三年级家长会讲话稿

三年级家长会讲话稿

精品办公范文荟萃 三年级家长会讲话稿 一、家长会主要内容 : 1. 观看网络直播 2. 班主任汇报学生学习情况 3. 任课老师发言 二、反馈班级学情： 本学期各方面明显进步者： 上课积极回答问题者： 优秀书写： 三、探讨学习指导之法： 《一》三年级的重要性： 三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原 来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词 也逐渐成为帮助读通课文的工具，阅读、习作成了学习的重 点了。 《二》、三年级的马鞍现象！ 精品办公范文荟萃 从这幅图上我们可以看出低年级起点较高，三年级的孩 子学习成绩呈下降趋势，到四年级后又有回升。这既是所谓 的“马鞍形” （u）现象，这种现象无疑抑制了儿童语言和 思维的发展。 《三》在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的 习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语 文学习呢 ( 一) 、关于预习 三年级语文预习能力应达到： a. 独立识字的能力 b. 质疑的能力 c. 查阅资料的能力 认真预习习惯（本学期预习要求） 学好语文 ， 得预习 ， 方法好， 分步行； 一读课文 ， 标小节 ， 注拼音， 划词语； 再读课文 ， 大声练 ， 读正确， 自然停； 默读课文， 勤思考 ， 多质疑 ， 查资料； a. 第一遍读，请标上自然段序号，给文中的生字注上拼 精品办公范文荟萃 音，并用钢笔画出四会字在课文中组成的词语，用波纹线画 出二会字。 b. 再读课文， 练习大声朗读， 注意自然停顿， 达到正确、 通顺；对喜欢的段落反复练习朗读。 c. 默读课文，提出问题（至少一个有价值的问题），自 行查找资料，可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。 （二）学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读或背诵课文； ②生字表中的 300 个字以及生词表中的所有词语做到会 认、会写、会默、会运用。 ③用生字组词（一字多词）； ④摘录文中好词佳句； ⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。 ( 三 ) 作业要求 1、把字写工整、清楚，会默写。 2、除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应 该有，每周至少有 1 篇 200 字左右的日记或片断练习。 3、每天做完作业后读 20 分钟课外书，如《神话故事》 精品办公范文荟萃 《成语故事》 《爱的教育》 等健康有益的书， 平时看书读报， 每天坚持摘抄 1—5 个好词语， 1 个好句子。 （四）语文课要求： 1. 每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边； 2. 每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用； 3. 每人准备两个笔记本。一个积累的时候用；一个写写 话，随笔，作文，感想，日记等 。 《四》写作指导： 写作要掌握方法，会谋局布篇。一篇文章的关键是：搭 框架。所以就请家长要稍微指导一下，打好基础。指导并不 意味着包办，家长只要稍微指导点拨一下，列出提纲，改一 改错别字， 而不要逐字逐句指导， 这样孩子会养成依赖心理， 到考试时，一点也不会写。作文就是把你看到的、听到的、 想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所 以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可 以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时 有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些 语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口 头表达能力强了，写作文也会有进步。 阅读优秀的作品：尽可能的多读名著，留意文章的问题 精品办公范文荟萃 和写作的技巧。多看课外书对写作很有帮助。提高写作水平 只能靠平时的日积月累。 尽可能多的写：如果可能的话，每天写日记。写作也是 熟能生巧 。 集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境 或是同时干着别的事情，是不可能写好的。 修改草稿：使文章变得更清晰、更鲜活。好开头和结尾 是文章的重点。好文章是改出来的。 《五》进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完或不写。 5、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心 《六》向各位家长提一些建议和要求 1. 每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补 缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2. 定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以 精品办公范文荟萃 及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共 同寻找最好的教育方法。 3. 每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什 么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做， 交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 人们常说：与其给孩子金山银山，不如纠正坏习惯，培 养好习惯。下面，就孩子们出现的一些不良习惯和大家进行 一个交流。