关于表彰大会代表的优秀发言稿

关于表彰大会代表的优秀发言稿

篇一表彰大会学生代表讲话稿 尊敬的各位领导、老师、同学们 伴着秋的风华与收获的喜悦，在这金色的时节里，我们迎来了广西机电工程 学校 2010 年秋季学期表彰大会。我荣幸的站在这里，代表获得表彰的同学，向 学校的领导、老师表示衷心的感谢！谢谢你们的鼓励与支持！ 爱是人间最温暖的春风，一个人活着不但需要别人的爱，更重要的是学会爱 别人。要拥有一颗仁爱之心， 感恩之心。 感谢学校为我们创造了良好的生活环境， 营造了浓郁的学习氛围，感谢老师对我们无私教诲，倾囊相授。 感谢学校，专门设立奖学金，表达了我们学校对青年学生成长的关切、鼓励 和鞭策。我们相信，旨在鼓励奋发拼搏、追求卓越的这种校园文化的力量定会渗 入到我们生活的每一个角落，让这无形的力量成为我们广大学生奋进的源泉，拼 搏的动力。 今天，我们有幸获得奖学金，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩 负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份 殊荣，才不会辜负学校对我们的期望。 作为 “奖学金”的获得者，我们应该更加珍惜，戒骄戒躁，再创佳绩；而暂 时未能获奖的同学更应充满自信，奋力拼搏，风雨兼程，愿我们同行！在此希望 我们能充分利用自己的时间， 把所有的精力都放在学习上。 好好把握， 相信自己， 不要让我们的学校和父母失望，不要让关爱我们的社会失望。学校给我们创造了 良好的学习的环境， 我们应该在这里塑造自己，将自己培养成为一位优秀的学生, 以此来感谢我们的国家、我们的学校、和社会。同学们， “长风破浪会有时，直挂 云帆济沧海”让我们一起努力，勇于攀登；同学们， “恰同学少年，风华正茂， ” 让我们用知识的雨露， 去滋润那求知的稼穑， 让我们用我们的智慧与塌实的脚步， 走出明天，为社会贡献我们应有的力量。 今天， 我们收获的不仅仅是荣誉， 更感受到了领导和老师对我们的美好期望， 感受到了学校对我们的厚爱和关怀。这不仅仅是我们梦想实现的又一个开始，这 份承载着希望和梦想的翅膀将引领我们飞得更高。我们也将在灿烂的阳光下，日 复一日，年复一年的去磨砺、提高，我们相信，我们的明天一定会变得更加灿烂 美好！ 二〇 xx年九月二十八日 篇二学生表彰大会教师代表 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们 大家好！ 带着满腔豪情我们再一次站在了新学期的起跑线上。很荣幸，今天我能代表 初三全体教师在这里发言。首先，我对刚刚获奖的同学表示衷心的祝贺。 俗话说 “一年之计在于春” 。春天是耕耘的季节， 春天更是播种的季节。 只有 在春天辛勤地播种、耕耘，秋天才会结出累累硕果。 “甘将心血化时雨， 润出桃花一片红” 。新学期， 我们每位教师都会用新鲜的 活水浇灌求知的心灵， 用灵动的智慧音符去弹奏同学们的 “心灵之乐” ，用和煦的 道德微风去抚慰同学们稚嫩的灵魂！ 为人师表， 教书育人， 虚心向其他教师学习， 向同学们学习，不断寻求英才教育和素质教育的最佳结合点。作为教师，我们会 更加努力学习，严谨笃学，踏实工作，积极构建“生本课堂” ， 向课堂教学要效 率、要质量。站在新的起点，新的层次上，以新的干劲展示我们新的风采。能够 拥有初三这么一个积极进取、 开拓务实的教师团队， 可以说是同学们最大的福分。 同时，能与凤城初中第一届学生朝夕相处、共同学习也是我人生中最大的一笔财 富。 借此机会，我代表老师向全体同学提出几点建议和要求 一、要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别 人地里的庄稼长得好， 你就别埋怨老天没下雨。 “自信人生二百年， 会当击水三千 里” 。 二、要立志。路有多远，脚不知道但心知道。没有理想，我们的学习就像小 船失去了方向，所以我们必须要明确自己的奋斗目标。正所谓“有志者事竟成” 。 三、要吃苦。 “吃得苦中苦，方为人上人” ，不吃苦中苦难得甜中甜，这是个 永恒的道理。请相信风雨过后一定会有彩虹！ 四、要讲究学习方法。提高课堂学习效率，善于总结经验教训，从经验中找 到前进的动力。 五、要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路， 主动求学。 大家都知道，我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变世界，但 可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己，为下一 次考试早做准备。我坚信你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽！同学们，一时 的落后，不代表永远落后 ; 但落后了不努力追赶，就会永远落后，我们期待成绩暂 不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。 “谁持彩练空中舞，且看今朝凤城人” 。老师们、同学们，让我们乘着这次表 彰大会的春风， 用我们的勤奋和汗水， 用我们的睿智和激情， 抓住这宝贵的时光， 携手共进，团结一心，共创凤城初中美好的明天！ 最后， 祝愿各位领导、 老师身体健康， 工作顺利！ 祝愿每一位同学学业进步、 健康成长！ 谢谢大家！ 篇三中考表彰大会教师代表发言稿 尊敬的领导、可敬的老师、亲爱的同学们 大家上午好！ 