2020年领导干部推动党建质量提升讲话稿和某学校基层党建工作述职汇报合编

2020年领导干部推动党建质量提升讲话稿和某学校基层党建工作述职汇报合编

‎2020年领导干部推动党建质量提升讲话稿和某学校基层党建工作述职汇报合编 领导干部推动党建质量提升的讲话2300字范文稿 ‎　　同志们：‎ ‎　　刚才×同志讲评了年初以来各单位党建提升成果，点到了很多问题，明确了有关任务，希望大家对号入座，抓好问题整改和工作深化。下一步，全县各级党组织要全面落实新时代党的建设总要求和组织路线，认真按照市委要求,狠抓“五个从严”，推动我县党的建设更为严实有力、更显保障引领作用。为此，我再强调五个方面的意见：‎ ‎　　一是从严加强思想政治建设。思想上清醒，政治上才能坚定。要深入开展主题教育，坚持融入日常、抓在经常，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，不断提高各级党员干部政治觉悟和政治能力，增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。要用足用活文化资源，深入挖掘×支部旧址、×精神等文化资源，运用展览、宣讲等方式，引导党员传承文化基因、砥砺奋斗意志。要强化政治纪律规矩，全面落实新形势下党内政治生活若干准则，认真贯彻民主集中制，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，使党员干部在规范的党内政治生活中自觉淬炼党性、提高觉悟。当前，要扎实开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，坚持三查三抓三提升，推动专题教育纵深发展、取得实效、干出特色、走在前列。‎ ‎　　二是从严加强干部队伍建设。为政之要,关键在于用对人，治党之要,须从严用人。要严格标准选好人，加快建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的干部选拔任用五大体系，抓好中央进一步激励广大干部新时代新担当新作为《意见》落实，为干事创业者说公道话、给肩膀靠、吃“定心丸”，真正让那些扛重活、打硬仗、出实绩的干部腰杆硬起来。要创新方式培育人，利用好×大讲堂、五大教育基地等开展多种形式的党员干部培训、轮训，把党性教育与干部个性化需求相结合，把理论与实践、外挂与内挂相结合，不断提升干部的“八种本领”，加快建设“五个过硬”的骨干队伍。要多措并举引进人，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，通过人才引进、公开选拔等方式，聚焦三个经济、脱贫攻坚、乡村振兴、社会治理等重点领域，培养引进一批能力强、素质高、业务精的专业型干部，把各方面优秀人才集聚到×高质量发展的实践中来。要严格监督管好人，完善干部考核评价体系，注重将考核结果与选拔任用、评先奖优、能上能下挂钩，激发干部干事创业的精气神。要进一步加强干部日常监督管理，推动干部监督从八小时内向八小时外延伸，督促党员干部习惯在“聚光灯”下工作生活。‎ ‎　　三是从严加强基层组织建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。要打通支部“神经末梢”，以提升组织力为重点、突出政治功能，聚焦“硬件建设让人眼前一亮、软件服务让人感到贴心”的目标，认真执行党支部、农村基层组织两个《工作条例》，严格落实市委“五项制度”“五大载体”“五个保障”，稳步推进党务、村务、财务公开，促进基层党支部建设标准化规范化。要激活党员“红色细胞”，全面推广“党性体检”做法，创新方式提升党员政治素养和业务水平，严把党员入口关，稳妥有序处置不合格党员，永葆党员队伍勃勃生机。要发挥支部“头雁效应”，不断深化“扶贫路上党旗红”“党支部+”“党员+”等特色活动，引导广大党员带头遵纪守法、带头宣传党的政策、带头移风易俗，在脱贫攻坚、产业发展等方面当先锋、打头阵，身体力行密切党群干群关系。‎ ‎　　四是从严加强纪律作风建设。作风建设是攻坚战，也是持久战。要突出实干，敢跟强的比，集中整治形式主义、官僚主义顽疾，切实解决干部队伍中存在的庸碌无为、懒政怠政、松垮散漫、做虚功不做实事等突出问题，打破常规招数和条条框框，干就干最好、干就干第一，把更多的不可能变为可能，不断创造追赶超越新成绩。要突出肯干，敢同勇的争，始终在工作中保持争一流的锐气，遇到问题不回避、不埋怨，紧紧围绕全县工作大局，一件一件去抓、一天一天去做、一点一滴去干，责任担在肩、工作干在前、任务落到位，始终与干部群众一起肯干、一起奔跑、一起奋斗。要突出快干，敢与快的赛，持续巩固去年县委作风建设年活动成效，大力弘扬“马上就办、办就办好”作风，讲求工作时效，提高办事效率，少讲空话、狠抓落实，使实干、肯干、快干在全县进一步形成风气、形成习惯、形成规矩，努力在最好的时代、最好的位置干出最佳的业绩。