竞选演讲稿用心对待教育做幸福班主任

竞选演讲稿用心对待教育做幸福班主任

竞选演讲稿用心对待教育做幸福班主任 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我今天汇报的题目是 《用心对待教育， 做幸福班主任》 ， 主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。 什么叫幸福？幸福就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学 生的一个祝福；老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭⋯⋯ 一、关爱学生，做学生生命中的贵人。 我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是碰到一个 好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言，其最大幸事就是 能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任，能成 为学生一生中的贵人， 也是我们人生中的一大幸事和一大追求！ 我一 直朝这个目标努力！ 二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。 我班的规章制度有以下几个特点： 1 、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管 干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。 这样就营造了一种民主、 公平的环境， 达到让学生心服口也服的效果。 2 、贡献制： 比一比，谁给班级做贡献； 看一看，谁给班级拖后腿。 三、用心管理，构建家一样的班级。 如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有计划的组织班级活动 尤为重要。 【我班的特色活动一：集体生日会 - ——家的感觉】 这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的 犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！ 【我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力的源泉】 在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还 有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点， 看到自己存在的价值，都积极的为班级做贡献！ 四、转化后进生，成功班主任的标志。 我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远 胜过培养出考上名牌大学的学生！ 也许一名后进生经过一位负责任班 主任的教诲， 就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者； 也 许因为班主任对他们的忽略甚至歧视， 他将来会走向犯罪的道路！ 请 班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！ 五、实施竞争机制，激发学生的竞争活力。 在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”，让学生进行 的自主管理。实施竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也提 高了学生的综合能力， 使得班级管理更有效， 也使得学生的各方面素 质得到发展！ 记得曾度过一篇文章，主体意思是说：自古名师出高徒，可是名 师毕竟是少数； 再就是严师出高徒， 可是只有严厉的教育也不是完美 的教育。正所谓严师易遇， 而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济 的仁师，去培养有仁爱的学生！ 认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。 会当班主任的老师只会累三个月， 不会当班主任的老师会累三年！ 班 主任工作是有方法的，那就是要用心的对待每一件事！因为我相信： 没有教育不好的学生， 只有不会教育的班主任。 今后我将和在座的一 同在班级管理的道路上继续探索和努力！ 也祝愿每一位班主任都是幸 福的老师！ 谢谢大家 ! 内容仅供参考