关于一年级数学老师发言稿范文

关于一年级数学老师发言稿范文

.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 20 关于一年级数学老师发言稿范文 关于一年级数学老师发言稿范文 1 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，这是大 家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反 映。在此，我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了 一名小学生。 先自我介绍一下，我姓范，是我们班的数学老师，从事 数学的教学工作今年是第六个年头。刚才班主任（和语文老 师）对大家讲的非常详细了，那么借今天的家长会，我就针 对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。共同探讨 8 个字“ 2 个关注， 3 个习惯， 4 个建议”。 一．对本学期教材的 2 个关注 （1）关注口算。本学期的教学重点是 20 以内数的认识 和一位数的加、减法的口算，包括 10 以内的加减法和 20 以 内的加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基 础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子计算能 力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习我要使学生达 到：每分钟正确笔答 8 道题，这是每个学生必须达到的最基 本要求。比较好的学生会要求更高一些。而要达到这样的要 求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 20 懈的努力。需要各位家长特别关注。 （2）关注计算能力的培养。 20 以内的加减法是十分重 要的基础知识， 孩子必须学好， 并能够达到熟练计算的程度， 学期末速度要求大约是每分钟 8 道一步计算式题，正确率达 到 95%。 二．对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成 绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养 成，那将是您孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩 子好习惯的最佳时期。 教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习 素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提 高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差 需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩 子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？ 让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作 用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己， 让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。 培养学生认真完成作业的习惯。作业是伴随孩子学习的 影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力 的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学 习的态度。所以从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的 意义， 注意孩子学习是不是抓紧时间了， 是不是认真书写了。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 20 从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待， 养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要 教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写 边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。另外， 写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习 用品。 养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成 勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问 题，是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难， 只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。 三．良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学 校、 老师的教育是远远不够的， 还需要您的大力支持和协助， 因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此， 我想给大家 3 点建议： 帮助孩子认字 认字少， 读不懂数学题目要求， 对于一年级的孩子来说， 是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的关键。那么 我们作家长如何来帮助孩子认字呢？家长要有意识地让孩 子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题， 碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长 期下去，读得多了，自然认识的字就多了。家长不要解释数 学题目的意思，只要帮孩子把题目带着读一遍，或者你读一 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 20 遍让孩子用手指点着题目跟着读一遍。读题时要注意不能只 读题目，做题的要求要先读，这样有利于孩子养成做题前读 题的习惯。同时，我们要鼓励孩子不懂就问，但是最好不要 直接把答案告诉他，让他自己去发现或者猜测题目的意思， 让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动 脑的习惯。 