需要强调的是，要以过硬手段和创新办法整治“文山会海”，切实解决重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等问题，真正把干部从一些无谓的事务中解脱出来，心无旁骛推动工作落实。‎ ‎　　五是从严加强政治生态建设。党员干部什么样，党的形象就是什么样。要强化廉政教育，以魏民洲、冯新柱、钱引安为反面典型，坚持以案释纪、以案育人，教育广大党员干部严格遵守遵循政治纪律，始终心存敬畏、自重自省、行有所止，做到做人有底气、干事有锐气、为官有正气。要强化正风肃纪，加强对重点人、重点领域的监管，突出“六个围绕、一个加强”开展巡察，综合运用“四种形态”，对“四风”和违反中央八项规定精神的问题露头就打、寸步不让，真正让制度“长牙”、让纪律“带电”。要强化案件查办，坚持重遏制、强高压、长震慑，严肃查处政治问题和经济问题相互交织的腐败案件，坚决整治发生在群众身边的腐败和作风问题，不断推动反腐败向“最后一公里”延伸。要强化两个责任，继续实行党委和书记权责清单制度，着力破解“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难”问题，进一步完善两个责任体系，确保两个责任有效落实。‎ ‎　　同志们，让我们以xxx新时代中国特色社会主义思想为指引，在市委、市政府的坚强领导下，一起在×转型发展、追赶超越的伟大征途上努力奔跑，一起在“两富两美”小康×的宏伟蓝图中大步追梦，全力实现“十四五”完美开局!‎ ‎2020年某学校基层党建工作述职汇报范文 ‎　　×学校是党委建制，现有在职党支部×个，在职党员×人，离退休党支部×个，离退休党员×人。×年在经信委党委的正确领导下，作为学校党建工作第一责任人，聚焦贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神、xxx考察×重要讲话精神;贯彻落实党中央、市委和上级党组织关于基层党建工作部署要求，努力提升学校基层党建工作质量和水平，现将本年度履行基层党建工作职责的情况述职如下：‎ ‎　　一、履行抓基层党建工作责任情况 ‎　　(一)加强班子建设，严格民主集中。以“四责协同”为指导，按照党建工作联系点制度，我要求每个党委委员积极参加双重组织生活，每人联系×个支部，班子成员定期到党支部检查指导工作，每学期在联系支部讲一次党课或主题发言。我本人坚持每学期要对教师和学生讲两次专题党课，每周组织召开一次党委专题会议，研究党建工作和讨论“三重一大”问题，严格按照民主集中制原则进行酝酿、讨论和逐一表态。今年×专题领导班子民主生活会前，组织班子成员开展相互谈心和广泛征求教职员工的意见和建议，认真进行自我检查，从征求和查找的问题清单中共整理出×项整改和×项专项整治问题，讨论制定出×多项切合整改措施。今年也是我校新一轮干部聘任年，我和党委委员对新老干部都进行一对一谈话。‎ ‎　　(二)组织主题教育，促进学校发展。在今年的×月至×月，党委组织了专题教育，在教育期间进行了课题调研、自我检视、整改落实、民主生活会等环节，共梳理出调研课题数量×个、开展调研次数×次、形成调研报告数×份、共梳理出问题数量×个，同时召开了×次座谈会、领导班子成员之间、班子成员和分管部门负责同志之间谈心谈话×人次、个别访谈×人，完成了领导班子的民主生活会。党委以主题教育为契机带领教工凝心聚力，结合×经济发展背景与产业结构调整趋势，致力于建立专业动态调整机制，潜心打造财经、商贸和信息技术×个专业群。学校积极联手高校，今年又实现一本两高贯通，目前学校中本贯通专业数×个，中高贯通专业数×个，成为×市贯通数量最多的中职学校。学校在各方面工作中取得的市级以上的荣誉和奖项有×多项，国家级以上的荣誉和奖项有×多项。‎ ‎　　(三)重视意识形态，落实工作责任。今年是“十三五”收官之年，大事多维稳工作压力大。党委一是守好各类阵地，针对学校宣传阵地、学术阵地、微信公众号等网络空间宣传载体，落实党委把控全校、各支部书记把控部门，分级分类增加信息发布和审核限制管理制度。二是强化思政课堂政治引导，积极发挥德育教师作用，以时政新闻微评、时政大赛、法律知识竞赛为抓手，加强一课堂主渠道的政治引导。三是明确意识形态工作要求，重点抓好维稳工作，通过每月一次政工例会沟通情况、校领导接访和下访，每学期一次中层干部和教代会代表听取意见等载体，抓好矛盾化解。今年×月我在经信党委马列坚副书记主持的主题教育相关调研会议上做了学校意识形态工作介绍。‎ ‎　　(四)迎接上级巡察，强化党风廉政。今年×月市×党委第二巡察组对我校开展巡察工作，党委一是配合好，这次专项巡察内容多，巡察工作期间召集座谈会×次、与党员干部进行个别谈话×人次、查阅大量有关文件资料，全校各部门都全方位配合好巡察组的工作。二是保障好，相关部门认真细致做好各项后勤保障工作，主动衔接做好服务。