人接受的最早的教育，是 接受其他教育的基础。因此，家庭教育的影响是很大的，特别是亲生 父母的教育对孩子很重要。 孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏 陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后，家庭教育依然是最 重要的。学校教育， 特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和 纠正， 引导孩子们养成良好的生活和学习习惯， 培养孩子们的学习技 能和普及一些基本的知识。 所以， 对知识的学习只是学校教育的一小 部分，主要的还是对孩子综合素质的培养。 另外，我们桐柏教育的 现状也制约了我们学校教育的影响力。我们学校一个班至少是 80 名 学生。这么大的班级，单靠一个班主任是无法管理好的，所以，急需 你们家长的大力配合，才能共同管理好我们的学生。可以这样说，你 们配合的好与坏直接关系到学生的整体成绩。 再次，介绍一下学校和班级的情况。 本班现有学生 80 人。班风正、 学风浓， 大部分学生很听老师的话。 上课认真听讲， 放学后认真完成家庭作业。 但是也有少数同学做得不 好。 咱们班的孩子都是聪明好学，活泼可爱的好孩子。只有少数孩子 较为顽皮，不太听话。不过好动是孩子的天性，我们做老师和做家长 的要善于引导，注意教育方式。 第四，关于本次段考。 我相信没有一位家长不关心孩子成绩的，虽然，我一直认为道德 品质教育应该放在首位。 关于本次考试，除了学校做了一份成绩分析外，我单独给我们班 做了一份成绩综合分析， 已张贴在教室门后面了。 这次考试我班综合 成绩还行，但是我所教的数学成绩很不理想。在此，我向各位家长朋 友做一个诚挚的检讨；同时，我保证这种情况以后不会再出现了。当 然还需要在座各位的大力配合。 我作为数学老师，对本次数学成绩负责。现将成绩分析如下：最 高分 94，最低分 11。80 分以上 12 人，70 分以上 22 人， 60 分以上 38 人。主要表现为高分不少，低分很多。主要原因是部分学生上课 没有认真听讲，课下也不做作业，基础知识不牢固。关于此次段考的 数学成绩我就说这么多。 我们应该把段考看作是对一段时期学习情 况的小结和衡量我们教育工作的尺度。它能够纠正我们工作的失误， 指引我们工作的方向。 我们要通过对段考的， 找到适合我们的工作方 法， 运用到今后的教育教学活动中， 再次希望广大家长朋友能够悉心 配合学校的教育活动。 第五，对家长的几点建议。 作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素质出发，不求 事事第一，但求天天进步， 利用一切可以利用的机会让学生参加锻炼。 在学习方面，我不以成绩论好坏，只要孩子今天比昨天表现得好，就 鼓励，及时表扬，我相信平时表现好的学生最后一定能取得好成绩。 一个学校最重要的活动就是教育孩子，一个家庭最重要的事情也 是教育孩子。然而很多家长却认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解 决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一 个教师在同样一个班级上课， 为什么有的学生成绩好， 而有的学生成 绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 那么如何才能做一个对孩子 在品行、 性格、 学习方面进行良好教育和影响的称职家长呢？我想请 家长朋友注意以下几个方面： 一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、 良好习惯的养成要从小抓起， 从小事抓起。 对不良行为要及时地预防 和矫治。 二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足 家长物质上的给与， 学生需要的是和家长的真诚交流。 一个学生学习 的动力往往家长的期望， 家长要经常性的了解学生的学习情况， 在学 校的表现， 和学生共同制订学习目标。 家长要投入更多的精力关心学 生的学习， 对学生的学习过程进行管理， 及时检查孩子是否完成老师 布臵的家庭作业等。 三、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生 向家长汇报假情报，不说真话。所以要想知道学生在校的真实情况， 家长朋友们还要和我们多多交流。 四、不要过分娇惯孩子。 现在的孩子多是独生子女， 生活条件优越， 没吃过苦， 没受过累， 就像是温室里的花朵。 可是孩子毕竟是要长大成人的， 是要走进现实 社会的，如果缺少与困难抗争的经验和能力，将来一定会吃大亏，收 大罪的。面对竞争激烈的现代社会， 没有吃苦精神的人将来能在社会 中站稳脚跟吗？所以， 我们对孩子的挫折教育一定要及时。 所谓挫折 教育， 就是给孩子的成长设臵一定的可以掌控的障碍， 让孩子学会自 己面对并克服障碍， 让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如意， 一 帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们，我们 的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的 学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。 在配合学校教育方面，我还希望父母应该帮助孩子养成一个好的 学习习惯 : 1 、专心致志。孩子入学之后 , 由于自学能力较差 , 注意力不集中 , 因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时 , 一定要专心听讲 , 聚 精会神 , 不要做小动作 , 更不要说话影响别人听课 . 回到家时要给孩子 创造一个适合孩子学习的环境 , 让孩子养成放学后及时做作业 , 按规 定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2 、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式 , 引 导孩子思考问题 , 重要的不是教会孩子一道题怎样解决 , 而是要告诉 他们解决问题的方法 , 培养孩子独立思考的能力 . 3 、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成 , 而且不能 草率马虎 . 为使孩子养成良好的习惯 , 提高正确率与责任感 , 还应要求 孩子养成检查的习惯 . 最后，请家长朋友提出宝贵意见和建议。 我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家 长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希 望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信 有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们 会有更大的进步。衷心地谢谢大家！祝愿各位合家欢乐、身体健康、 工作顺利！ 某某某 xx/11/28 内容仅供参考