一二年级数学教师家长会发言稿

一二年级数学教师家长会发言稿

一二年级数学教师家长会发言稿 一二年级数学教师家长会发言稿 ‎ 　　各位家长朋友： 　　晚上好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。借此机会，我就数学方面的一些想法跟大家交流一下。 　　现在要求孩子预习了，那就要学会读数学书。语文书是读出来的，数学也是读出来的。所有的知识，内涵都包容在数学书里的每一句话，书中的每一句话都是编者对知识的重点概括，每一个问题都是点睛之笔。如果孩子仔细去品读，读通每一句话，读懂每一个知识点，读清每一个数量关系，那么一定能学会、学好。 　　主要是指导学生从4个方面去读数学书： 　　①读例题。在预习时要求学生读例题，并初步领会解题方法； 　　②读插图。学生认真阅读课本上的插图，更具体、更形象、更准确地理解文字的内容； 　　③读算式。要求学生准确地读出算式，弄清算式的意义； 　　④读结语。要求学生对教材的结语逐字逐句地理解分析，以便准确地把握。 　　读书时可以大声读，可以边读边讲自己联想到什么，可以家长提出问题再让孩子读，也可以孩子读完后家长提问孩子。方法很多，根据孩子自身情况选择。 　　二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子难以适应，再加上没有好的学习习惯，很容易出现两极分化。 　　下面我分三个方面跟家长交流： 　　一、关于课堂： 　　数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后稍加练习巩固即可。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒，我想在家里您能督促一下效果会更好。 　　1)要指导孩子会听老师的话，注意听老师每一节课 所讲的教学内容、重点和学习要求; 　　2)注意听老师在讲解例题时关键部分的提示和处理， 　　3)注意听老师对关键字词的理解， 　　4）注意听老师每节课的小结和对某些较难习题的提示分析。 　　二、关于作业： 　　1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请务必监督孩子重新认真完成。 　　例如计算题，总有孩子出错，看错数字、抄错数字、得数漏写等等。态度要端正、方法要得当，具体说就是要“一看、二想、三算、四查”。 　　一看，即看清题目，有那些数和运算符号。 　　二想，即想好计算过程，先算什么，再算什么。 　　三算，即分清每一步的计算方法，并仔细计算。 　　四查，即做到计算时及时检查，有没有抄错和遗漏的。 　　2、对于订正作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完交上来，因为学习就是一个理解知识，改正错误，不断提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多是因为拖沓。我们的数学作业也不多，所以，您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。 ‎