有关六年级上学期的家长会发言稿

有关六年级上学期的家长会发言稿

－ 1 － 有关六年级上学期的家长会发言稿范文 尊敬的各位家长： 你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们 工作的支持 , 我代表六 2 班所有的任课老师对你们的到来表示热 烈的欢迎和衷心的感谢。 小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的 一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务， 还要对六年来的 知识进行系统的整理和复习。 既是对小学阶段的一个总结， 又是 为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长， 包括我们学 校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 一、我的做法 在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管 理能力， 在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理， 班干 部各负其责，尽量让班里的同学都参与班级的管理活动。因此， 我们班的同学在早晨或中午进入班级后，多数都能主动学习。 二、学生的表现 1、思想上 六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都 向成熟开始过渡， 此时的学生有着强烈的求知欲望， 努力表现自 － 2 － 己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此 时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用， 所 以作为老师和家长都不能掉以轻心， 我们要及时沟通解决出现的 问题。 2、习惯和作业问题 我们班有 35 名男生， 13 名女生， 22 人男生，男生多。一 般说来，活泼好动意味着聪明。但是，过于好动也有好多弊端。 比如，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影 响自己， 影响别人， 老师讲的内容听不见， 成绩不稳定等。 这样， 老师上课费劲，效果还不好。 现在学生面临着毕业， 但是还有的 学生不知道主动学习。 对于学生来时早上和中午到校以后， 多数 的同学都能主动学习，但是， 还有个别同学需要班干部、老师提 醒才知道自己要干什么， 部分孩子的作业情况不是很乐观， 完成 作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错 了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓按时交作业、 作业完成情况。 至于孩子在家的作业量， 由于刚开学暂时不加大 量，作业中的基础东西需要家长来给孩子把关， 比如看看基础的 字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时， 作为 家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。 现在许多学 生在考试时不是不会做题，而是不够细心。 要知道， 细心正是一 － 3 － 种很重要良好的学习品质， 一味地以一种完成任务的态度对待学 习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓， 学校再来一抓， 他 没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。 明年孩子们就要上初中，面临新环境，新老师，新同学， 新知识， 希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习 惯。 三、学生的安全方面 这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视， 学校每天都要对学生讲要时刻注意安全。 作为班主任， 我是每天 讲，班队课再讲。告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，不要在 楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等。 作为教师最大的担心就是孩子的安全， 每天从早晨到放学， 我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题。 为了防止学生乱跑乱闹、 楼梯上乱蹦现象， 现在课间都有巡逻的 值周老师。 另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师 不知道。作为家长应该主动和老师联系，说明情况， 老师调查后 再进行处理， 而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生， 我 相信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问 题。 － 4 － 还有最需要一提的是，我们已经多次出现学生放学后直接 去朋友家， 却没有告知家长。 在班里已经提此醒过孩子很多次了， 作为家长， 希望家长跟孩子约定好放学回家的要求， 如果要去同 学家一定要告知孩子打电话回家。 四、意见建议 家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭 是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。俗话说的好： “近朱者赤，近墨者黑”。 良好的家庭氛围， 可以使孩子有良好 的文化教养，养成良好的个性、思想品德、行为习惯，使其受益 无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。 1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。 家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支 持。在目前的教育体制下， 尤其是我们学校的教师， 承受着很大 的压力，教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩 子面前议论教师的缺点， 其后果往往是： 对孩子的一生会产生消 极不良影响。 当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意 见、建议，可和教师直接沟通，以便我们改进工作。 2、加强家长与老师的联系。 因为我们的工作很烦琐， 不一 定每一天都能和每个家长联系。 这需要各位能主动通过电话 （手 机号码）或亲自来校（一般我早上 7 点 20 分就到校了）与老师 － 5 － 联系，了解孩子的情况，以便和老师及时沟通自己的想法，达到 相互了解，共同配合， 共同教育的目的。我相信通过我们大家的 努力， 所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜 的进步。 以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶 段。 3、加强对孩子课外时间的管理。 特别要注意小孩有没有去 网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时， 如果运用不当， 那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。 所以 注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危 险，一旦孩子沉迷网络之中， 那就不单单是成绩下降的问题， 后 果也许会不堪设想。 家里有电脑也能上网的家长更要注意了， 孩 子不去网吧了， 可是在家里没有节制的上网也是一样的， 除了查 资料， 最好孩子上网时有家长陪同。 因此作为家长， 必须多留心， 防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。 4、形成一种习惯。 这非常重要。 有句名言说， 性格决定命运， 习惯播种性格。 也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。 家长要在平时的生活 中关注孩子的习惯， 注重培养孩子好的习惯， 最终形成孩子良好 的习惯。 比如学习的习惯， 生活的习惯， 再细一点， 礼仪的习惯， 卫生的习惯，速度的习惯， 关心他人的习惯， 孝敬长辈的习惯等 － 6 － 等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。 5、为孩子树立一个榜样。 俗话说：“以身教者从， 以言教 者讼”，“家长是孩子最好的老师”。 我们的一言一行，都在影 响着孩子的性格和品行， 如果我们一整天不关心孩子的学习情况 与作业情况， 那么孩子可能就会认为学习没什么重要的； 如果我 们整天打牌玩乐， 那孩子就无法定心和安心， 曾经有家长不解地 问我， 为什么当他家里有人打牌时， 他的孩子表现得特别的兴奋 和开心？我说很简单， 因为你不可能有精力去管他了， 他可以自 由自在地玩了，他当然开心啦， 可在这开心背后，你知道损失的 是什么吗？我们的家长往往意识不到这一点， 总是一味地埋怨孩 子学习不自觉，羡慕别人家的孩子如何如何， 你要知道，如果你 自己都不能克制自己， 你又为什么要求孩子呢？所以你要多与孩 子交流，多关注孩子的学习。 检查孩子的作业， 询问孩子在校的 学习。 孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不 开家长的密切配合， 更离不开学生的自身努力。 只有三股绳拧到 一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。 家长、老师要携手合 作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，相信毕 业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷！ 最后再一次 对家长的到来表示衷心的感谢！ － 7 －