中心学校大课间活动实施方案

中心学校大课间活动实施方案

中心学校大课间活动实施方案 一、指导思想： 根据县教体局开展“体育、艺术 2 + 1 项目”的精神要求，积 极在我校实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼 时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一， 特制定具体方案如下： 二、活动目标 1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空 间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并 自觉锻炼。 2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终 身体育观，确保“健康第一”落在实处。 3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极 主动地参与到活动中来。 4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学 生的合作、竞争意识和交往能力。 5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨， 遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、 全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合， 与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动 的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特 长、不同兴趣、不同层次 学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全 面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课 间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择 权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻 炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥 校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家 庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加 强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止 意外事故的发生。 四、组织领导机构 1、大课间活动领导小组 组 长：张永昌 副组长：xx xx xx xx xx 组 员：全体班主任 2、下设活动指导及项目开发组、督查组，负责活动的开发与组 织。 （1）活动指导及项目开发组： 组长：xx 组员：全体体育组教师、音乐教师 （2）活动督查组： 组长：xx 组员：各年级组长 五、活动时间： 每周二至周五上午早读课后 30 分钟，（因雨天或其他特殊原因 取消大课间活动，学校将 30 分钟改为课间 10 分钟，前后两节课各 延长 10 分钟。） 六、活动内容及程序： 大课间 30 分钟活动（8：30—9：00）： 活动程序： 1、入场、各班集合整队（5 分钟） 2、校园武术操（校本开放体育项目）（4 分钟） 3、自主活动（12 分钟）（周二、三学校统一为跳绳活动） 4、广播体操《七彩阳光》（4 分钟） 6、各班集合整队、退场（5 分钟） 七、活动组织 1、组织分工： 德育室：负责统筹安排，组织评价。 体育组：负责对大课间活动项目的开发，协调与指导各班级开 展活动。 年级组长：协调各班的场地划分，配合德育室对各班级进行监 督检查。 少先队：配合德育室作好评价工作。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督 本班学生在活动中的纪律及安全，全程指导参与学生活动。 副班主任及任课教师：班级活动第二责任人，分配到班，协助 组织，全程指导参与活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、副班主任和科任教师协助，班干 部积极参与，在一块场地内开展大课间规定的各项活动。 3、组织要求： （1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自 改变地点。 （2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不统一提供器材。 各班级可购买一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等）， 但须经学校允许。 （3）跳绳（短绳）活动每个班级必须开展，每周至少开展二次。 （每人至少配备一条短绳） （4）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新， 学校将在适时组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。 （5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生 自创。 （6）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖 延各活动时间。 八、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育 委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数后，班主任带回教 室。 3、活动中德育室、少先队对各班级进行抽查点名，定期评价指 导活动。 4、大课间活动时，正、副班主任必须自始至终在场维护纪律， 防止意外事故发生。无故不参加大课间活动视同无故缺课处理。 九、评价 评价内容：学生出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级 评比范围。