坚持每天吧的口算练习 一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能 力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比 疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重 在平时， 贵在坚持， 保证孩子口算练习的时间， 最好天天练， 每天练习 35 分钟，效果肯定会很显著的。但是，口算 练习不能急于求成，应多种方式交替使用，以前一年级的家 长介绍了一些好方法， 比如他们和孩子比赛算， 看谁算得快； 和孩子互相出题听算等等。 时间场地也可以不固定， 放学后、 吃饭前、回家的路上⋯使孩子不断具有新鲜感，不断激发口 算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱 口而出。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到 了的培养，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下 良好基础。 在生活中学数学 我们现在提倡生活中的数学，在课堂上学到的数学知识， 如果在平时生活中家长能给孩子在生活中指导、渗透，会达 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 20 到事半功倍的效果： 第一，认识钟面。 在生活中多让孩子看着钟面说说时间， 可以从准时、半时开始，比如 8 点整， 8 点半。让他们看到 钟面能自然而然意识到几点或几点半； 第二，认识物体和图形。平时生活中的盒子，柱子这些 长方体、正方体、圆柱、球等图形看到时可以及时带着您孩 子认一认。 第三，元、角、分。它的认识是需要一个过程的，所以 家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长 买东西，算账，付钱，找零钱。 第四，方向与位置。生活中，出门时有意识提醒孩子什 么方向有什么， 知道大的参照物。 比如，今天上哪去干什么， 从家出门要向哪个方向走。 第五，长度感知。生活中两个路灯的距离大概是几米， 从家到商店有多远。画书有多长多款等等。 我们的目标只有一个，要把孩子教育好！教好每一个孩 子，是我最大的愿望。所以也希望各位家长们多多配合我们 的教学工作， 谢谢大家对我教育工作的支持。 我愿与您携手， 让孩子度过一个快乐的一年级。 关于一年级数学老师发言稿范文 2 各位家长： 大家下午上好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交 流。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 20 我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么 两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习 情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况 跟各位家长说一说。 一、总结期中考试的情况。 1、介绍本班总体情况 2、分析期中考试总体情况和容易出错的题。 考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评 讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分， 及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他 因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整 好学习状态。 二、本学期教学方面的问题。 在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点： 也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我 们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越 快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯 养成比较差，认字比较少；同学与同学之间的家庭作业与课 堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。 说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂 时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其 是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 20 精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就 会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正 是为了今后不操心。 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成 凤， 然而愿望的实现， 单靠学校一方面的努力是远远不够的， 孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长 和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配 合。 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（主要是针 对作业方面） 。 （一 ）监督孩子做作业 家长主要做好以下三方面工作： 第一，监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成 老师布置的作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门 记“错题”的小本子，把错题记下来，并帮助学生分析错误 原因，记录错误原因，再出类似的 3 道题目进行练习，隔几 天再照着这道错题出 2 道 题练习一遍，看看原来的错误是否纠正。每天记录一点 点，日积月累你会发现孩子有很大的进步。 第二，监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃 东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开，孩子究竟是怎 么写的作业， 你也不掌握情况， 这样就真正成了应付作业了。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 20 一定要看着孩子写作业的过程，纠正写作业过程中的不良习 惯。不要唠叨，要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两 边功夫，反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做，孩子 能够理解并能够接受，孩子会把家长当作知心朋友，感觉你 是在为她好，在帮助他、鼓励她，也有利于孩子的身心健康 和自信心的培养。 