这次表彰大会，我能作为教师代表发言非常荣幸。首先感谢领导给我这次发 言的机会， 感谢老师们对我教学工作的支持和帮助， 也感谢勤奋努力、 奋力进取、 与我共同成长的同学们。 我想给大家说一个故事风雨过后，一只蜘蛛艰难的向挂在墙上已经支离破碎 的网爬去，由于墙面潮湿，它一次次的向上爬，一次次掉下来 ...... 。第一个人看到 了，他叹了一口气说人的一生不正如蜘蛛吗？忙忙碌碌而没有收获，于是他日渐 消沉生活一天不如一天。第二个人看到后说蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的 地方爬过去？我可不能像它那样愚蠢，于是他变得聪明起来。第三个人看到了， 他被蜘蛛屡战屡败、屡败屡战的精神感动了，于是他坚强起来。这个故事告诉我 们用不同的心态观察、感悟同一件事情，会得出关系到一个人成功与失败的不同 结论。积极、热情、健康、奋发、向上的心态是事业取得成功的先决条件。 我到向阳工作已两年有余。这两年，在人生历程中微不足道，对我来说却终 生难忘——是领导的关爱、鞭策与激励，老师们的帮助、支持与鼓励，同学们的 尊敬、配合与渴望，使我走过这段用健康的心态观察、感悟、调整、提高的艰辛 历程。我再次对尊敬的领导、可敬的老师、亲爱的同学们表示由衷的感谢！ 本学期我担任五年级数学课兼班主任，两个月的工作，深深地体 会到学生的求知欲望需要教师关爱的真情唤醒，教师关爱的真情在学生求知 欲望中升华。两次考试结束学生消除了胆怯，我增强了勇气，学生产生了梦想， 我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因为我将面临更严峻的考验。上学的时 候，看到“老师”两个字，感觉是那么的神圣，如今走上这三尺讲台，才深深地 感悟到神圣的含义。神就是要像神灵那样有无边无际的法力，为学生解决他们学 习与生活中遇到的不可想象的难题。所谓“圣”就是要像孔圣人那样因材施教， 一言一语引导、 点拨学生， 用肯定的语气强调关键点， 用严谨的语言解答着重点， 用恰当的方法突破疑难点。正像韩愈说的那样“师者、传道、授业、解惑者也” 。 我不是智者，更不是慧者，但我时刻向我身边的智慧者学习、求教。俗话说 的好“勤能补拙” 。我想只要我们勤学好问， 我们不但可以成为智者， 更可能成为 一个智慧者。作为一名教师，倾其所能培养学生是我们的天职。因为这个职业注 定了我们的喜怒哀乐都与学生血脉相连。学生违纪，我们有责，学生调皮，我们 生气；学生懂事，我们快乐；学生进步，我们欣慰；学生成长，我们成功。耿耿 园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处，孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台， 与学生同学习、共成长；同甘苦、共进步。 同学们，我们的生活有多少懒惰，生活就回敬我们多少苦涩；我们为生活付 出几分耕耘，生活就回馈我们几分收获。我希望本次总结大会后，同学们能够增 强竞争意识，掀起一浪高过一浪的学习热潮。在我们奋斗的身影旁，有领导和老 师对我们关爱的目光；老师爱学生， 爱的无须理由，因为这是我们的职业、事业、乃至生命；当然学生更爱戴老 师，爱的永不回头，因为他们知道他身后永远有一双双对他期盼的目光。 希望受表彰的同学们再接再厉、再攀高峰，考试失利的同学奋起直追、争创 优异。 展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不 服输的精神，参与竞争的意识，挑战自我的勇气，战胜自我的毅力；我相信，期 末考试会有更多成绩优秀、进步最大的同学们站在领奖台上，用自己的汗水，赢 得热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；最终体验那份骄傲和自豪吧！ 。 师生们！ 行动起来吧！ 用蓬勃朝气去拥抱一轮轮朝阳， 用昂扬锐气去挫败一个个困难， 用浩然正气去超越一次次极限；保持积极向上的心态，努力拼搏，去迎接每一次 挑战吧！ 我想说酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获。知识可能被遗忘，能力伴随 你终生。思路决定出路，行动决定结果。师生们！我们一起行动起来吧！在此， 我引用赵校长发言中的一句话，结束我的演讲。让我们随着课改的进程，乘着课 改的航船，借着课改的东风，沐着课改的甘露，汲着课改的营养，与年轻的向阳 学校一起成长吧！ 谢谢大家！ 发言人张莎莎 20xx 年 04 月 篇四期中考试表彰大会学生代表发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天在这里欢聚一堂， 隆重举行我校 2013-2014 学年度第一学期表彰大会， 我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向 学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。 回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借 此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。 在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。 