三是整改好，对巡察组提出的问题(目前是口头反馈，正式书面报告未下达)在党委会上重点讨论，积极主动落实整改。能即指即改的马上改进，一些需要时间整改的已确定责任人和落实时间表，以巡促改，真正把作风抓实抓细，努力推动我校各项工作迈上新台阶、实现新发展。同时党委通过夯实中心组学习、政工例会、干部培训等多线条开展理想信念、廉洁从政、案例警示等教育活动。今年党委班子成员与新一轮中层干部签订党风廉政建设责任书，开展第二届廉洁文化宣传教育月活动，各支部共开展×项廉洁主题教育活动，推进校园廉洁文化体系和长效机制建设。‎ ‎　　(五)聚焦党员管理，创新组织生活。积极贯彻落实xxx考察×重要讲话精神和×市委《关于以组织体系建设为重点推进新时代基层党建高质量创新发展的意见》精神，推动基层党建“继续探索、走在前头”。我主要通过五个平台贯彻落实党中央重大决策部署入脑入心入行：一是宣传平台：通过校园网、宣传栏校刊等组织学习文件书籍，观摩党课、教育影视片;二是学习平台，通过党委中心组学和支部专题学习会，以各种形式组织学习×多次;三是专题组织生活会平台：今年顺利完成党支部换届改选工作，开展组织生活会×次，邀请校外专家作专题讲座×场。四是思政研讨会平台：围绕新中国成立×周年组织了系列活动×项，召开专题思政研讨会，推动全体党员深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导学校思政工作从党的建设、校园文化、专业思政等具体切入点多方位、多维度深入推进。五是主题党日团日平台：以开展主题党日团日“走进”系列活动×次：走进进博会直播商贸课、走进城市文脉探寻、走进红色基地寻根等，以点带面做好党建带团建。‎ ‎　　(六)开展文明创建，展示社会形象。文明创建也是党委的重要工作，在连续多年获市文明单位称号的基础上，去年学校以中职校综合分数第一成绩获得首届文明校园称号，并成为创建全国文明校园先进学校，目前正在持续开展第二届×市文明校园的创建工作。党委积极倡导清荷师生承担社会责任，常年开展党员周边巡视、德育导师帮教、学生三三模式志愿服务;学校职教源互动实践基地、珠算民族文化传承基地、非遗瓷刻海派文化等都向社会开放，组织接待上千人次的职业体验日活动，今年走进人工智能大会、国际进博会，承担×对口支援与×共建合作，举办“一带一路”新商科青年创业营活动，宣传中国职教文化和优秀传统文化。‎ ‎　　二、存在问题及原因剖析 ‎　　(一)理论学习指导实际工作不够扎实。对xxx新时代中国特色社会主义思想、党中央及×市委的重要部署的学习不够和实践不深。从根本上来说没有深刻领会磨刀不误砍柴工的道理，思想的高度决定了眼界和行动的高度，一定程度上由于思想认识的不到位造成工作中的格局不大，学校的专业建设、人才培养与经济社会的发展需求紧密度不够。‎ ‎　　(二)直面难点问题担当方面还有欠缺。在主题教育中教职工提出的一些难点问题，如学校的信息化整体设计和未来发展缺乏开拓性的思维和系统顶层设计;少数干部的懒政和老教工的消极怠工问题;基础建设规划比较粗放、功能布局缺乏合理性、安全保卫专业化问题、餐饮服务满意度不高等问题。我和班子成员主观上虽有深化改革的想法和思路，但在落实到实际工作和个人的过程中，直面困难和担当责任的勇气不够，存在维稳怕乱的心态，客观上也对学校的发展和教工的凝聚力造成了一定程度的影响。‎ ‎　　(三)基层党建特色品牌的长效机制有待完善。学校党建以“荷”携同行，党建引领为品牌，落脚在党建带团建，促进学校工作发展上。但在实际工作中党建与中心工作融合常常表现出一事一议，缺乏长效机制和顶层设计。‎ ‎　　三、努力方向及整改思路措施 ‎　　(一)聚焦理想信念，加强自身的学习和实践。重点学习党的十九大精神、习总书记系列讲话、党建理论、现代职业教育理论、教育法律法规等。我要多深入基层开展调研，紧密围绕学校中心工作，要将工作中的问题变成课题，争取每年牵头做一个课题，组织党支部每年做一个小课题，群策群力，不断提高思想认识和工作水平。同时我要加强工作具体指导和督促检查，确保各项工作任务能落实落地，抓一件成一件。‎ ‎　　(二)聚焦依法治校，加强制度建设和干部责任意识。我要结合学校依法治校示范校创建的契机，在党建工作中也要使法理学性和操作性有机结合。结合×党委的巡察工作，建立健全基层党建工作的检查督促机制，党支部工作述职评议机制，支部工作的专项检查机制等。同时通过教育培训和制度监督，努力提高党员干部的整体素质和责任意识，真正落实一岗双责。‎ ‎　　(三)聚焦党建带团建，深化党建工作与中心工作的融合度。我要把创建第二届×市和全国文明校园为切入点，通过环境文化、价值文化、制度文化、活动文化等平台，把新时代中国特色社会主义、十九大精神、社会主义核心价值观、新时代公民道德建设、新时代爱国主义教育纲领融入其中。特别是通过党建带团建工作，党委带领各支部全面开展课题调研，总结出可复制可推广的经验，促进学校党建工作与中心工作深度融合，探索形成党建引领团建，文化育人的格局。‎