第三， 监督孩子认真书写作业。 帮助孩子正确对待作业。 口算题，要求书写工整，作对 1 题再做下一题，不要慌慌张 张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。所以，只要孩子 专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业时 你一边在旁边唠叨： “你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一点啊， 看你写作业慢的，我都替你心急。 ”这样既不能让孩子改变 慢的习惯，还打击孩子的学习积极性，让孩子很自卑。笔算 题，列竖式要求相同数位一定要上下对齐，一定要用尺子标 着画横线，要画平、画直。应用题，要求家长帮助提醒指导 孩子自己在空白的地方用尺子轻轻的画上横线，把算式写在 横线上。靠着应用题的左边开始写算式，让学生试着开始写 答案，也要先用尺子画横线，把答案写在横线上，字体不要 太大，要很均匀的书写。 （二）检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看 着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 20 出 5 分钟时间来检查一下孩子的作业，批改，写评语，贴图 画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作品，真诚的为孩子指出 改进的方向，耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让 孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及 时了解孩子的学习情况。 （三）帮助孩子认字 认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是 面临的最大的困难。 这次期末考试， 只有第一大题不用读题， 其余各题都要认真读题，不会读题的同学就很着急，这样也 会影响孩子考试正常发挥，更谈不上超常发挥了。认字就是 我们解决问题的重中之重的关键。那么我们作家长如何来帮 助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一 些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子 不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去， 读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的 意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读 一边让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前 读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自 己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，我们孩子的题 目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最 关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时， 家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 20 他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。 另一方面，让 孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有 了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。 （四） 注重实践 我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活 中家长能给孩子以指导、渗透： 第一，认识钟面， 在生活中多让孩子看着钟面说说时间， 可以从准时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到 几点或几点半； 第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些 长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。 第三，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么 方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么， 从家出门要向哪个方向走。 第四， 长度感知， 生活中， 两个路灯的距离大概是几米， 从家到商店有多远。画书有多长多款等等。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美 好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也 希望大家能给我提出宝贵意见和建议。谢谢大家！ 关于一年级数学老师发言稿范文 3 各位家长，上午好： 先做个自我介绍，我是这个班的数学老师，我姓葛。感 谢各位家长对我们城中小学的信任。也衷心地希望以后的六 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 20 年，我们的工作都能得到大家的支持。 作为数学老师，接下来，就孩子的数学学习情况从以下 三方面和大家聊聊。 一、数学学习内容 一年级的数学主要学 20 以内的加减法，以及认识简单 的图形，这些在日常生活中都有接触，孩子们都能学会，只 是会在计算速度上有所差别。家长不必担心，也没有必要在 家里提前教，这样，孩子上课听讲会分心，不利于学习习惯 的养成。 二、我的教学原则：鼓励为主，让孩子爱上数学 1、奖励星星章，鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲， 积极回答问题，认真完成作业等，会扣在数学书上或者作业 本上。 2、数学课上经常举行一些比赛，小游戏，用多媒体手 段等方法来吸引孩子的注意力。让他们喜欢上数学课。 二、需要家长配合的地方 1、辅导孩子作业 因为一年级孩子不认识字，作业都是大人读题帮助完成 的。我们一般不留书面家庭作业，偶尔有带回家写的数学作 业，请家长给孩子一字一句的读题，有时甚至要读两遍，在 读题的过程中， 孩子不可以插嘴， 要认真听， 听懂了再答题， 这个习惯非常重要。同时，家长还要提醒孩子认真书写，版 面保持整洁。所以，孩子刚入学的头几个月，家长需要花些 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 12 / 20 时间陪孩子一起慢慢适应，一开始就养成好的学习习惯，在 以后的学习中孩子会轻车熟路，事半功倍。 