教师个人计划总结之听外出教师汇报课的体会

教师个人计划总结之听外出教师汇报课的体会

教师个人计划总结之听外出教师汇报 课的体会 　　听了几位外出教师的汇报课，使我受益匪浅，主要有以下几个 方面值得我去学习。 　　一、教学设计新颖，激发了学生的学习兴趣如刘宗武老师执教的 《垂直与平行》一课，开课时让学生闭上眼睛想象在无限大的平面内画 两条直线的样子，并要求学生在纸上画出来，然后通过学生画出来的图 形进行比较分类，从而开展本节课的教学。这种在学生自己提供的素材 基础上学习新知识的教学设计很新颖，符合学生的认知规律，有利于激 发学生的学习兴趣。 　　又如向泽艳老师执教的《秒的认识》一课，在教学一秒钟内能做 什么时，老师设计了让学生跟着秒针移动的节奏点头、数数、眨眼等活 动，去体验一秒有多长；还有闭上眼睛感受十秒的时间有多长、听歌曲 感受歌曲播放的时间长度等教学环节。有效地让学生感受了用秒来计时 的时间长度，加深了学生对秒的认识。整节课学生的学习兴趣都很浓， 让学生真正参与到了学习活动中。 　　二、 教学过程是学生小组合作、自主探究的过 程如黄晓燕老师执教的《梯形的面积》一课，让学生通过小组合作、自 主探究梯形面积的推导过程，学生找出了多种剪拼方法，在老师的巡回 指导下，学生导出了梯形的面积公式。学生的学习主动性得到了充分发 挥。 　　又如李彬彬老师执教的《数学广角》一课，让学生通过小组合作、 自主探究由 1、2、3 三个数组成不同的两位数，在学生的汇报中总结出 了交换法、定十位、定个位等方法，让学生有规律、有顺序去排列组合 数字，做到了不遗漏、不重复。 　　再如雷文艺老师执教的《正负数》一课，让学生通过小组合作、 自主探究游戏规则中两局比赛后淘气还要胜几局才能赢的活动过程，让 学生感受正负数是两种具有相反意义的两个量、在什么情况下相互抵消 为 0、相互抵消后还剩多少。让学生进一步感受正负数在生活中的应用。 　　总之，这几位老师上的这几节汇报课，展示了他们的教学风采和 高超的教学技能。学生的兴趣得到了培养，学生的主动性得到了充分发 挥。给课堂营造了和谐的课堂气氛，让学生经历了数学知识的形成过程。