XX小学语文区集体备课研讨活动主持词

XX小学语文区集体备课研讨活动主持词

精品办公范文荟萃 XX小学语文区集体备课研讨活动主持词 本文由第一公 文 gongwen . 1ke ji omXX小学语文区集体备课研讨活动主持词 温馨提醒： 各位老师好，我们的活动即将开始，请您将手机调为静 音状态 , 谢谢合作。 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！ 在这万物生长、春光明媚的阳春三月，很荣幸我区的第 一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里，请允许我 代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和 衷心的感谢。 我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一 至四单元阅读教学的集体备课，近年来，我们一直致力于提 高语文阅读教学效率的研究，自接到活动任务后，小学中心 校进行了校镇两级的研讨活动，确实了李 xx 等课堂展示和 教材分享的人选，负责业务的 xx 校长更是多次组织业务主 任、专家下到小学听课、议课、导课，但我们的研讨还是有 精品办公范文荟萃 不成熟的地方，今天就让我们借此机会，继续探讨、共同进 步。 本次的教研活动，有三个环节， 2 节展示课， 4 个单元 的教材解析、阅读的命题设计解读。 第一环节：课堂展示 8：30：首先，请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示， 她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六班。 9：10：马老师能够围绕教学目标，抓住关键，以简代 繁，引导到位，同时她把激情带进了课堂，把微笑留给了孩 子们。感谢马老师，感谢六班的孩子们。 9：20：接下来，有请徐庄实验小学李 xx 老师进行课堂 展示，她执教的内容是《半截蜡烛》，执教班级六班。 10：00：李老师课堂容量大。能充分利用文本，因材施 教，调动学生积极性，师生互动、学生参与度高。能合理组 织学生自主学习、合作探究，注重学法指导，给学生以方向 感。能够紧紧围绕目标，夯基础，重延伸，重思考，重体验， 课堂语言简洁凝练，指示性强，问题导向明确，点拨干净利 落，让学生读出了文字背后丰富的内涵，整堂课充溢着浓浓 的语文味。 课已展示完毕，请大家休息 10 分钟。于 10：10 在此集 精品办公范文荟萃 合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。 10：10：刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课， 在我们进入单元教材分析之前，我提议大家再一次用掌声对 四位老师的付出表示感谢。 第二环节：教材解读 很多时候，我们的语文课堂是以文本解读为核心展开 的，教师对文本解读的深度决定了课堂教学效果达到的高 度。因此，文本解读是语文教师进行阅读教学要做的第一个 功课，将文本解读到位，进入文本底部，就成了语文课堂教 学取得成效的极其重要的一环，甚至可以说是最重要的一 环。接下来让我们一起聆听四个教研团队代表的独到的教材 解析，她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇老师、徐庄实 小教研团队组长张 xx 老师、北开小教研团队代表姚莉老师 以及开发区实验学校教研团队的赵迪老师，首先上场的是徐 庄镇时楼小学团队代表。 10：40 感谢四位老师详尽细致的解读和智慧分享， 更要 感谢在她们背后默默付出的教研团队的其他队友，我在这 里，你们在哪里，谢谢你们！ 第三环节：专家指导 10：40—11:30 命题设计解读。 精品办公范文荟萃 展示交流很精彩，专家引领最关键。下面有请我区语文 教研员陶亚男主任进行现场指导。大家欢迎！ 感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读 命题设计”进行了精准的解读与分析，让我们对六年级语文 考试的命题范围有了更加深刻的认识，也给我们今后的语文 教学指明了方向。希望大家认真领会，积极探索，努力提高 自己的课堂教学水平和效率，为实现我区语文教学工作质的 飞跃发挥智慧与才干。让我们再次以热烈的掌声感谢陶主任 给予的指导。 结束语 一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。我们一直 在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我相信，有了陶主任的 引领，我们的语文阅读教学研究的方向更明确，我深信，在 区教研平台上，大家会走得更高、更远、更好！本次教学研 讨活动到此结束，再次感谢领导和老师们的光临指导，谢谢 大家！期待下次再会！ 【温馨提醒】请参加展示与分享的老师会后将教案和课 件交到前台。本文由第一公 文 gongwen . 1ke ji om