2、给孩子准备数学学具 : 直尺、学具盒 因为一年级孩子不具备抽象思维能力，遇到较难的题目 时，不能一下子听懂大人解题思路，家长千万不能显的不耐 烦，更不能生气，是你的方法有问题。给孩子准备数学学具 盒 （里面有小棒、 圆片之类的数学学具， 文具店里都有卖的） ， 可以先让孩子根据题目要求，通过摆小棒、圆片的方法，把 很抽象的文字叙述变成形象的图，看图思考问题，难度就降 低了，孩子们也能享受到成功的喜悦。 最后，以一个妈妈的角色跟各位家长聊聊我女儿的一年 级生活。 我丫头今年上二年级， 她一年级的数学学的很轻松， 也很快乐，我没有在暑假里提前渗透，也没有时间在平时里 楸她数学，我只做了一件事情：给她花钱，去超市购物、旅 游购物，都是自己买东西，自己算账，起初，她也是扳着手 指头慢慢算出来的，后来就能快速心算了，在这个过程中， 她很快乐，我很省心，最关键的是在计算钱数的过程就是在 练习计算题，寓教于乐。在学习数学中，如果你的孩子始终 脱离不了扳手指计算，或者计算速度不够快的时候，你们可 以用这个方法训练孩子的口算能力，对于口算速度的提升很 有帮助。但是金额不要太大，控制在 20 以内就可以了。 她的语文学习没有数学这么轻松，因为没有任何学前基 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 13 / 20 础，学拼音时跟的有些累，再加上我有些操之过急，每晚辅 导她读拼音时都会发火，无形中让孩子觉得语文很难，我学 不好语文，从而就对语文失去了兴趣，非常不好。后来花了 很多的精力和时间才扭转了这个局面。友情提醒下各位家长， 千万不能出现我这样的“妈妈综合症” ，孩子一开始不会是 很正常的，他毕竟是孩子，大人学东西也要有个过程，对孩 子的学习，一定要耐心再耐心，放慢再放慢，给他们足够安 全的学习心理环境，等待他们慢慢长大！ 零散的说了这么多， 最后， 期待着明天与孩子们的见面！ 关于一年级数学老师发言稿范文 4 感谢各位家长抽出时 间来参加这次家长会，一年级的数学学习非常重要，此前， 孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识，他们已经可以从 1 数 到 100，1000 甚至更大，他们也会做一些简单的加减法，那 么进入一年级后，孩子将学习系统、严谨的数学知识，这个 学期将深入的学习认数，计算，学习书写规范的数字，熟练 掌握 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。当然，除了课 本知识，我们更加注重培养孩子的动手能力、分析问题解决 问题能力、计算能力、语言表达能力等等，所以说一年级数 学看似简单，其实意义重大。借此机会，我就针对数学这门 课程和大家进行交流探讨。共同探讨 8 个字“ 2 个关注， 3 个习惯， 4 个建议”。 1、培养孩子上课认真倾听的习惯。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 14 / 20 倾听是重要的学习素养，孩子不仅要认真倾听老师的讲 课，还要认真倾听其他孩子的发言。 一年级的孩子比较好动， 上课难免需要老师常提醒，课堂是短暂的，即便有老师的提 醒，还是会有一些孩子不能在课堂上掌握，所以，回家后， 家长可以询问他今天学了什么，你发言了吗？让孩子当小老 师，讲讲当天的学习内容，还可以让孩子出题来考考自己， 既能了解孩子听课水平，还在这个过程中让他巩固了知识。 2、培养学生认真完成作业的习惯。 通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态 度。所以从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义， 注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了。从小 建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成 一丝不苟的作业态度。 （1）关注孩子作业的认真程度。 因为一份作业的认真程度，体现了孩子做作业时的专心 程度。孩子的作业认真，说明他在写作业时，是用心的，是 专注的，作业所能达到的效果就会非常好，如果作业非常潦 草，说明孩子写作业时，是漫不经心、浮躁的，这样的作业 就算是写 100 遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用 心的写作业，请监督您的孩子重写。 （1）帮扶有度 关于读题的习惯，只有读懂了题目的要求才能准确的作 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 15 / 20 答，我在课堂上会严格要求孩子大声的读题，然后让学生自 己去发现猜测题目的意思，一年级的孩子认字少，题目中的 字不认识是正常的，我们要求家长读题给孩子听，其实我们 很多家长已经开始让孩子自己读题，如果您的孩子识字量大， 这样是最好的，如果孩子识字量少可以让孩子读题，当孩子 遇到不认识的字问时，您只要告诉这个字怎么读就可以了， 有些家长生怕孩子不明白，把题目用大白话翻译给他听，这 反而阻碍了孩子的 . 思考，时间长了孩子会依赖家长，最终 孩子没学好，家长也很累。 对于辅导孩子做作业，一些家长理解有偏差，认为是家 长讲着做，这样辅导下去会形成这种现象，孩子每次写数学 作业，就喊家长，时间一长，好象不会动脑筋了。其实即便 是一年级的孩子，也不应该由家长讲着做题，正确的做法应 该是家长读题，让孩子说题目意思，然后独立完成。建议开 始的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子，等孩子真 正不了解题目了，家长再解释，训练学生的审题能力。 （2）对孩子多一些耐心，敢于让他尝试。 有些家长陪孩子做作业中，一看到孩子出错，可能就失 去了耐心， 唠叨一两句， 比如说 “想一想到底是加还是减啊” “看清是加号还是减号？” “是左还是右”等，孩子一听到 这样的提醒就认为自己是错误的，就要拿橡皮擦，其实你匆 略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 16 / 20 机会，长久下去会给孩子产生依赖心理，反正爸妈会提醒我 的，遇到一些所谓“深”的题目，家长就会介入进去，代替 孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上课学习不 够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写的都是 对的，不可能不会。这是因为孩子并没有真的学会，所以要 分清楚哪些该说，哪些让孩子自己尝试，不要害怕孩子遇到 困难，这是他必经的过程。 养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成 勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问 题，是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难， 只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。 3、重视孩子计算能力的培养 一年级的口算训练是重中之重。