六年级期中考试家长会发言稿

六年级期中考试家长会发言稿

六年级期中考试家长会发言稿 各位家长： 大家晚上好！ 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大 家对我们工作的支持. 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他 们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后 一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意 义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低， 成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。 我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长，目的 就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系， 相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提 高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们 的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此 我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的 要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六（3） 班 49 位同学在小学阶段的最后时间里，既能在德、智、体、美、劳等 方面发展，又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。 二、分析期中考试情况 期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。 家长手里都有一张期中考试成绩汇总表，大家可以看一下。考的比较好 的同学有章倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静， 唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平时学习都比较自觉主动，上 进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是 分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静，周烨，梁燕，英语成绩 有了明显提高，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些 原因没有取得满意的成绩，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学 的语文就没有考到应该考到的 90 分以上，平时这些同学单元测试基本 上都是 90 分往上，为什么这次期中考试却在 90 分边上打转就是上不了 90 分呢？我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己 估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位 家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书 的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女 在校表现。 语文成绩，比较差的是任亮只有 68 分，程玉莹 64 分，雷超 64 分。数学：潘琪 65，夏雷明 61，程玉莹 62 分，郑德 55，雷超 36 分。 英语：曹线群 65，李军 60，杨红亮 64，郑德 54，雷超 52 分。 小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还 是考戴埠初中的重点班,三门功课必须均衡发展,绝对出现偏科现象,话 又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代 表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也 不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败 的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训， 在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能 取得更好的成绩。 三：教师家长如何应对： 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩 子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我 不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老 师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩 子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜 移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉 我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同 样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾 的因素。为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想，只 有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一致了，目标统一了，才能促使 学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望： 1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味 的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是 合情合理的，对他们是理解尊重的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心 他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益 的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。 3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”， “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的 性格和品行。 4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在 校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共 同教育的目的。 5、要配合老师的工作，支持学校的决定。 首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我 们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育 好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生， 刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家 长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出 于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。 你说老师又有没有这个必要呢？再比如：由于上级规定，考虑安全因素， 学校下午放学必须统一静校，不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑 在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，老师 也是没有任何报酬的。由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校伙 食团就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算，按现 在的物价，3 元钱一餐，能赚你多少钱？我可以负责任的告诉大家：我 们的伙食团绝对是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工 资和水电气费外，几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最 后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解， 相互配合，力争把 XX 级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生 都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基 础。 谢谢大家！