目标是什么？目标就是向往， 就是愿望， 就是希望， 就是我们前进的方向和动力。 其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。 比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的 目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个 个小目标后， 才能实现大目标。 很多同学有明确的目标， 但学习不踏实， 不严谨， 不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或 干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。 再次要养成自主学习的习惯， 增强学习的自主性 。我们要养成自主学习的习 惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安 排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日 之寒， 滴水穿石非一日之功” 。我之所以能取得比较好的成绩， 我认为这与我每门 课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 最后我将我的送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。 同学们， 让我们为自己心中的理想而努力吧！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 篇五优秀学生表彰大会教师代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们 大家上午好！ 今天，我们全体师生齐聚在这里，参加优秀学生表彰大会，作为教师代表， 能和同学们一起鉴证这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到十分荣幸，首先， 请允许我代表全体教师向每位勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！更向 每位取得优异成绩的优秀学生表示热烈的祝贺。 回首刚刚过去的一学年，我校学生都能严格遵守校规校纪，努力学习文化知 识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的突出代表，他们用自己的实际 行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们 的努力，这就是同学们学习的榜样。 今天，在这里表彰优秀学生，即是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为 了激励其他学生向他们学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进 步和成绩，也希望其他同学以他们为榜样，见贤思齐，积极上进。 希腊有句名言 “最困难的事情就是认识自己” ，对于大多数同学来说， 在大度 的向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反 思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目标是否明确，学习的 方法是否得当，学习的效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了 榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。 有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整，发奋 努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤” ，同学们，一时的落后，不代表 永远落后 ; 但落后了不努力追赶，就会永远落后。 我们期待成绩暂不理想的同学能 “长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海” 。在学习的这个百花园里， 怎能少了你的身 影，你的参与 ?老师希望， 下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。 同 学们， 拼搏的人生才有进步， 才有意义， 将来才值得回味。 我坚信你们的青春会 因你们的不懈努力而更加绚丽， 老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰; 学校会因你们所取得的成绩而感到自豪。 同学们， 站在这样的春天， 我代表所有高二教师表态， 我们将做到， 精心备 好每一节课， 精心上好每一节课， 按时足时上好每一个自习， 积极投身教学改革， 潜心研究高考动向，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起 手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造本年级辉煌灿烂的明天! 最后祝所有的老师身体健康， 工作顺利 ! 祝所有的同学在下次的考试中旗开得 胜，金榜题名 ! 谢谢大家。