本学期学习 20 以内数 的认识和一位数的加、减法，包括 10 以内的加减法和 20 以 内的进位加法 的口算。孩子的口算能力，具有非常大的潜 力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高 好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持， 保证孩子口算练习的时间， 最好天天练， 每天练习 35 分钟， 效果肯定会很显著的。但是，口算练习不能急于求成，应多 种方式交替使用，以前一年级的家长介绍了一些好方法，比 如和孩子比赛，看谁算得快；和孩子互相出题听算等等。时 间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上⋯使孩 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 17 / 20 子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣， 才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。学生的口算能力提 高了，基本技能得到了的培养，智力也得到了的发展，才能 为以后学好数学打下良好基础。 此外， 为了更好的帮助孩子， 还需要家长配合以下工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）注重生活中数学思想渗透 （3）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （4）当天知识当天巩固，做到及时复习 （5）让孩养成善于思考的习惯 （6）常和老师沟通，及时发现孩子的不足 几点建议： 1、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不 问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。 4. 对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错 误加以改正。 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸 福，也是一门艺术。希望在今后能和大家常交流，也希望大 家能给我提出宝贵的意见和建议，谢谢大家！ 关于一年级数学老师发言稿范文 5 各位家长： .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 18 / 20 大家晚上好！ 作为数学老师，我主要就孩子的数学学习情况跟各位家 长说一说。 一、本学期教学方面的问题。 在数学学习方面，大多数孩子有一定的基础，接受知识 的速度也越来越快，量也越来越多。但也存在很大差距，比 如认字比较少，同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质 量上也存在一定的差距。说句实在话，有好习惯比有好成绩 更重要。好成绩是暂时的，好习惯却能受益终生，在以后的 学习中也能稳步前进。 二、 为了培养孩子好的学习习惯，保持家校一致的步 伐，下面我真诚的向家长提几点要求 （主要是针对作业方面） 。 （一 ）监督孩子做作业 家长主要做好以下几点： 第一，监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃 东西边写作业。要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两 边功夫，反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做，孩子 能够理解并能够接受，孩子会把家长当作知心朋友，感觉你 是在为她好，在帮助他、鼓励她，也有利于孩子的身心健康 和自信心的培养。 第二，监督孩子认真书写作业。 帮助孩子正确对待作业。 口算题，要求书写工整，作对 1 题再做下一题；写得快，就 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 19 / 20 很难保证写好。 （二）检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看 着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿 出 5 分钟时间来检查一下孩子的作业，发自内心的去欣赏孩 子的作品，真诚的为孩子指出改进的方向，耐心的指导孩子 改进的方法。 （三）帮助孩子认字 认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是 面临的最大的困难。我们要有意识地让孩子多关注一些自己 不认识的新字，再就是让孩子自己去读题你读一遍，让孩子 点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。 如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，同时， 家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉 他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。 另一方面，让 孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有 了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。 （四） 生活中的数学 我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活 中家长能给孩子以指导、渗透：第一，认识钟面，在生活中 多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，让他 们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；第二，认识物 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 20 / 20 体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、 圆柱、球等图形让孩子认一认。第三， 20 以内加减法。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美 好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也 希望大家能给我提出宝贵意见和建议。谢谢大家！ s("content_relate"); 【关于一年级数学老师发言稿范 文】相关文章： 1. 一年级家长会数学老师的发言稿 2. 一年级新生家长会数学老师发言稿范文 3. 关于家长会数学老师发言稿 4. 家长会上数学老师发言稿范文 5. 关于新数学老师的随笔 6. 小学家长会数学老师发言稿范文 7. 数学老师家长会发言稿范文 8. 一年级数学老师评语 9. 小学一年级数学老师评语